Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Transformatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Natural Science Education Research (NSER) Jurnal Ragam Pengabdian
Safitri, Lailatul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pembuatan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini Pada Komunitas Pelajar Mengajar Surabaya Astin, Novita; Aprilia, Putri; Safitri, Lailatul
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol 1 No 5 (2022): Oktober : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas Gajah Putih, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jppmi.v1i5.371

Abstract

Pendidikan berbasis pendekatan saintifik merupakan implementasi dari pendidikan kurikulum 2013. Pembelajaran berbasis pendekatan saintifik dinilai lebih efektif hasilnya daripada pembelajaran secara tradisional. Dan dalam penerapan pendekatan saintifik ini, diperlukan kefahaman dan kreativitas guru dalam penyampaian materi. Agar suatu materi tersebut menarik sehingga memotivasi peserta didik untuk belajar mandiri, maka materi dikembangkan menggunakan teknologi informasi komunikasi dengan menempatkannya pada media, yang mana manfaat media tersebut dapat diasosiasikan sebagai penarik perhatian dan membuat siswa tetap terjaga dalam memperhatikan. Dengan adanya media pembelajaran berupa animasi interaktif, diharapkan dapat membantu guru dalam proses visualisasi materi kepada siswa dan dapat membantu siswa dalam mencapai ketuntasan dalam belajar.Pembuatan video pembelajaran animasi ini diperuntukan bagi para pengajar di komunitas pelajar mengajar Surabaya. Komunitas pelajar mengajar berfokus dalam memberikan pendidikan kepada anak-anak usia dini yang kurang mampu, sehingga mereka mampu mendapatkan akses pendidikan yang layak.
KELAYAKAN MEDIA FLIPBOOK KEARIFAN LOKAL JAMU MADURA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI Safitri, Lailatul; Hartiningsih, Try; Hadi, Wiwin Puspita; Yasir, Mochammad; Putera, Dwi Bagus Rendi Astid
Natural Science Education Research Vol 7, No 3 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i3.26666

Abstract

Flipbook merupakan buku elektronik yang berisikan cover. capaian dan tujuan pembelajaran. indikator literasi sains. materi pembelajaran. game. dan kuis yang didesain semenarik mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan  media, dan respons peserta didik. Materi yang digunakan pada media pembelajaran yang dikembangkan adalah keanekaragaman hayati kelas VII SMP/MTS. Penelitian ini merupakan penelitian RnD  dengan model pembelajaran ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMPN 1 Tanjung Bumi. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII-A yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi ahli media, ahli materi, dan angket respons peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata validasi ahli materi 96.40% dengan kategori sangat valid dan validasi ahli media 90.20% dikategorikan sangat valid. (2) Rata-rata respons peserta didik sebesar 89.89%. Hal ini menunjukkan media flipbook layak digunakan dalam pembelajaran.
Analisis Kualitas Produk, Promosi Dan Penampilan Karyawan Terhadap Keputusan Pembelian di Ami Catering safitri, lailatul
SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol 4 No 3 (2024): Volume 4, Nomor 3 Desember 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/sinda.v4i3.1628

Abstract

Gaya hidup masyarakat sekarang banyak dipengaruhi oleh adanya modernisasi dalam berbagai bidang, sehingga mendorong masyarakat untuk melakukan penyesuaian dengan mengikuti perkembangan yang terjadi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh kualitas produk, promosi, dan penampilan karyawan secara simultan terhadap keputusan pembelian di Ami Catering. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik penelitian bersifat kausal. Pengumpulan datanya dengan menyebar kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen Ami Catering. Sampel yang digunakan berjumlah 40 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS for windows versi 23. Hasil dari penelitian ini yaitu ada pengaruh kualitas produk, promosi, dan penampilan karyawan secara simultan terhadap keputusan pembelian di Ami Catering.
Optimalisasi Kearifan Lokal Madura sebagai Media Pembelajaran Monopoli: Pengabdian Masyarakat di SDN Gili Anyar Alifiyah, Farah Lailatul Nur; Amelia, Ainunnuril; Safitri, Lailatul; Mustati’ah, Khairu; Guivara, Alvira Eka Rahel; Putri, Reynafi Arini
Transformatif : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/tranformatif.v5i2.10062

