Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi J-CEKI
Rangkuty, Sailana Mira
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Membaca Istilah Latin Biologi Pada Materi Pewarisan Sifat Dachi, Dinda Nestiana Meisanari; Rangkuty, Sailana Mira; Sinurat, Friska Monica; Buaton, Natasya Lumasere; Simarmata, Rutmana
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8767

Abstract

Pemahaman istilah latin dalam biologi, khususnya materi Pewarisan Sifat, sering menjadi kendala bagi siswa dalam memahami konsep genetika secara menyeluruh. Istilah seperti dominant, recessive, homozygous, dan heterozygous sering kali sulit dibaca, dipahami, dan diingat, sehingga berpotensi menghambat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor utama yang menyebabkan kesulitan siswa dalam membaca istilah Latin pada materi Pewarisan Sifat. Dengan menggunakan metode studi literatur dan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi empat faktor utama penyebab kesulitan, yaitu (1) kompleksitas istilah dan konsep genetika yang bersifat abstrak, (2) metode pembelajaran yang kurang variatif dan masih berbasis hafalan, (3) keterbatasan media pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, serta (4) rendahnya motivasi dan minat belajar siswa terhadap Biologi. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya inovasi dalam strategi pembelajaran, seperti pemanfaatan media digital interaktif, pendekatan berbasis pengalaman, serta metode diskusi dan eksperimen. Implementasi strategi yang lebih kontekstual dan menarik diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap istilah Latin Biologi serta memperkuat pemahaman mereka dalam bidang genetika.
Review Literatur: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Biologi Malau, Grace Septy Johana; Rangkuty, Sailana Mira; Silitonga, Indah Purnama Juwita; Tindaon, Jeny Olivia Grey; Sitepu, Margaretha Oktaviana Br
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8818

Abstract

Efektivitas proses pembelajaran atau belajar merupakan suatu kegiatan yang sangat dibutuhkan oleh semua manusia untuk mengetahui sesuatu atau untuk melakukan sesuatu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran video animasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan menganalisis 11 artikel yang relevan dan difokuskan pada efektivitas penggunaan media video animasi terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran biologi. Media animasi merupakan salah satu alat bantu pembelajaran yang dapat memvisualisasikan materi. Melalui penerapan media animasi, proses pembelajaran akan lebih interaktif karena media tersebut menampilkan gambar yang dapat bergerak dan menghasilkan suara. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran video animasi dalam pembelajaran biologi sangat berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar biologi siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa yang semakin meningkat ketika penggunaan media pembelajaran video animasi berlangsung.
Artikel Review: Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Harefa, Netania Kasih Riessandra; Rangkuty, Sailana Mira; Seragih, Agrotika Sari Br. G.; Tarigan, Debby Edelia; Putri, Deliya Purnama
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10515

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review, yaitu dengan meninjau secara kritis berbagai literatur yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Model ini mendorong siswa untuk aktif, berkolaborasi, dan saling membantu dalam memahami materi pelajaran. Kesimpulannya, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Amrizal Amrizal Ariska, Raja Novi Aritonang, Christina Arwita, Widya Buaton, Natasya Lumasere Dachi, Dinda Nestiana Meisanari Fairuz, Tariza Harahap, Resi Susanti Harefa, Netania Kasih Riessandra Hasruddin Hermaliana, Nadia Malau, Grace Septy Johana Muhammad Yusuf Mursyd, Danial Muthia Rahma, Muthia Nadia Mubarokah Pardosi, Sri Masnita Putri, Deliya Purnama Rizal Mukra Salsabila, Nesa Sebayang, Agnes Sembiring, Dian Arisandy Eka Putra Seragih, Agrotika Sari Br. G. Sihotang, Frianty Silaban, Maria Olivia Silitonga, Indah Purnama Juwita Simarmata, Rutmana Sinurat, Friska Monica Sitepu, Margaretha Oktaviana Br Sitohang, Devintra Suci Rahmawati, Suci Tarigan, Debby Edelia Tindaon, Jeny Olivia Grey Widia Ningsih Wijaya, Ramadhona