This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TRANSFORMASI PENDIDIKAN DI TINGKAT SEKOLAH DASAR MELALUI PENANAMAN BUDAYA ANTI KORUPSI OLEH GURU Rintan Destiani
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 7 No. 4 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v7i4.6315

Abstract

Pendidikan memiliki peran fundamental dalam pembentukan karakter individu dan masyarakat, terutama dalam konteks menghadapi tantangan sosial seperti korupsi. Artikel ini membahas pentingnya pendidikan anti korupsi yang diintegrasikan ke dalam kurikulum di sekolah dasar, guna menanamkan nilai-nilai moral dan etika sejak dini. Melalui pendidikan ini, diharapkan generasi muda dapat mengembangkan integritas, tanggung jawab, dan kejujuran, serta menolak praktik korupsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi praktik penanaman budaya anti korupsi di SD MIMA 7 Bandar Lampung, melibatkan peran guru, orang tua, dan masyarakat dalam proses tersebut. Hasil menunjukkan bahwa kolaborasi antara pihak sekolah dan orang tua, serta pembiasaan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan keadilan di lingkungan pendidikan, sangat penting untuk membangun generasi yang berkomitmen pada integritas. Artikel ini juga merekomendasikan penguatan kurikulum, pelatihan bagi guru dan orang tua, serta keterlibatan masyarakat dalam pendidikan anti korupsi. Dengan demikian, diharapkan pendidikan anti korupsi dapat berkontribusi dalam menciptakan masyarakat yang lebih bersih dan transparan.