Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA LEARNING MEDIA USING CCY (CHANNEL AND YOUTUBE CONTENT) Ella H Tumaloto; Fikram Adiko
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 2, No 2 (2020): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v2i2.7086

Abstract

The research objective is to develop multimedia learning media by using the youtube channel on volleyball in SMP Negeri 10 Gorontalo and to determine the feasibility of multimedia learning media by using the youtube channel on volleyball at SMP Negeri 10 Gorontalo. The method used in this study is RD with a procedural development model because this model is descriptive, that is, research that is used to produce certain products, and test the effectiveness of these products. The number of research subjects was 223 students with a sample of 143 students consisting of 74 male and 69 female. Expert validation was carried out by 2 experts and one physical teacher. Based on the hypothesis test, a t-count of 16.75 is obtained so that it can be stated that the use of learning media CCY (Channel and Content Youtube) on the basic passing techniques in volleyball games in SMP Negeri 10 Gorontalo can be accepted and used in the learning process of Physical Education especially in basic technical material. passing in a volleyball game.
SURVEI STATUS GIZI PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 GORONTALO Ella H. Tumaloto; Ruslan Ruslan
Jambura Health and Sport Journal Vol 3, No 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v3i2.11851

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dan mengetahui status gizi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Gorontalo. Metode penelitian ini menggunakan survei, menggunakan instrumen  BMI (Body Mass Index). Adapun sampel dari penelitian ini adalah 147 siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Gorontalo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keadaan status gizi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Gorontalo ada 130 siswa telah masuk dalam kategori gemuk tingkat berat, dan 10 orang masuk kategori gemuk tingkat ringan dan hanya 7 orang masuk kategori normal. 130 orang siswa tersebut telah melebihi standar nilai (BMI) yaitu 27,0. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui dari tabel 4.4 bahwa kategori siswa terbanyak mengkonsumsi makanan cepat saji yaitu roti sebanyak 88 orang dengan kategori suka, martabak telur sebanyak 75 orang dengan kategori sangat suka. Kesimpulannya bahwa siswa dengan status gizi gemuk tingkat ringan dan obesitas banyak memiliki konsumsi jenis makanan yang lengkap dan makanan cepat saji dibandingkan dengan status gizi normal.
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN TEKNIK DASAR LARI JARAK PENDEK Risna Podungge; Nurhayati Liputo; Ella H. Tumaloto
Jambura Health and Sport Journal Vol 3, No 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v3i2.11726

Abstract

Metode bermain merupakan sebuah metode yang penerapannya cocok dilakukan sebagai stimulus dalam melakukan pembelajaran, tidak terkecuali Pendidikan jasmani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode bermain terhadap kemampuan teknik dasar lari jarak pendek di SDN 3 Bulango Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Penelitian ini menggunakan metode one group pretest-posttest design dengan populasi penelitian kelas 3 Sekolah Dasar SDN 3 Bulango Utara sebagai sampel. Instrumen ini menggunakan tes kemampuan lari jarak pendek 40 meter. Adapun teknik analisis data menggunakan uji t yang sebelumnya telah dilakukan uji normalitas. Temuan dalam penelitian ini yaitu terdapat peningkatan kemampuan teknik dasar lari jarak pendek pada siswa Kelas V SDN 3 Bulango Utara. Penelitian ini dapat dijadikan suatu dasar untuk Guru Pendidikan Jasmani dalam mengajarkan siswa kelas 3 dalam megajarkan kemampuan teknik dasar lari jarak pendek.
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SELAMA PANDEMI COVID 19 Ella H. Tumaloto; Aisah R. Pomatahu
Jambura Health and Sport Journal Vol 4, No 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v4i1.13602