Abstract

Pulau Madura merupakan salah satu pulau di Indonesia yang terkenal dengan keunikan tradisi dan budayanya. Akan tetapi, banyaknya potensi kearifan lokal di madura tidak sebanding dengan minat generasi muda untuk mempelajari dan melestarikannya. Tujuan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk mengoptimalkan kearifan lokal Madura sebagai media pembelajaran monopoli yang layak digunakan dalam pembelajaran. Pengabdian masyarakat dilakukan di SDN Gili Anyar pada kelas III. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode pengembangan media dan pelatihan. Adapun tahapan dalam pelaksanaan pengabdian meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil pengabdian ini berupa media pembelajaran monopoli berbasis kearifan lokal Madura yang layak dan mendapat respons sangat baik dari siswa. Media pembelajaran monopoli berbasis kearifan lokal Madura dapat memfasilitasi siswa untuk meningkatkan pemahaman dan partisipasi dalam pembelajaran IPAS. Pembelajaran menggunakan monopoli berbasis kearifan lokal Madura mampu mengenalkan siswa terhadap kebudayaan dan tradisi pulau Madura, sehingga dapat menjadi strategi untuk melestarikan kearifan lokal daerah. Pengabdian ini telah mencapai tujuan untuk melatih guru dalam mengoptimalkan pemanfaatan kearifan lokal Madura sebagai media pembelajaran.
Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Optimalisasi Pelayanan dan Dokumentasi Administratif melalui Web Desa Kentong, Lamongan Sutrisno, Eko; Safitri, Lailatul; Lestari, Lilla Puji; Akbar, Ronny Makhfuddin; Sukmaningtyas, Yanuarini Nur
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/cyc4ey39

Abstract

The development of digital technology has opened up opportunities for villages to improve the quality of public services and administrative documentation systems more efficiently and transparently. This service activity aims to improve the service and efficiency of village beautification, increase the capacity of village and kentong apparatus, Glagah District, Lamongan Regency in the use of information technology through training and socialization of village website management. The activity was carried out in the form of hands-on training for village officials and karangtaruna cadres regarding content management, information publication, and digital uploading of administrative documents from December 2024 to March 2025. The initial evaluation was conducted through questionnaires and brief interviews, which showed that most participants found the practical approach applied. However, it was found that there are still limitations in participants' confidence to manage websites independently, as well as the need for follow-up assistance, especially related to data security and digital document management. This activity is the first step in the digital transformation process at the village level. The limitation of this activity lies in the scope of implementation which is still limited to the initial socialization and training stage, without being followed by the full implementation stage and continuous monitoring. Follow-up in the form of technical assistance and advanced training is needed so that the use of the village web can run optimally and sustainably.
Effectiveness of Project Based Learning Models on Microsoft Office Integration Competencies at SMK Negeri 1 Cerme Rohman, Kholilur; Ashab, Khoirul; Akbar, Kamilah Salsabila Sofatul; Safitri, Lailatul; Mahameru, Krisna Bayu; Amroin, Jaya Abadi; Harimurti, Rina; Ma’mun, Syukron
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i3.8654

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the Project-Based Learning (PjBL) model in improving learning outcomes, learning interest, and the implementation of learning syntax in the Microsoft Office integration competency at SMK Negeri 1 Cerme. The research employed a Classroom Action Research (CAR) method conducted in two cycles, involving 36 students from class X DKV 1. The results showed a significant improvement in students' cognitive, psychomotor, and learning interest aspects. Learning mastery increased from 13.89% (pretest) to 94.44% (posttest), with statistical tests confirming a significant difference (p=<0.001). Students' learning interest and the implementation of PjBL syntax also showed positive growth. The study concludes that PjBL is effective in optimizing Microsoft Office integration learning. It is recommended that teachers adopt PjBL by providing scaffolding, contextual projects, and visual time management tools to enhance skill-based learning in vocational schools.
Co-Authors Akbar, Kamilah Salsabila Sofatul Akbar, Ronny Makhfuddin Alifiyah, Farah Lailatul Nur Amelia, Ainunnuril Amroin, Jaya Abadi Ashab, Khoirul Astin, Novita Eko Sutrisno, Eko Guivara, Alvira Eka Rahel Hartiningsih, Try Lilla Puji Lestari Mahameru, Krisna Bayu Ma’mun, Syukron MOCHAMMAD YASIR Mustati’ah, Khairu Putera, Dwi Bagus Rendi Astid Putri Aprilia Putri, Reynafi Arini Rina Harimurti Rohman, Kholilur Wiwin Puspita Hadi Yanuarini Nur Sukmaningtyas