Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis Jambura Arena Pengabdian Journal of Innovative and Creativity Jambura Arena of Physical Education and Sports Jambura Arena Sport Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Amri, Muhammad Faisal Lutfi
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
The Relationship between Leg Explosive Power and Eye-Hand Coordination with Smash Skills of Volleyball Athletes Nurmutmainnah, A; Amri, Muhammad Faisal Lutfi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smash is the main attack technique in volleyball which requires physical strength, precision and good coordination. This study aims to analyze the influence of explosive leg power and eye-hand coordination on smash skills in volleyball games among student volleyball athletes. The research uses quantitative methods with a correlational approach. The research sample consisted of a number of volleyball athletes who were selected purposively. Data collection instruments include a vertical jump test to measure explosive leg power, a tennis ball throw-catch test to measure hand-eye coordination, and a smash skill test in volleyball. The results of the analysis show that leg explosive power has a significant effect on smash skills. Apart from that, eye-hand coordination also makes a significant contribution. Simultaneously, these two variables are proven to have a strong influence on smash skills in volleyball. These findings emphasize that the development of physical condition and coordinative skills needs to be integrated in training programs. Thus, coaches are advised to design volleyball training that integrates increasing leg explosive power with hand-eye coordination training to optimize athletes' smash skills. Based on the results of the research and discussion that has been carried out, it can be concluded that both leg explosive power and eye-hand coordination have a significant influence on volleyball smash skills in student athletes.
Implementasi Kampus Mengajar: Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Melalui Peran Aktif Mahasiswa Aries, Nur Sakinah; Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Nurainun, Nurainun
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1286

Abstract

Program Kampus Mengajar adalah salah satu program unggulan dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) di Indonesia, yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk terlibat langsung dalam proses pembelajaran di satuan pendidikan dasar sebagai mitra guru. Data yang diperoleh di lapangan dideskripsikan secara kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi selama pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 5. Metode pelaksanaan pembekalan Kampus Mengajar Angkatan 5 menggunakan metode penanaman konsep dan diskusi kasus, sedangkan untuk pelaksanaan penugasan Program Kampus Mengajar dilakukan dengan team-based project dimana mahasiswa akan bekerja sama dalam tim untuk membuat perencanaan program berbasis proyek yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan sekolah tempat penugasan, guna mencapai tujuan dan capaian pembelajaraan yang telah ditentukan khususnya untuk meningkatka literasi dan numerasi siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi kampus mengajar angkatan 5 berdasarkan program yang disusun memberikan dampak posistif terhadap pembelajaran dan peningkatan literasi dan numerasi siswa.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI METODE RESIPROKAL Musa, Andri; Pomatahu, Aisah R.; Tumaloto, Ella H.; Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Ikhsan, Haerul
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23990

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode resiprokal terhadap peningkatan hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo. Hipotesis tindakan dalam penelitian sebagai berikut: “Jika metode resiprokal diterapkan, maka hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Gorontalo akan meningkat”. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa melalui metode resiprokal dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Gorontalo. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan skor rata-rata dan persentase ketuntasan dalam pembelajaran kemampuan servis bawah permainan bola voli. Perolehan nilai rata-rata setelah dilakukan tindakan melalui metode resiprokal pada siklus I sebesar 68,47 dan pada siklus II sebesar 80,05. Setelah menggunakan metode resiprokal sebanyak 10 siswa (33,33%) dalam kategori tuntas dan 20 siswa (66,67%) dalam kategori belum tuntas pada siklus I sedangkan pada siklus II sebanyak 27 siswa (90%) dalam kategori tuntas dan 3 siswa (10%) dalam kategori belum tuntas. Nilai rata-rata dan persentase ketuntasan dalam penelitian ini telah sesuai dengan kriteria keberhasilan tindakan yakni untuk pelajaran penjasorkes sebesar ≥75 atau 80% dari jumlah siswa yang hadir sudah melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal.Kata Kunci: Servis Bawah; Permainan Bola voli; Metode ResiprokalABSTRACTThe aim of this research was to determine the application of reciprocal methods to improve the learning outcomes of underhand serves in volleyball games among grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo City. The action hypothesis in the study is as follows: "If the reciprocal method is applied, the learning outcomes of underhand serves in volleyball games for grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo will improve.” Based on the results of the conducted classroom action research, it can be concluded that the reciprocal method can improve the learning outcomes of underhand serves in volleyball games for grade VIII students at SMP Negeri 6 Gorontalo. This is evidenced by an increase in the average scores and the percentage of completeness in learning the skill of underhand serves in volleyball. The average score after implementing the reciprocal method in cycle I was 68.47, and in cycle II, it increased to 80.05. After using the reciprocal method, 10 students (33.33%) were categorized as complete, and 20 students (66.67%) were categorized as not complete in cycle I. Whereas, in cycle II, 27 students (90%) were categorized as complete, and 3 students (10%) were categorized as not complete. The average score and completion percentage in this study meet the success criteria, which is ≥75 or 80% of the total number of attending students, exceeding the Minimum Completion Criteria.Keywords:    Underhand Serve; Volleyball Game; Reciprocal Method.
MENINGKATKAN TEKNIK DASAR PUKULAN FOREHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI MEDIA DINDING Andriansya, Moh; Podungge, Risna; Ilham, Al; Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Isnanto, Juni
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23417