Abstract

Penyebaran Covid-19 yang menyebar begitu cepat di Indonesia menyebabkan gangguan pada sektor pendidikan di Indonesia, sehingga mengharuskan siswa tidak dapat melanjutkan kegiatan belajar sebagaimana mestinya di sekolah. Pemerintah pun menyarankan pembelajaran tetap dilaksanakan akan tetapi melalui media Daring (Dalam Jaringan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran PJOK ditengah pandemi Covid-19 SMA Negeri di Kota Kotamobagu, mengetahui keefektifan metode pembelajaran yang diterapkan dalam proses pembelajaran PJOK ditengah pandemi Covid-19 SMA di Kota Kotamobagu, dan mengetahui peran guru PJOK dalam meningkatkan minat belajar siswa ditengah pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan) tetap dilaksanakan di setiap sekolah SMA Negeri Se-Kota Kotamobagu dengan menggunakan metode Daring (Dalam Jaringan), metode Luring (Luar Jaringan) dan tatap muka terbatas. Pada metode daring guru mengakses jaringan internet dibantu oleh aplikasi google meeting, google classroom, what’sApp grup dan portaldik. Pembelajaran Luring (Luar jaringan) guru mendatanagi kelompok peserta didik sesuai dengan zona donasi tempat tinggal peserta didik, sedangkan tatap muka terbatas peserta didik berkunjung ke sekolah dengan jadwal dan waktu yang sudah ditentukan oleh sekolah.
Pengaruh Permainan Kasti terhadap Gerak Dasar Siswa SDN 70 Kota Tengah Ella H. Tumaloto; Ruslan Ruslan
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3776

Abstract

This study aims to determine whether there is an effect of baseball games on the basic movements of students at SDN 70 Kota Tengah. The type of research used was an experiment on both male and female students in grades IV, V, and VI according to dapodik data at the school for the 2022-2023 academic year, with a total sample of 34 male students and 53 female students. The results of this study provide information about the meaning of baseball games to intervene in basic movement abilities. So that baseball games can be used to teach basic movement skills. By looking at the effectiveness based on statistical tests and the efficiency of field availability for elementary schools, baseball games can be a reference for teachers of education, physical education, sports and health. This can be proven by the significant results on the tests carried out that have an influence on the basic movement abilities of students at SDN 70 Kota Tengah
Pengaruh Latihan Zig-Zag terhadap Kelincahan Menggiring Bola pada Permainan Sepak Bola Siswa Putra di SMA Negeri Suwawa Ruslan Ruslan; Ella H. Tumaloto
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3783

Abstract

This study aims to determine whether there is an effect of zig-zag training on the agility of dribbling soccer in male students of SMA Negeri 1 Suwawa. The method used is an experimental technique with a One Group Pretest posttest design. The sample used was all male students with a total of 104 people. Data analysis used the normality test using the Lilefors test and hypothesis testing used the t-test. The result is that there is an effect of zig zag running training on dribbling agility in soccer at SMA Negeri 1 Suwawa with the result tcount = 14.56 > ttabel = 1.6597.
SOSIALISASI PENTINGNNYA PEMBINAAN PRESTASI BAGI ATLET RENANG KLUB ALLROUND MASTER BENGKULU Roni Syaputra; Megi Personi; Dolly Apriansyah; Ella H Tumaloto; Ruslan Ruslan; Suriyadi Datau; Sulasikin Sahdi Kadir; Asry syam; Al Ilham; Haerul Ikhsan; Juni Isnanto; Arif Haryanto; Muhammad Faisal Lutfi Amri
Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 June 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/pijpm.v3i1.63471

Abstract

Swimming is a sport that is competed at district, provincial, national and international levels. The swimming styles that are competed are freestyle, butterfly, backstroke and breaststroke. The swimmer who wins the swimming competition is the swimmer who completes the distance the fastest. Community service activities that focus on providing knowledge about good swimming coaching, so that through this socialization it is hoped that this can be implemented through the information provided. This activity is carried out directly (face to face) with the participants, namely swimming athletes and parents of athletes at Bengkulu Allround Master Swimming Club. Apart from being packaged in the form of practice, discussion and socialization, this activity is also equipped with question and answer activities regarding athlete mentoring. Based on the results of the activities, it can be concluded that the service activities at the Bengkulu Allround Master Swimming Club have great benefits for athletes and the swimming club in intensively developing knowledge about athletes' mentality and experience. For the Physical Education Study Program itself, apart from being an embodiment of the tridharma of higher education in the community, this activity is also a forum for the lecturer team to channel the knowledge they have to the community through accompanying the event.
Pendampingan Pelatih Bagi Atlet Tenis Meja Bengkulu Pada Kejuaraan Wilayah Se - Sumatera Al Ilham; Suriyadi Datau; Ruslan Ruslan; Ella H Tumaloto; Haerul Ikhsan; Rosbin Pakaya; Joni Taufik Hidayat
Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 December 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/pijpm.v2i2.54256

