Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Sipakatau GABBAH : Jurnal Pertanian Dan Perternakan
Ervi Novitasari
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Tematik di SD Kemala Bhayangkari Makassar Mahdiyah; Jamaluddin P; Ervi Novitasari
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i1.142

Abstract

Proses pembelajaran hingga saat ini masih cendenrung pasif karena guru masih menggunakan metode pembelajaran satu arah. Masih banyak guru yang kurang inovatif dalam menentukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran team game tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik di SD Kemala Bhayangkari Makassar. Subjek penelitian ini berjumlah 22 siswa dengan jumlah 11 siwa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan belajar siswa yaitu pada siklus I sebesar 65,60% dan siklus II sebesar 88,51%. Terjadinya peningkatan keaktifan belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Adapun nilai rata-rata pretest sebesar 58,2, sedangkan nilai rata-rata posttest siklus I sebesar 72 dan siklus II sebesar 90. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa serta penerapan model pembelajaran TGT efektif untuk diterapkan pada mata pelajaran tematik.
Efektivitas Penerapan Metode Fishbowl Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di SMK Negeri 4 Gowa Hajar, Sitti; Lahming, Lahming; Ervi Novitasari
Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Vol. 10 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : Agricultural Technology Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jptp.v10i2.727

Abstract

The purpose of this study was to determine the improvement of learning outcomes of the basics of plant agribusiness with the implementation of the fishbowl method. The research method used is a quasi-experimental or quantitative approach. The type of test used is hypothesis testing (t-test), which first calculates the requirements of data analysis, namely normality test and homogeneity test. After analyzing the collected data, the average value obtained by experimental group students after the post test was 75.33. While the control group was 52.77. Data analysis used hypothesis testing and obtained a Sig. value in the experimental group of 0.901>0.05. Thus it can be concluded that the implementation of the fishbowl method on the learning outcomes of the basics of plant agribusiness is quite effective.
PKM Peningkatan Keterampilan Kelompok Wanita Tani Melalui Pembuatan Gula Semut Di Desa Bungaeja Kabupaten Gowa Nur Rahmah; Amirah Mustarin; Reski Praja Putra; Indrayani; Ervi Novitasari
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 4 June 2024: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i4.2420

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Kelompok wanita tani di desa Bungaejaja Kabupaten Gowa. Permasalahan yang ditemukan pada kelompok wanita tani adalah kurangnya keterampilan wanita tani dan waktu luang yang tidak termanfaatkan untuk berkontribusi pada nafkah keluarga. Tujuan kegiatan pemberdayaan masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan kelompok wanita tani melalui pembuatan gula semut, mitra akan dapat mengetahui cara membuat gula semut yang berkualitas baik dengan memperhatihan faktor-faktor didalam proses pembuatannya dengan demikian wanita tani akan mengetahui prosedur dan prinsip pembuatan gula semut dan karakteristik gula  semut yang dihasilkan. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah metode deskriptif, dengan pendekatan ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Hasil yang diharapkan dari pelatihan ini adalah kelompok wanita tani dapat meningkatkan kompetensi secara teori dan praktis dalam pembuatan gula semut dengan prosedur dan prinsip pembuatan yang baik dan benar untuk menghasilkan gula semut yang berkualitas baik
Edukasi Upaya Penangulangan Lahan Kritis Melalui Perluasan Wilayah Penghijauan di Desa Semangki Kabupaten Maros Ervi Novitasari; Khaidir Rahman; Jamaluddin; Nunik Lestari; Reski Praja Putra; Amiruddin Hambali; Ilham
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.176

Abstract

The problem faced by the people of Semangki Village is that crop productivity is decreasing as a result of unnatural use of natural resources which is not supported by the expansion of reforestation, resulting in unproductive land conditions or critical land. The expansion of reforestation is not optimal due to lack of information and knowledge of the community in making efforts to minimize critical land. Through this activity, the public can obtain the widest possible information. The method used in carrying out this activity uses the lecture and question and answer method. The results of this activity showed the high enthusiasm of the community and increased knowledge after obtaining information on educational activities. The increase that occurred from the initial ability analysis data was obtained by 25% and the final ability was 85%.
PELATIHAN PEMBUATAN PESAWAT RC AERMODELING SISWA SMK PENERBANGAN TECHNO TERAPAN MAKASSAR Khaidir Rahman; Ervi Novitasari; Nur Rahmah; Andi Muhammad Akram Mukhlis; Amirah Mustarin; Purnamawati; Nurul Fadhilah
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.185

