Hendrik Richard
Universitas Kristen Cipta Wacana

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Retrofit Gedung Eksisting Berbasis Kinerja Struktur dan Kelayakan Proyek: Scoping Review Annisa Nur Rakhmawati; Wahyu Nursamhuda; Hendrik Richard
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1338

Abstract

Retrofit gedung eksisting semakin penting karena banyak bangunan lama dirancang berdasarkan standar yang tidak lagi sepenuhnya sejalan dengan tuntutan keselamatan gempa, keberlanjutan, efisiensi energi, dan kelayakan operasional proyek. Meskipun kajian retrofit telah berkembang, pembahasan masih sering terpisah antara efektivitas teknis struktur dan dimensi manajemen proyek seperti biaya, jadwal, constructability, risiko, keselamatan kerja, serta gangguan terhadap pengguna bangunan. Artikel ini bertujuan memetakan strategi retrofit gedung eksisting berdasarkan dua perspektif utama, yaitu kinerja struktur dan kelayakan proyek, serta merumuskan kerangka keputusan terintegrasi yang relevan bagi konteks Indonesia. Metode yang digunakan adalah scoping review dengan mengacu pada kerangka Arksey dan O’Malley, pengembangan Levac et al., pedoman JBI, serta prinsip pelaporan PRISMA-ScR. Literatur ditelusuri secara purposif melalui ScienceDirect, SpringerLink, MDPI, Google Scholar, Crossref, DOAJ, ASCE, NIST, FEMA, BSN, dan sumber ilmiah terkait dengan prioritas publikasi 2022-2025 serta standar teknis relevan. Sebelas studi inti dan beberapa dokumen standar dianalisis melalui charting table dan sintesis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi retrofit dominan mencakup perkuatan lokal, perkuatan global, sistem kontrol respons, dan retrofit terintegrasi gempa-energi. Indikator kinerja struktur yang paling sering digunakan adalah simpangan antar tingkat, kekakuan, daktilitas, kapasitas lateral, indeks keselamatan, kerusakan nonstruktural, risiko, dan waktu pemulihan fungsi. Dari sisi manajemen proyek, faktor yang paling menentukan adalah akurasi investigasi awal, biaya daur hidup, durasi pelaksanaan, gangguan operasional, pengadaan material khusus, keselamatan kerja, koordinasi pemangku kepentingan, dan dukungan digital seperti BIM. Kajian ini menegaskan bahwa keputusan retrofit tidak cukup didasarkan pada peningkatan kapasitas struktur, tetapi perlu diseimbangkan dengan keterlaksanaan, nilai investasi, risiko implementasi, dan penerimaan pengguna bangunan. Artikel ini menawarkan kerangka evaluasi terintegrasi sebagai dasar pengembangan studi kasus, instrumen penilaian retrofit, dan model prioritas penanganan gedung eksisting di wilayah rawan gempa
SOSIALISASI EDUKASI PENTINGNYA PENDIDIKAN TINGGI DAN BEASISWA BAGI PELAJAR NU DI KECAMATAN NGRAHO KABUPATEN BOJONEGORO Annisa Nur Rakhmawati; Hendrik Richard; Liza Choirun Nisa; Shochib Adianto; Muhamad Solikhin; Ferdinant Pakage; Aridatuz Zahroh; Aria Dian Tri Wahyuni; Arinda Eka Lidiastuti; Zainul Muttaqin
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 3 (2026): Juli : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/mxn7bq26

Abstract

Higher education plays a vital role in improving the quality of human resources and expanding future opportunities for the younger generation. However, many students still lack an adequate understanding of the importance of pursuing further studies and accessing available scholarships. This community service activity aimed to enhance the understanding and motivation of Nahdlatul Ulama (NU) students in Ngraho District, Bojonegoro Regency, regarding the importance of higher education and the scholarship opportunities that can support their continued studies. The activity was implemented through an educational socialization method using lectures, discussions, and question-and-answer sessions involving 40 participants. The stages of the activity included preparation, implementation, and evaluation through pre-tests and post-tests to assess participants' responses and level of understanding of the material presented. The results showed that the participants engaged actively in the activity, with an average increase in understanding of [please insert percentage increase from pre-test to post-test], and most participants demonstrated enthusiasm during the question-and-answer session, particularly on topics related to the benefits of higher education, pathways to university admission, and scholarship information. This socialization activity proved effective in improving the understanding and motivation of NU students, making it a strategic step in fostering educational awareness and access to further studies in Ngraho District.