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja melalui media dinding pada siswa kelas VIII SMP 4 Gadung Kabupaten Buol. Hipotesis dalam penelitian ini adalah apabila media dinding diterapkan dalam proses pembelajaran, maka teknik dasar pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Gadung akan meningkat. Pembelajaran hasil teknik dasar pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja melalui media dinding pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Gadung. Pada prosesnya meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan kinerja guru, aktivitas siswa dan hasil pembelajaran siswa sebagai berikut. Dengan hasil analisis data pada observasi awal memperoleh hasil pada kategori Rendah dengan perolehan nilai rata-rata sebesar 47,13. Siklus I memperoleh hasil pada kategori Sedang dengan perolehan nilai rata-rata sebesar 69,54. Dan pada siklus II memperoleh hasil pada kategori Sangat Tinggi dengan perolehan nilai rata-rata sebesar 80,56. Berdasarkan data yang diperoleh pada penelitian tindakan kelas dengan penerapan media dinding sebagai pembelajaran dalam tahap olahraga dimata pelajaran Penjasorkes yang dilaksanakan dengan satu siklus, ternyata keberanian siswa mengalami peningkatan yang signifikan. Dengan demikian ini membuktikan bahwa dengan teknik dasar pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja melalui media dinding dalam pembelajaran mempunyai pengaruh yang positif.Kata Kunci: Forehand Drive , Permainan Tenis Meja, Media DindingABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan teknik dasar pukulan forehand dalam permainan tenis meja dengan menggunakan media dinding pada siswa kelas VIII SMP (Sekolah Menengah Pertama) 4 Gadung Kabupaten Buol. Hipotesis dalam penelitian ini adalah jika media dinding digunakan dalam proses pembelajaran maka teknik dasar forehand drive dalam permainan tenis meja siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Gadung akan meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar teknik dasar forehand drive dalam permainan tenis meja melalui media dinding pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Gadung. Proses pembelajaran yang meliputi perencanaan, pelaksanaan kinerja guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa adalah sebagai berikut: analisis data pada observasi awal menunjukkan kategori Rendah dengan nilai rata-rata 47,13; siklus I menunjukkan hasil kategori Sedang dengan skor rata-rata 69,54; dan siklus II menunjukkan kategori Sangat Tinggi dengan nilai rata-rata 80,56. Berdasarkan data yang diperoleh pada penelitian tindakan kelas dengan menggunakan media dinding sebagai pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani yang dilaksanakan dalam satu siklus, ternyata keberanian siswa meningkat secara signifikan. Dengan demikian hasil ini membuktikan bahwa penggunaan teknik dasar forehand drive dalam permainan tenis meja melalui media dinding dalam pembelajaran memberikan pengaruh yang positif. Kata Kunci : Forehand Drive, Permainan Tenis Meja, Media Dinding
PENGARUH LATIHAN OLAHRAGA TRADISIONAL TEROMPAH PANJANG TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA DI SDN 70 KOTA TENGAH Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Anggraeni, Anggraeni; Ikhsan, Haerul; Isnanto, Juni; Ilham, Al
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 1, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v1i1.16653

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian data pretest pada tes balance tes menunjukkan nilai tertinggi 32,42 dan nilai terendah 10,22, dilakukan analisis di peroleh nilai rata-rata 19,03 dan nilai standar deviasi 5,87. Sedangkan pada data posttest menunjukkan nilai tertinggi 39,42 dan nila terendah 20,13. Setelah dilakukan analisis di peroleh nilai rata-rata 26,84 dan nilai standar deviasi 5,29. Hal ini menunjukkan bahwa responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini memperoleh peningkatan hasil rata-rata dan tes awal sampel dengan tes akhir. Berdasarkan hasil penelitian data pretest pada tes vertical jump menunjukkan nilai tertinggi 42 dan nilai terendah 13, dilakukan analisis di peroleh nilai rata-rata 25,14 dan nilai standar deviasi 5,91. Sedangkan pada data posttest menunjukkan nilai tertinggi 45 dan nila terendah 21. Setelah dilakukan analisis di peroleh nilai rata-rata 31,24 dan nilai standar deviasi 5,30. Hal ini menunjukkan bahwa responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini memperoleh peningkatan hasil rata-rata dan tes awal sampel dengan tes akhir. Dari hasil pengujian pretest dan posttest menunjukkan harga thitung untuk balance tes sebesar 21,42. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh ttabel 1,72. Ternyata thitung telah berada didalam daerah penerimaan Ha.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan tidak dapat menrima Ho. Dari hasil pengujian hasil pretest dan posttest menunjukkan harga thitung untuk vertical jump sebesar 20,87. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh ttabel 1,72. Ternyata thitung telah berada didalam daerah penerimaan Ha. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan tidak dapat menerima Ho.  Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap latihan olahraga tradisional terompah panjang terhadap kebugaran jasmani siswa di SDN 70 Kota Tengah. Sehingga hipotesis penelitian yang berbunyi terdapat pengaruh latihan olahraga tradisional terompah panjang terhadap kebugaran jasmani siswa kelas V  di SDN 70 Kota Tengah.
Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Lengan terhadap Ketepatan Smash dalam Permainan Bola Voli SMAN 1 Wonosari Bokingo, Al Iman; Mile, Sarjan; Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Pakaya, Rosbin
Jambura Arena Sport Vol 1, No 1
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i1.23300

