Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Elvina Sari Lubis
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kuliah Kerja Nyata Untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Dalam Kegiatan Keagamaan di Desa Aek Haruaya Kecamatan Portibi Ainun Mufidah; Elvina Sari Lubis; Fitriani Fitriani; M.Habiburrohman Al Makky; Nur Atika; Nur Afni; Rahmad Syafii; Rico Alfarisi; Sari Wulan; Zumiah Safitri
JPMNT JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA Vol. 2 No. 1 (2024): Januari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/jpmnt.v2i1.252

Abstract

The understanding research aims to carry out activities to increase community participation in religius activities. This study uses qualitative researchusing several methods in order to obtain clear or broad information related to research. The results of the study show that comunity partisipation in religious activities can be increased through comunity service. This service is done to instill a sense of social in each member of the KKN group this is very necessary because it is one of the Tri Dharma of Higer Education that must exist in every student. That method used in this research is quqlitqtive method.
Sosialisasi Pengenalan Diri Dan Pengembangan Potensi Untuk Meraih Prestasi Di SMK Negeri 2 Panyabungan Liantha Adam Nasution; Nadia Syahida LBS; Nurhidayah Lubis; Nursatia Ritonga; Risna Hanani Lubis; Elvina Sari Lubis; Muhammar Hanafi
Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/faedah.v2i2.808

Abstract

Self-potential is the ability that each person has that has the possibility to be developed. Knowing oneself is the basic principle of every determination of one's life. The goal is that by recognizing oneself, it will be able to make someone determine what his dreams are. Everyone must have a dream, where the dream is able to bring him to determine his life goals. This socialization activity was carried out at SMK Negeri 2 Panyabungan with three methods, namely preparation, implementation and evaluation. Everyone must be able to recognize, understand, and accept who they are as best as possible. By understanding oneself, a person will be able to achieve success because they will be able to behave more effectively. To know oneself, one must also know one's strengths and weaknesses and never think of comparing oneself with others because everyone has their own privileges.
PENGARUH SARANA  PRASARANA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 2 PANYABUNGAN Elvina Sari Lubis; Afridah; Reni Septrisia
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.4018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sarana dan prasarana yang ada di SMK Negeri 2 Panyabungan, untuk mengetahui hasil belajar peserta didik di  SMK Negeri 2 Panyabungan, dan untuk mengetahui pengaruh sarana prasarana terhadap hasil belajar peserta didik di SMK Negeri 2 Panyabungan. Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian survey. Dengan peserta didik yang menjadi responden sebanyak 74 orang. Instrumen yang digunakan adalah Angket (Quisioner). Angket ini terdiri dari 30 pernyataan yang terdiri dari pernyataan untuk sarana prasarana belajar. Data diolah dan di analisis dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 25 for windows dan Excel 2010. Teknik pengolahan data dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji realibilitas, uji normalitas data, analisis regresi linier sederhana, uji parsial (t) dan uji koefisien determinasi. Hasil data olah terdapat korelasi antara variabel X dan variabel Y pada uji parsial (uji-t) dapat dilihat bahwa variabel sarana prasaraa (x), thitung adalah 23.366 dan ttabel diperoleh 0,361 yang menunjukkan bahwa thitung >ttabel (23.366 > 0,361). Hal ini menunjukkan bahwa h0 ditolak ha diterima. Jadi, hasil parsial (t) menunjukkan bahwa pengaruh sarana dan prasarana  berdampak positif secara parsial terhadap hasil belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa sarana prasarana belajar peserta didik di SMK 2 Negeri Panyabungan berpengaruh terhadap keaktifan siswa sebesar 88,3 % dan berada dikategori baik. Dan 11,7 %  di pengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif sarana dan prasarana belajar terhadap hasil belajar Peserta didik. Hal ini dibuktikan oleh peserta didik di SMK Negeri 2 Panyabungan.
Co-Authors Afridah Ainun Mufidah Daniel Happy Putra Fitriani Fitriani Liantha Adam Nasution M.Habiburrohman Al Makky Muhammar Hanafi Nadia Syahida LBS Nur Atika Nurhidayah Lubis Nursatia Ritonga Rahmad Syafii reni septrisia Rico Alfarisi Risna Hanani Lubis Sari Wulan Zumiah Safitri