Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

CERAMAH STRATEGI KOMUNIKASI ORANG TUA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK PADA KARYAWAN PERUSAHAAN PT. MITRA SEJATI REZEKI Nurhawati Simamora; Evi Enitari Napitupulu; Mega Ulva Sari Sihombing; Dwita Meylen Naibaho
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pembelajaran dan pelatihan strategi komunikasi pada karyawan di perusahaan PT. Mitra Sejati Rezeki sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan berkomunikasi yang efektif dan efesien antara orang tua dan anak. Objek pengabdian masyarakat ini adalah seluruh karyawan di PT. Mitra Sejati Rezeki. Masalah yang dihadapi adalah timbul permasalahan cara komunikasi orang tua dengan anak dalam meningkatkan kemampuan anak, baik kemampuan di bidang akademik maupun non akademik. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) Secara umum, peserta mampu memahami materi strategi komunikasi pada karyawan di PT. Mitra Sejati Rezeki yang diberikan dengan baik, (2) Pelatihan yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus pada karyawan maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan dalam berkomunikasi.
CERAMAH TENTANG PENTINGNYA KONSEP DIRI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Nurhawati Simamora; Mega Ulva Sari Sihombing; Ruhut Goro Ridwan Nadeak; Natanael Sinaga
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan ceramah pembentukan konsep diri sebagai salah satu upaya meningkatkan konsep diri mahasiswa. Objek pengabdian masyarakat ini adalah Program Studi Sistem Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia . Masalah yang dihadapi adalah timbul permasalahan kurangnya konsep diri pada mahasiswa dimana hal ini akan menimbulkan dampak mempengaruhi pola-pola tindakan terhadap keberhasilan mahasiswa selama menjalani aktivitas pendidikannya, Dengan pembentukan konsep diri mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan diri yang berkualitas meningkatkan prestasi dan kreativitas pada lingkungan kampus dan pada saat belajar. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) Secara umum, peserta mampu memahami materi pembentukan konsep diri yang diberikan dengan baik, (2) Ceramah yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus mahasiswa maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan dalam pembentukan konsep diri.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TENTANG CARA MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI DILINGKUNGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI FARMASI Setiamenda Ginting; Mega Ulva Sari Sihombing; Rachel Mia Lorenza Lumbantoruan; Mirayani Harefa
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pelatihan cara membangun kepercayaan diri sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan dalam menghargai diri sendiri. Objek pengabdian masyarakat ini adalah seluruh mahasiswa program studi Farmasi. Masalah yang dihadapi adalah timbul permasalahan kurangnya kepercayaan diri pada mahasiswa dimana hal ini akan menimbulkan dampak besar terhadap keberhasilan mahasiswa selama menjalani aktivitas pendidikannya. Dengan kerpercayaan diri mahasiswa dapat menunjukkan prestasi dan kreativitas pada lingkungan kampus dan pada saat belajar. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) Secara umum, peserta mampu memahami materi cara membangun kepercayaan diri yang diberikan dengan baik, (2) Pelatihan yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus mahasiswa maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan membangun kepercayaan diri.
Pelatihan Public Speaking Pada Karyawan Di Yayasan Sauri Mitra Utama Medan Nurhawati Simamora; Mega Ulva Sari Sihombing; Ahmad Rifki
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pelatihan public speaking pada karyawan di yayasan sauri mitra utama medan sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan dalam public speaking yang efektif dan efesien. Objek pengabdian masyarakat ini adalah seluruh karyawan di yayasan sauri mitra utama medan. Masalah yang dihadapi adalah timbul permasalahan Terdapat banyak kendala yang dialami seorang karyawan pada saat melangsungkan public speaking hal ini dipicu oleh karena tidak percaya diri, takut salah, dan takut ditertawakan, dengan memberikan pelatihan public speaking pada setiap karyawan akan mengarahkan tingkat kemampuan karyawan dalam berkomunikasi yang akan mempengaruhi kinerja dalam bekerja. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1) Secara umum, peserta mampu memahami materi public speaking pada karyawan di yayasan sauri mitra utama medan yang diberikan dengan baik, (2) Pelatihan yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus pada karyawan maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan dalam public speaking.
