Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Silampari Faletehan Health Journal Journal of Telenursing (JOTING) Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Jawara : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Nelly Hermala Dewi
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI MENGGUNAKAN METODE SIMULASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN IBU DALAM MENANGANI KEJADIAN TERSEDAK BAYI Khofifah Indah Wulandari; Nelly Hermala Dewi; Syafrina Arbaani Djuria
Jawara : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 6, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jik.v6i3.37084

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Tersedak pada bayi merupakan kondisi gawat darurat yang dapat menyebabkan gangguan pernapasan hingga kematian jika tidak segera ditangani. Kurangnya pengetahuan ibu dalam penanganan tersedak menjadi faktor risiko utama. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan metode simulasi terhadap peningkatan kemampuan ibu dalam menangani kejadian tersedak pada bayi. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan pendekatan pretest and posttest without control group. Sampel terdiri dari 38 ibu yang memiliki bayi, dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi keterampilan dalam simulasi penanganan tersedak. Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon. Hasil: Penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan ibu secara signifikan setelah diberikan edukasi, dengan p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Sebelum intervensi, 86,8% responden berada pada kategori kurang, sedangkan setelah intervensi, 86,8% berada pada kategori baik. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode simulasi efektif dalam meningkatkan keterampilan ibu dalam menangani kejadian tersedak pada bayi. Kesimpulan: Edukasi dengan metode simulasi dapat meningkatkan kemampuan ibu dalam menangani bayi tersedak secara signifikan. Kata kunci: Edukasi, Metode Simulasi, Tersedak Bayi
Co-Authors AMINAH Aminah Aminah Auryl Senja Danisa Danisa Dedeh Hamdiah Enie Novieastari Eti Suryati Fertin Mulyanasari Hesti Ratna Sari Ike Puspasari Ayu Khofifah Indah Wulandari Lisnawati Yupartini Nasywa Budirianti Rustiawati, Epi Salsabila Tazkia Nurulita Suci Setiawati Syafrina Arbaani Djuria Tuti Sulastri, S.Kep., Ns., M.Kep