Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya
Juwaira, Asna
Unknown Affiliation
Humanities Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Stereotip Pemalas pada Masyarakat Melayu Aliya, Nazma; Nabila, Abellia Najwa; Juwaira, Asna; Fasyah, Najwa; Siallagan, Lasenna; Wulandari, Ayu Nadira
Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya Vol 24 No 2 (2024)
Publisher : Udayana University Press bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/PJIIB.2024.v24.i02.p15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis stereotip pemalas yang ditujukan pada masyarakat Melayu. Secara khusus, penelitian ini menganalisis akar penyebab stereotip, pendapat masyarakat Melayu, serta dampaknya terhadap kehidupan sosial dan budaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di Kecamatan Selesai, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stereotip pemalas muncul dari faktor kepemilikan lahan, letak geografis, nilai spiritual, serta kurangnya pemahaman masyarakat lain terhadap kehidupan masyarakat Melayu. Stereotip ini berdampak pada citra negatif, prasangka, dan ketidakadilan sosial terhadap masyarakat Melayu. Upaya yang disarankan meliputi pemberdayaan generasi muda Melayu sebagai agen perubahan, peran aktif pemerintah dalam mendukung pembangunan ekonomi dan pendidikan, serta sosialisasi untuk meningkatkan pemahaman masyarakat umum tentang keragaman dan potensi positif masyarakat Melayu. Harapan masyarakat Melayu adalah terhapusnya stereotip negatif ini melalui kontribusi nyata generasi muda dan dukungan pemerintah.
KAJIAN STRUKTURAL DALAM NOVEL BERJUDUL “KETIKA LAMPU BERWARNA MERAH” KARYA HAMSAD RANGKUTI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK KARYA FIKSI DI KELAS VIII SMP Juwaira, Asna; Hasanah Harahap, Safinatul
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.60860

Abstract

This study aims to describe the structural elements of the novel “Ketika Lampu Berwarna Merah” by Hamsad Rangkuti and to examine teachers perceptions regarding the use of regarding the use of teaching materials for analyzing the intrinsic elements of fiction in Grade VIII junior high school. This study employs a descriptive qualitative research approach, with data collected through document analysis and interviews. Data analysis was conducted using the content analysismethod developed by Miles and Huberman. The results indicate that the novel features a primary theme of parental love for a child and a secondary theme concerning the struggles of the urban poor. The narrative employs a mixed plot structure, featuring two main characters and eight supporting characters. The setting comprises fourteen location, with a timeframe spanning morning, midday, afternoon, and night. The social setting reflects the disparity between the rich and the poor. An omniscient third person point of view is used. The writing style incorporates similes, metaphors, and personification. The novels message emphasizes the importance of honesty, avoiding the abuse of power, mutual assistance, caring for others, perseverance, gratitude, and appreciating the kidness of others. The intrinsic elements are interconnected, forming a cohesive and meaningful story. Based on interviews with two teachers, the handout teaching materials were deemed suitable for use in Grade VIII Indonesian language instruction.
Co-Authors Aliya, Nazma Ayu Nadira Wulandari Fasyah, Najwa Hasanah Harahap, safinatul Nabila, Abellia Najwa Siallagan, Lasenna