Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Creative Information Technology Journal Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Jurnal Informatika Global JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Journal of Applied Data Sciences Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Jurnal Nusantara Mengabdi MDP Student Conference Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Febria Sri Handayani
Institut Teknologi Dan Bisnis PalComTech
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Creative Information Technology Journal

 1 
Perancangan Basis Data Instrumen Bimbingan Konseling Alat Ungkap Pemahaman Diri Siswa Handayani, Febria Sri; Putri, Meidyan Permata
Creative Information Technology Journal Vol 4, No 2 (2017): Februari - April
Publisher : UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.684 KB) | DOI: 10.24076/citec.2017v4i2.104

Abstract

Dokumen pengembangan kurikulum 2013 merupakan salah satu sumber acuan peningkatan mutu sumber daya manusia di sekolah. Dalam proses bimbingan dan konseling di sekolah, salah satu instrumen yang digunakan untuk melakukan penelusuran minat siswa adalah alat ungkap pemahaman diri siswa. Alat ini merupakan salah satu alat untuk menilai kualitas belajar siswa. Biasanya aktivitas ini dilakukan secara temu muka antara guru bimbingan konseling (BK) dengan siswa maupun dengan orang tua atau wali siswa. Tingginya kegiatan distribusi angket pemahaman diri siswa oleh guru BK kepada para siswa secara manual merupakan salah satu masalah yang hampir tak bisa dihindari. Hal ini terjadi karena setelah proses distribusi, guru BK harus merekap satu persatu angket tersebut untuk dinilai dan dilaporkan baik kepada kepala sekolah maupun orang tua siswa. Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas kerja guru BK. Selain itu, aplikasi ini juga membantu guru BK dalam mengolah data pemahaman diri siswa di sekolah sebagai salah satu instrumen bimbingan konseling. Penelitian dimulai dari tahap perancangan basis data menggunakan metode Database
Co-Authors Adelin Adelin Adelin, Adelin Agung Pratama Putra Ahmad Sulaiman Andika Widyanto Andika Widyanto Andita, Mirza Putri Aprizal, Yarza Deva Amelia Putri Dini Haro Pertiwi Eka Prasetya Adhi Sugarac Elena, Magris Guntoro Barovih, Guntoro Habib Irwan Nawawi Hartati, Eka Hendra Effendi Hendra Hadiwijaya Herlinda Kusmiati Kusna Reza Magris Elena Maria Veronica Maria Veronica Mohammad Agung Darmawan Nazi Ainun Putra, Agung Pratama Putri Oktariyani Putri, Meidyan Permata Sriyeni, Yesi Stevanius Lie Wizayunifa Yuniansyah Yuniansyah Yuniansyah, Yuniansyah