Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Etika Komunikasi Islam Murid Terhadap Guru dalam Kitab Ḥilyah At-Ṭalibi Al-‘Ilmi Hasibuan, Aman Thoib; Hasugian, Dirja
Bashirah Vol 5 No 1 (2024): Bashirah
Publisher : ASSUNNAH PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/bashirah.v5i1.438

Abstract

Fenomena hari ini banyak terjadi kemerosotan etika dalam dunia pendidikan, berbagai contoh dampak yang ditimbulkan misalnya sebagian murid yang tidak menghargai keberadaan guru di dalam kelas, ada Sebagian murid yang menganiaya gurunya, bahkan ada sebagian murid yang melaporkan gurunya ke polisi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menjelaskan bagaimana etika komunikasi Islam siswa terhadap gurunya, sehingga dapat memberikan solusi dan cara mengatasi permasalahan etika dalam komunikasi siswa beserta guru-gurunya. Etika komunikasi Islam dalam penelitian ini diambil dari kitab Ḥilyah At-Ṭalibi Al-'Ilmi hasil karya dari ulama dari Arab Saudi yang bernama Syekh Bakr bin ‘Abdillah bin Muhammad bin ‘Abdillah bin Bakr bin ‘Utsman bin Yahya bin Ghaihab bin Muhammad. Jenis penelitian ini adalah penelitian analisis isi dengan pendekatan kualitatif menggunakan metode deskriptif. Sumber data utama adalah kitab Ḥilyah At-Ṭalibi Al-'Ilmi. Dari hasil penelitian ini peneliti menyimpulkan bahwa ada tujuh bentuk etika komunikasi Islam antara siswa dan guru yang jika dibagi menjadi 21 bagian maka terbagi menjadi 'Ḥilyah At-Ṭalibi Al-'Ilmi' membentuk keseluruhan isi buku.
Analisis Linguistik Terminologi Fiqh Muamalah dalam Kontrak Keuangan Syariah Modern: Implikasi untuk Pendidikan Bahasa Arab dan Literasi Ekonomi Syariah: Implikasi untuk Pendidikan Bahasa Arab dan Literasi Ekonomi Syariah Slamet Riyadi; Hasugian, Dirja; Andri Rivai
SALSABIL : Jurnal Syariah dan Hukum Ekonomi Vol 1 No 1 (2025): SALSABIL: Journal of Sharia and Economic Law
Publisher : Program Studi Hukum Ekonomi Syariah STAI As-Sunnah Deli Serdang, Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/salsabil.v1i1.8

Abstract

This study aims to examine students' understanding of fiqh muamalah terminology in the context of modern Islamic finance. Through a qualitative analysis of survey data collected from students, this study found that the majority of students have a good understanding of fiqh muamalah terms commonly used in Islamic financial transactions. However, there is still a gap in understanding of some more specific terms. The study also showed a positive correlation between proficiency in Arabic and the ability to understand fiqh muamalah terminology. The findings of this study have important implications for the development of Islamic education curricula and the improvement of human resources in the Islamic finance industry.