Abstract

The partner in the Community Partnership Program (PKM) is the Makassar Applied Techno Flight Vocational School. The problems found in students of the Aircraft Electronics Instrument Maintenance and Repair study program and the Maintenance and Repair of Aircraft Motors and Aircraft Frames study program are that in general they still have minimal ability in the field of aircraft because learning facilities in the form of trainers or simulators are still very limited, so competence What is owned is still theoretical, apart from that the internship places for students are still very limited in the Makassar area which is linear with their competence. This training aims to improve students' understanding and skills in the technical field of aircraft. The method applied to this training is descriptive method, with a lecture, discussion, and demonstration approach. The expected outcome of this training is that students can improve their competence theoretically and practically in the field of RC Aeromodeling aircraft which have the same working principle as conventional aircraft.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Quizizz untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di SMK Negeri 4 Gowa Dewi Umrawati; Jamaluddin Jamaluddin; Ervi Novitasari
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2024): September : DHARMA ACARIYA NUSANTARA : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jdan.v2i2.1186

Abstract

The research is a classroom action research aimed at improving the learning achievement of 10th grade students in agricultural tecnology and plant husbandry program at state vocational high school 4 Gowa. The independent variable in this study is the application of the teams games tournament cooperative leaening model based on quizizz, while the dependent variable is the learning achievement of students in the fundamentals of agribusiness plant subjects. The sample consists of the 10th grade class ATPH 1 SMK state 4 Gowa. Research data were obtained from learning outcome tests, including pre-tests & post-tests. Based on data analysis, data were obtained from learning outcome tests, with percentages in cycle 1 pre-test score 39,65% and post test score of 49,6%, and in cycle 2 a post test result of 85,88% was obtained. Based on data analysis, it can be concluded that the implementatiton of the cooperative learning model teams games tournament (TGT) based on quizizz, can improve the learning achievement of students in class X ATPH 1 at SMK Negeri 4 Gowa.
Pengolahan Sampah Organik Berbasis Komposter Aerob di SMKS Pesantren Alam Indonesia Jusran; Muhlis; Andi Muhammad Akram; Akmal Hidayat; Ervi Novitasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.8481

Abstract

Salah satu sumber daya potensial yang sering tidak dimanfaatkan secara maksimal dalam masyarakat, komunitas, dan sekolah adalah pemanfaatan potensi sampah organik menjadi produk yang tidak hanya menjaga kelestarian lingkungan tetapi juga memberikan ekonomi, bahkan berdampak positif pada pertanian yang berkelanjutan. Pelatihan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan tambahan pada peserta yang terdiri dari guru dan staf SMKS Pesantren Alam Indonesia tentang pengolahan sampah organik berbasis komposter. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, dan praktek pembuatan dan pengoperasian komposter aerob. Pelatihan berlangsung dengan sangat baik di mana terjadi proses diskusi yang aktraktif  antara peserta dan pemateri sejak dari pemberian materi teoritis  hingga pelaksanaan praktek. Hasil dari pelatihan adalah bertambahnya pengetahuan dan kemampuan guru dan staf sekolah tentang pengolahan sampah organik berbasis dan produk turunannya berupa kompos padatan dan pupuk organik cair. Melalui pelatihan bagi Guru dan Staf sekolah, diharapkan pengetahuan tentang pengolahan sampah organik berbasis komposter dapat juga sampai ke siswa-siawi SMKS Pesantren Alam Indonesia sehingga sampah organik sebagai salah satu sumber daya potensial dapat dimanfaatkan secara maksimal di lingkup Sekolah SMKS Pesantren Alam Indonesia.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Agribisnis Tanaman di SMK Negeri 4 Gowa Riska Nur; Jamaluddin; Ervi Novitasari
GABBAH : Jurnal Pertanian Dan Perternakan Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/gabbah.v1i4.1701

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan respon peserta didik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis media audio visual pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Agribisnis Tanaman. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X ATPH SMK Negeri 4 Gowa yang berjumlah 144 peserta didik. Adapun sampel penelitian yaitu peserta didik kelas X ATPH 3 yang berjumlah 33 orang. Data hasil penelitian diperoleh dari tes hasil belajar dan lembar angket respon. Hasil dari penelitian ini yaitu terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik setiap siklusnya yaitu nilai rata-rata pre test sebesar 55,4, sedangkan nilai rata-rata post test siklus I sebesar 75,1 dan siklus II sebesar 93,8. Adapun respon peserta didik terhadap media audio visual yaitu mendapatkan respon sangat baik dengan rata-rata persentase 88,64%. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar serta mendapatkan respon sangat baik dari peserta didik sehingga model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis media audio visual efektif untuk diterapkan pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Agribisnis Tanaman.
Co-Authors Akmal Hidayat Amirah Mustarin Amiruddin Hambali Andi Muhammad Akram Andi Muhammad Akram Mukhlis Dewi Umrawati Ilham Indrayani Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin P Jusran Jusran Khaidir Rahman Lahming, Lahming Mahdiyah Muhlis Nunik Lestari Nur Rahmah Nurul Fadhilah Purnamawati Reski Praja Putra Riska Nur SITTI HAJAR