Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli

Pelatihan Aplikasi Canva Pada Guru SD Optimus Prime School Untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Harahap, Leliana; Siahaan, Rachel Yoan Katherin P; Sirait, Kamson; Panggabean, Jonas Franky Rudianto; Purba, , Sartika Dewi; Sihombing, Maslan M.R.; Fitri, Aida
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.166

Abstract

Sekolah merupakan pendidikan yang sangat penting dalam melahirkan generasi emas di Indonesia. Aplikasi Canva dapat digunakan untuk pembelajaran berbasis digital kepada anak sekolah karena mudah, lengkap, menarik, kreatif dan inovatif, dan dapat dilakukan secara online. Namun masih banyak guru SD Optimus Prime School yang belum menguasai dalam penggunaannya untuk dimanfaatkan dalam materi pembelajaran. Pelatihan Canva untuk pembelajaran SD Optimus Prime School bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam menguasai aplikasi Canva dalam pembelajaran digital di SD Optimus Prime School agar lebih kreatif dan inovatif namun mudah dan menyenangkan. Pelatihan Guru SD Optimus Prime School dilakukan dengan cara mencoba langsung pada laptop yang tersedia aplikasi Canva online dengan mencoba berbagai macam fitur yang tersedia dengan penyesuaian materi untuk SD Optimus Prime School. Guru SD Optimus Prime School mencoba pada laptop masing-masing yang terkoneksi internet dan didampingi oleh asisten instruktur untuk mempermudah dan memperlancar kegiatan pembelajaran. Contoh-contoh diberikan secara langsung untuk dipraktikan oleh guru SD Optimus Prime School untuk mempermudah pemahaman materi pembelajaran canva online. Hasilnya Guru SD Optimus Prime School dapat mempraktikan pembelajaran digital dengan Canva menggunakan fitur-fitur yang dinamis, kreatif, inovatif dan menarik untuk SD Optimus Prime School.
Penerapan Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Web untuk Meningkatkan Efisiensi Administrasi Keuangan di SMAS GKPI Padang Bulan Situmorang, Sutrisno; Manullang, Jontinus; Lubis, Harmoko; Siahaan, Rachel Yoan Katherin P; Sembiring, Dinaria; Manik, Aditiarno; Br Tarigan, Hermelina Ekasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v4i1.231

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu pesat telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk sektor pendidikan di Indonesia. SMAS GKPI Padang Bulan Medan, misalnya, masih menghadapi tantangan dalam mengelola pembayaran Sumbangan Pembangunan Pendidikan (SPP) siswa secara manual, yang berpotensi menghambat efisiensi dan akurasi data. Mengatasi hal ini, penelitian ini berfokus pada perancangan dan pengembangan sistem informasi pembayaran SPP. Sistem ini dirancang untuk mengintegrasikan seluruh tahapan pembayaran, mulai dari pembuatan tagihan, pelacakan, hingga pelaporan keuangan secara real-time. Pemanfaatan teknologi ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi administrasi, mengurangi pekerjaan manual, dan mempercepat proses verifikasi. Dengan demikian, staf administrasi sekolah dapat lebih fokus pada pengembangan sumber daya manusia dan kualitas pendidikan, alih-alih terbebani oleh proses administratif yang repetitif