Ceramah Tentang Keterampilan Berbicara Rachel Mia Lorenza Lumbantoruan; Mega Ulva Sari Sihombing; Setiamenda Ginting; Mika Melisa
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebanyakan orang berbicara sekedar mengucapkan kata-kata tanpa memperhatikan keterpahaman pendengar mengenai isi yang dibicarakannya. Hal itu tentu bertentangan dengan pendapat yang intinya bahwa berbicara bukan hanya mampu mengemukakan apa yang akan disampaikan, tetapi dapat menelaah dan memastikan bahwa apa yang disampaikan itu dapat diterima pendengar atau lawan bicara. Proses berbicara melibatkan tiga hal, yaitu pembicara, informasi yang akan disampaikan, dan pendengar (Nurjamal dkk, 2011). Ketiga hal tersebut juga dapat menjadi pengaruh berhasil tidaknya bagi keterampilan berbicara seseorang.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING BAGI REMAJA DI SMAN 1 PANTAI LABU Defhany; Lumban Toruan, Rachel Mia; Evi Enitari Napitupulu; Nurhawati Simamora; Mega Ulva Sari Sihombing; Oktavia Dabukke
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jam.v6i2.6138

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum (public speaking) merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh remaja, terutama dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja dan pendidikan lanjutan. Namun, banyak siswa SMK yang masih merasa kurang percaya diri dan belum memiliki teknik berbicara yang efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan public speaking kepada siswa-siswi SMK Negeri 1 Pantai Labu agar mereka mampu meningkatkan kemampuan komunikasi lisan secara efektif dan percaya diri. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah interaktif, simulasi, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keberanian berbicara, struktur penyampaian, dan penggunaan bahasa tubuh. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam membentuk karakter percaya diri dan komunikasi yang baik pada siswa.
PELATIHAN PENULISAN BERITA YANG BAIK DAN BENAR PADA MAHASISWA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Mega Ulva Sari Sihombing
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang penulisan berita yang baik dan benar baik sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan dalam mengelola suatu medi. Objek pengabdian masyarakat ini adalah seluruh mahasiswa Prodi Perpustakaan Universitas Sari Mutiara Indonesia. Masalah yang dihadapi adalah mahasiswa perpustakaan belum begitu memahami cara penulisan berita yang baik dan benar. Tulisan berita yang dibuat mahasiswa saat ini masih banyak mengalami kekurangan. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap teknik penulisan berita yang baik dan benar. Diharuskan dan diperlukan penguasaan bagi mahasiwwa ilmu komuniasi untuk mampu dalam penulisan berita yang baik dan benar. Hasil dari kegiatan ini yaitu (1)Secara umum, peserta mampu memahami materi penulisan berita yang baik dan benar. (2) Pelatihan yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus peristiwa yang terjadi, maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan penulisan berita yang baik dan benar.
