Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cordova Jurnal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Mahdi, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Tasiru Tatwir Al-Lughah Al-Arobiyyah Fii Zilli At-Tahwili Ar-Roqmi Ala Ta'limi Al-Lughah Al-'Arobiyyah Fii Indunisia: Transformasi Bahasa Arab dalam Era Digital dalam Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia Mahdi, Ahmad; Rahmatul Uyuni, Yuyun
Cordova Journal language and culture studies Vol. 13 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : The Center for Language Development, Mataram State Islamic University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/cordova.v13i2.8299

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang pesat, transformasi bahasa Arab telah menjadi esensial dalam memenuhi tuntutan kemajuan ilmu pengetahuan dan informasi. Artikel ini mengkaji dampak perkembangan bahasa Arab di tengah digitalisasi pada pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana bahasa Arab beradaptasi dengan lingkungan digital dan bagaimana pembelajaran bahasa Arab di Indonesia memanfaatkan perubahan ini. Dengan fokus pada berbagai bidang ilmu pengetahuan, pendidikan, sosial, politik, budaya, dan ekonomi, artikel ini mengidentifikasi tantangan dan peluang yang muncul akibat transformasi ini. Kemampuan bahasa Arab tidak lagi terbatas pada aspek agama, melainkan juga menjadi kunci untuk berpartisipasi dalam komunikasi global, penelitian lintas disiplin, diplomasi internasional, dan kerja sama ekonomi. Melalui tinjauan terhadap pendekatan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia, artikel ini membahas peran teknologi dalam mengubah metode dan strategi pembelajaran. Pendekatan berbasis digital seperti pembelajaran daring, aplikasi pembelajaran bahasa, dan sumber daya digital semakin memengaruhi cara pembelajaran bahasa Arab diintegrasikan ke dalam kurikulum modern.Dengan menganalisis tren perkembangan ini, artikel ini memberikan wawasan tentang bagaimana transformasi bahasa Arab dalam era digital mempengaruhi konteks pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Diharapkan bahwa pemahaman mendalam tentang dinamika ini akan membantu membentuk strategi pembelajaran yang lebih responsif dan relevan untuk mengimbangi tuntutan zaman yang terus berubah. Kata Kunci: Transformasi; Bahasa Arab; Digital
Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agustina, Agustina; Muadifah, Muadifah; Rohim, Rouf; Hendrawati, Tuti; Suheti, Suheti; Mahdi, Ahmad; Refaudin, Ahmad; Umalihayati, Umalihayati
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1692

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa penting peran supervise akademik dalam meningkatkan mutu Pendidikan di sebuah lembaga pendidikan. Supervisi akademik memiliki peran yang sangat besar untuk memperbaiki mutu pendidikan, meningkatkan kinerja guru, dan secara keseluruhan dapat mendukung pencapaian tujuan Pendidikan yang lebih bermutu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Kajian ini melibatkan melibatkan kepala sekolah, guru, dan pihak terkait lainnya. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan wawancara dengan beberapa guru, serta analisis dokumen terkait supervise pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan akademik mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap kualitas pendidikan. Dalam hal ini dapat pengawas dapat membantu guru mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya di kelas melalui pendekatan yang kolaboratif dan pembinaan yang efektif. Selain itu, pengawas juga memfasilitasi pengembangan keterampilan mengajar, penggunaan metode pengajaran, inovatif, dan peningkatan motivasi guru. Supervisi akademik mempunyai peranan strategis dalam peningkatan mutu pendidikan. Memahami dinamika supervise yang efektif memungkinkan kita menciptakan sistem Pendidikan yang lebih responsin dan mampu memenuhi kebutuhan perkembangan saat ini.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Manajemen Kepala Sekolah Dan Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Di Kota Cilegon Banten Rohim, Rouf; Hayadi, B.Herawan; Yusuf, Furtasan Ali; Suheti, Suheti; Mahdi, Ahmad
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1710

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, manajemen kepala sekolah, terhadap kinerja guru SD Negeri yang ada di Kota Cilegon. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif non-eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru PNS dan Kepala Sekolah SD Negeri yang ada di Kota Cilegon dengan jumlah guru 170 orang dan 7 orang Kepala Sekolah. Ukuran sampel ditentukan menggunakan rumus Taro Yamane atau Slovin sebanyak 63 guru dan 7 kepala sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan analisis hasil penelitian menggunakan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi berganda dengan menggunakan SPSS Windows Version 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, manajemen kepala sekolah, dan budaya sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri yang ada di Kota Cilegon. Dengan mengoptimalkan kepemimpinan kepala sekolah, manajemen kepala sekolah, dan budaya sekolah dengan baik, kinerja guru SD Negeri yang ada di Kota Cilegon diharapkan akan meningkat.
Co-Authors Agustina B. Herawan Hayadi Furtasan Ali Yusuf Hendrawati, Tuti Muadifah, Muadifah Rahmatul Uyuni, Yuyun Refaudin, Ahmad Rohim, Rouf Suheti, Suheti Umalihayati Umalihayati