Abstract

Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variable terikat. Variabel bebas adalah Latihan kekuatan otot lengan ( Push up)  dan variabel terikat yaitu Ketepatan Smash. Instrumen penelitan mengunakan instrumen tes Ketepatan smash . Teknik pengumpulan data yaitu Pre-test, Treatment, Post test. Pre-test yaitu tes awal smash sebelum diberi perlakuan Latihan push up selama kurun waktu 2 bulan dengan frekuensi 3 kali seminggu. Post-test yaitu tes ketepatan smash setelah diberikan perlakuan ( treadment). Teknik analisa data adalah dengan menggunakan rumus Uji t pada taraf signifikan a=0,05 dalam analisa data pengujian hipotesa, diperoleh t tabel senilai 1.76 sesuai kriteria pengujian bahwa terima Ho jika t hitung sama atau lebih kecil dari ttabel. Sedangkan tolak Ho jika thitung lebih besar dari ttabel. Oleh karena itu thitung 17,64 lebih besar dari t tabel (1,76), maka analisis menunjukan tolak Ho yang berarti terima Ha atau terima hipotesis penelitian. Dengan demikian disimpulkan analisa adalah terdapat pengaruh latihan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash dalam permainan bola voli di Sma N 1 Wonosari.
PERFORMANCE OPTIMIZATION: THE IMPACT OF WATERMELON CONSUMPTION ON FATIGUE LEVELS IN FOOTBALL ATHLETES Amri, Muhammad Faisal Lutfi; Hidayat, Joni Taufik; Isnanto, Juni; Islam, Rio Wakhid Hujjatul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32687

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak konsumsi semangka merah terhadap tingkat kelelahan dan performa atlet sepakbola. Metode: Penelitian ini menggunakan desain survei kuesioner yang disebarkan kepada 30 atlet sepakbola dari berbagai klub dan level kompetisi. Kuesioner berisi pertanyaan tentang frekuensi konsumsi semangka merah, tingkat kelelahan setelah latihan atau pertandingan, dan persepsi subjektif mengenai performa atlet. Hasil: Data menunjukkan bahwa atlet yang mengonsumsi semangka merah setiap hari cenderung melaporkan tingkat kelelahan yang lebih rendah (rata-rata 3,4 pada skala 1-10) dan performa yang lebih baik (rata-rata 8,0 pada skala 1-10) dibandingkan dengan atlet yang jarang atau tidak pernah mengonsumsi semangka merah (tingkat kelelahan rata-rata 6,5 dan performa rata-rata 5,0). Hasil analisis menunjukkan bahwa konsumsi semangka merah secara teratur berkorelasi dengan penurunan tingkat kelelahan dan peningkatan performa atlet. Kesimpulan: Konsumsi semangka merah memiliki potensi untuk mengurangi kelelahan dan meningkatkan performa atlet sepakbola. Studi lebih lanjut diperlukan untuk memverifikasi hasil ini dan mengeksplorasi mekanisme yang mendasari efek positif tersebut. Implikasi: Hasil penelitian ini menekankan pentingnya mempertimbangkan aspek nutrisi dalam strategi pengelolaan kinerja atlet. Semangka merah dapat menjadi tambahan yang berharga dalam diet atlet untuk membantu mengurangi kelelahan dan meningkatkan performa.
Co-Authors Aisah R. Pomatahu Andriansya, Moh Anggraeni Anggraeni Asraka, Moh. Revan Asry Syam Bokingo, Al Iman Ella H Tumaloto Hunowu, Delfiani Idris, Firmansyah Is Ikhsan, Haerul Ilham, Al Islam, Rio Wakhid Hujjatul Joni Taufik Hidayat Juni Isnanto Kadir, Sulasikin Sahdi Madito, Moh Fahrul Musa, Andri Nabila, Denadi Nur Nur Sakinah Aries Nurainun Nurainun Nurmutmainnah, A Rosbin Pakaya Ruslan Ruslan Sabuati, Momon Sarjan Mile SURIYADI DATAU Tamrin, Rizal Tobuhu, Zenius