ANALISA PROSES PRODUKSI PROGRAM SIARAN BERITA DI LPP (LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK) RRI (RADIO REPUBLIK INDONESIA) MEDAN DALAM MENINGKATKAN DAYA TARIK PENDENGAR Simamora, Nurhawati; Mega Ulva Sari Sihombing; Niscaya Hia; J Saragih, Florencia Vera
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RRI sebagai Lembaga Penyiaran Publik berfungsi memberikan layanan siaran informasi, pendidikan, hiburan yang sehat, dan kontrol sosial. Sekarang ini sudah banyak sekali radio yang mengudara di Medan, Sumatra Utara dan semakin kemari kebutuhan pendengar pun berubah mengikuti perkembangan yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa bagaimana proses produksi program siaran berita di LPP RRI Medan dalam meningkatkan daya tarik pendengar. Untuk mencapai tujuan dimaksud diatas, maka metode penelitian yang digunakan yaitu: metode deskriptif kualitatif yang teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengumpulan data primer yang dilakukan dengan wawancara langsung dan menggunakan dasar pernyataan, sedangkan data sekunder dengan melakukan studi literatur baik pada perpustakaan maupun pada instansi terkait. Untuk menghasilkan suatu berita yang berkualitas dan bermanfaat untuk orang banyak, dan untuk mendapatkan hasil maka perlu melalui beberapa tahap sesuai dengan aturan Standard Operasional Prosedur (SOP) yaitu: tahap Pra Produksi, Produksi, dan Pasca Produksi yang tertuang didalam Undang-Undang Peraturan KPI (Komisi Penyiaran Publik) Nomor 01/P/KPI/03/2012. Kesuksesan dari sebuah program siaran radio tergantung dari banyaknya respon pendengar. Dan harapan pendengar RRI Medan bisa bertahan dan mengikuti perkembangan zaman dan memberikan informasi yang menarik, aktual, dan update
Dampak Komunikasi Virtual Dalam Proses Pembelajaran Di SMA Negeri 1 Lahusa Kelas XI Hia, Niscaya; Setia Menda Ginting; Mega Ulva Sari Sihombing; Iradat Laia, Martin Niat
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui “Dampak Komunikasi Virtual Dalam Proses Pembelajaran Di SMA Negeri 1 Lahusa Kelas XI”. Tujan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak komunikasi virtual dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Lahusa Kelas XI. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah: Kepala Sekolah, Walikelas XI, Guru Matapelajaran, dan Siswa kelas XI. Adapun tempat penelitian yang di tentukan peneliti yaitu SMA Negeri 1 Lahusa. Pengumpulan data yang digunakan adalah; Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Penelitian ini terhitung mulai dari bulan Februari sampai bulan Agustus 2021. Kesimpulan dari Dampak Komunikasi Virtual Dalam Proses Pembelajaran Di SMA Negeri 1 Lahusa kelas XI. Yaitu antara lain; Dampak posisitifnya membantu siswa belajar dan berkomunikasi didalam grup kelas, membagun hubungan baik antara siswa dan guru, siswa dengan siswalainnya, sejauh ini masih belum terdapat siswa yang menyalahgunakan media yang digunakan, Sedangkan dampak negatifnya terdapat hambatannya yaitu; ketidak stabilan jaringan, sebagian siswa tidak memiliki Hp, dan kuota internet yang terbatas. Solusi yang diberikan pihak sekolah dari hambatan diatas adalah dengan mengadakan pertemuan 1 (satu) kali seminggu. Jadi, Dampak Komunikasi Virtul Dalam Proses Pembelajaran Di SMA Negeri 1 Lahusa Kelas XI yaitu bagus dan baik.
PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Mega Ulva Sari Sihombing; Obat Hati Bago
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 1 No. 1 (2019): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smartphone sudah menjadi tingkat kebutuhan yang sangat tinggi bagi semua orang. Smartphone mempermudah seseorang dalam mengakses informasi dan berkomunikasi dengan orang lain. Dan interaksi sosial merupakan suatu hubungan antar dua atau lebih individu manusia, dimana kelakuan individu yang satu mempengaruhi, mengubah, atau memperbaiki kelakuan individu yang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial mahasiswa pada program studi akuntansi dan sistem informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia dengan menggunakan studi korelasional. Teori yang menjadi landasan dalam penelitian ini adalah determinisme teknologi dan interaksi sosial. Penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan korelasional yakni mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial mahasiswa pada program studi akuntansi dan sistem informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia. data primer dikumpulkan dengan cara membagikan kuesioner kepada 61 responden dengan menggunakan Sampling Insidental. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah Sampling Purposive. Berdasarkan hasil Uji korelasi menunjukan bahwa hubungan antara penggunaan smartphone dengan interaksi mahasiswa adalah 0.656 yang berada pada kategori kuat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan smartphone memiliki hubungan Signifikan terhadap interaksi sosial mahasiswa, dengan tingkat signifikansi t hitung adalah 6,674 yakni lebih besar dari 1,671. Menunjukan penerimaan Ha dan setelah dilakukan pengujian hipotesis dalam penelitian ini, dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh antara (variabel independen) penggunaan smartphone dengan (variabel dependen) interaksi sosial mahasiswa program studi akutansi dan sistem informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia Kata kunci : Penggunaan Smartphone Dan Interaksi Sosial