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melaksanakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi, yaitu memberikan motivasi kepada para atlet tenis meja Bengkulu untuk meningkatkan prestasinya pada Kejuaraan Daerah Sumatera di Solok Sumatera Barat. Permasalahan utama yang dihadapi atlet dan pengurus dalam meningkatkan prestasi adalah kurangnya anggaran untuk membiayai pelatih dalam mengikuti pertandingan di tingkat Nasional. Oleh karena itu, setiap atlet yang bertanding tidak didampingi oleh pelatihnya, padahal peran pelatih sangat penting bagi atlet untuk mencapai prestasi. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan kegiatan ini adalah 1). Tahap persiapan dengan Focus Group Discussion, 2). Manajemen pelatihan klinik kepelatihan, 3). Pendampingan intensif terhadap atlet tenis meja. dan 4). Laporan evaluasi selama kegiatan berlangsung.
EVALUASI PROGRAM LATIHAN FISIK ATLET TENIS MEJA Tumaloto, Ella H.; Kadir, Sulasikin Sahdi; Ilham, Al; Syaputra, Roni
Jambura Health and Sport Journal Vol 6, No 2 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v6i2.26978

Abstract

Program latihan fisik memiliki kaitan yang sangat erat dengan prestasi atlet Tenis Meja. Latihan fisik yang dirancang dengan baik membantu meningkatkan berbagai aspek fisik, seperti kekuatan, kecepatan, kelincahan, dan daya tahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program latihan fisik atlet Tenis Meja di Gorontalo dalam persiapan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) Aceh-Sumatera Utara 2024 menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi evaluatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner yang diisi oleh atlet, pelatih, serta kalangan pemerintahan yang keseluruhan berjumlah 13 sampel. Evaluasi konteks (Context) mengidentifikasi tujuan dan kebutuhan program latihan, menemukan bahwa program ini penting untuk meningkatkan performa atlet. Evaluasi input (Input) menilai sumber daya yang digunakan, termasuk fasilitas, alat latihan, dan kualifikasi pelatih, yang sebagian besar memadai namun perlu peningkatan di beberapa area. Evaluasi proses (Process) memeriksa pelaksanaan program latihan, menemukan bahwa meskipun latihan dilakukan secara rutin dan terstruktur, ada beberapa aspek yang memerlukan perbaikan, seperti variasi latihan dan penyesuaian intensitas. Evaluasi produk (Product) mengevaluasi hasil akhir dari program latihan, menunjukkan peningkatan signifikan dalam kekuatan, daya tahan, kelincahan, dan kecepatan atlet, meskipun beberapa indikator performa belum mencapai target optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program latihan fisik yang diterapkan cukup efektif tetapi masih memerlukan beberapa perbaikan untuk mencapai hasil yang diinginkan di PON 2024. Rekomendasi diberikan kepada pelatih dan pengelola program untuk melakukan penyesuaian berdasarkan temuan penelitian ini, guna memastikan para atlet dapat berkompetisi dengan performa terbaik mereka.
Edukasi Permainan Ular Tangga Terhadap Tingkat Kebugaran Siswa Ella H. Tumaloto; Bulu Baan, Adriana
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v4i1.28609

Abstract

Pengabdian pada Masyarakat ini memiliki tujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat sekolah tentang permainan ular tangga terhadap tingkat kebugaran siswa SMP Negeri 1 Kwandang. Sasaran kegiatan ini yaitu peserta didik dengan jumlah 50 orang. Metode yang digunakan dalam kegiatan PkM ini meliputi ceramah, demonstrasi dan tes kognitif, afektif dan psikomotor. Proses pengambilan data melalui tes kognitif, afektif, dan psikomotor setelah seluruh peserta telah menerima edukasi. Hasil tes kognitif yang dilakukan adalah dengan memberikan soal pilihan ganda kepada peserta didik setelah menyampaian materi yang berkaitan dengan kebugaran jasmani dan setelah tes psikomotor dilakukan, diperoleh hasil peserta didik hampir menjawab soal dengan benar, 90% peserta didik sudah memahami tentang kebugaran jasmani. Tes psikomotor tentang kebugaran jasmani atau diberikan tes secara praktek terkait kemampuan peserta didik, dari 50 orang baik putra dan putri berada pada kategori “sedang” untuk tingkat kebugarannya, sehingga perlu adanya tindak lanjut dari pihak sekolah untuk meningkatkan kebugaran peserta didik di SMP Negeri 1 Kwandang. Sedangkan Tes afektif pada tingkat kebugaran peserta didik ini dinilai pada saat permainan ular tangga berlangsung, dilakukan observasi dengan beberapa aspek yang dinilai diantaranya, kerja sama, sportivitas, partsipasi aktif, percaya diri, dan motivasi.