Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Amir, Syarah Syam
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PKM Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru di Wonomulyo Sulawesi Barat Syamsidah, Syamsidah; Tawani, Ratnawati; Qur’ani, Besse; Muhiddin, Amir; Amir, Syarah Syam
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.67869

Abstract

Abstrak. PKM Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah  Bagi Guru di Wonomulyo Sulawesi Barat. Kegiatan ini diharapkan akan menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas profesionalisme guru, khususnya  bagi pengembangan kemampuan kompetensi profesional guru-guru di sekolah. Upaya ini dilakukan agar para guru dapat membuat artikel ilmiah dari penelitian yang telah dilakukan untuk dapat diterbitkan dijurnal atau prosiding. Hasil dari kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat artikel yang pada akhirnya dapat meningkatkan kompetensi guru. Kata Kunci: Pelatihan, Pendampingan, Penulisan, Artikel Ilmiah, Guru.
PKM Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendampingan Dan Pelatihan Aneka Roti Di Batu Batu Soppeng Supatminingsuh, Tuti; Syamsidah, Syamsidah; Qurani, Besse; Bahar, Ayu Saputri; Amir, Syarah Syam
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan di Desa Batu-Batu, Soppeng, melalui pelatihan dan pendampingan dalam berbagai jenis produksi roti. Perempuan lokal, terutama ibu rumah tangga, memiliki potensi untuk memproduksi makanan yang dipanggang tetapi tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam teknik produksi dan strategi pemasaran. Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang beragam varietas roti yang dapat diproduksi untuk konsumsi pribadi dan dipasarkan untuk mendapatkan keuntungan. Sesi pelatihan akan berfokus pada pemilihan bahan-bahan berkualitas, menguasai teknik pembuatan roti, dan manajemen bisnis yang efektif. Implementasi program ini akan melibatkan dua metode utama: pelatihan dan pendampingan berkelanjutan. Peserta akan menerima instruksi tentang teknik produksi, pengemasan, dan pemasaran melalui ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Setelah pelatihan, periode pendampingan selama satu bulan akan memastikan bimbingan berkelanjutan untuk memperkuat keterampilan yang dipelajari selama program. Hasil yang diharapkan adalah bahwa perempuan di Batu-Batu akan dapat menghasilkan berbagai produk roti yang menarik dan dapat dipasarkan sambil mendapatkan keterampilan yang berharga dalam manajemen bisnis. Inisiatif ini diharapkan dapat berkontribusi pada kesejahteraan ekonomi keluarga mereka melalui tambahan pendapatan dari penjualan roti. Evaluasi efektivitas program akan dilakukan dengan menilai keterlibatan peserta, kemahiran keterampilan, dan dampak ekonomi yang diamati setelah pelatihan. Pada akhirnya, inisiatif PKM ini bertujuan untuk menjadi langkah dasar dalam memberdayakan perempuan di Batu-Batu, mendorong kemandirian ekonomi mereka, dan meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat secara keseluruhan.
Parenting Styles and Their Impact on Children's Character Formation in Millennial Households in Karunrung, Makassar Syamsidah, Syamsidah; Jusniar, Jusniar; Qurani, Besse; Amir, Syarah Syam
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 5, No 2 (2024): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v5i2.68219

Abstract

Abstract. This study aims to analyze the influence of parenting on character formation in millennial families in Karunrung Village, Makassar City. Using quantitative methods, this study involved 160 millennial families as a purposively selected sample. Data was collected through a closed questionnaire that measured four types of parenting: authoritarian, democratic, permissive, and disengaged. The results of the regression analysis showed that democratic parenting had a positive effect on the formation of children's character, with characteristics such as independence, responsibility, and discipline. On the contrary, permissive and uninvolved parenting has a negative effect, causing children to lack discipline and tend to have problems in self-control. In addition, the use of technology by parents moderates the influence of parenting, both positively and negatively, depending on how it is used. These findings show the importance of the role of technology and balanced parenting in shaping the character of millennial children. This study recommends the use of authoritative and controlled parenting in the context of technological advances to support the development of children's character optimally.Keywords: parenting, children's character, millennial family, technology, Makassar City.
PKM Pelatihan dan Pendampingan Classroom Action Research (CAR/PTK) bagi Guru Syamsidah, Syamsidah; Nurhijrah, Nurhijrah; Bahar, Ayu Saputri; Ridwan, Wardimansyah; Amir, Syarah Syam
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78144

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu strategi kunci untuk meningkatkan mutu pengajaran dan profesionalisme guru. Namun, banyak guru masih menghadapi kesulitan dalam merancang dan melaksanakan PTK karena keterbatasan pemahaman metodologi penelitian dan keterampilan penelitian yang kurang memadai. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan pendampingan penyusunan proposal PTK di SMKN 4 Enrekang. Metode pelaksanaannya meliputi sosialisasi, pelatihan, lokakarya praktik penulisan proposal, presentasi, evaluasi, dan pendampingan pasca pelatihan. Hasil program menunjukkan bahwa 80% peserta mampu menyusun proposal PTK sesuai dengan standar yang ditetapkan dan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep PTK. Pendampingan lebih lanjut memastikan bahwa guru mampu terus melakukan penelitian secara mandiri di kelas mereka. Kegiatan ini berdampak positif pada peningkatan kemampuan reflektif guru dan berkontribusi pada peningkatan mutu pengajaran secara keseluruhan di sekolah.Kata kunci: pelatihan guru, penelitian tindakan kelas, pengabdian kepada masyarakat, profesionalisme guru
The Influence of Free Nutritious Food Program on Students' Learning Motivation At SMPN 1 Sungguminasa, Gowa Regency Syamsidah, Syamsidah; Qur’ani, Besse; Burhanuddin, Izmi; Amir, Syarah Syam
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i2.78855

Abstract

Abstract. This study aims to analyze the effect of a free nutritious food program on the increase of students’ learning motivation at SMP Negeri 1 Sungguminasa, Gowa Regency. A quantitative approach was employed with a one-group pretest-posttest design. The study sample was 90 randomly selected students. Data were collected through a questionnaire to measure learning motivation before (pre-test) and after (post-test) the program. Descriptive analysis showed a significant increase in learning motivation. The average score of student motivation increased from 2.732 (category "Enough") in the pretest stage to 4.083 (category "High") in the posttest stage. Based on the normality assumption test, the data were not normally distributed, so the hypothesis analysis was continued with the Wilcoxon Signed-Rank test. The test showed an Asymp. Sig. (2-tailed) value of 0.000, which proved that there was a significant difference between student learning motivation before and after the intervention was significantly different. This finding confirms that fulfilling basic nutritional needs is an important foundation to support student academic success and motivation Kata Kunci: Influence; Free Nutritious Food; Learning Motivation; Students
Co-Authors Amir Muhiddin, Amir Ayu Saputri Bahar Besse Qurani Izmi Burhanuddin Jusniar Jusniar, Jusniar Nurhijrah, Nurhijrah Qur’ani, Besse Supatminingsuh, Tuti Syamsidah, Syamsidah Tawani, Ratnawati Wardimansyah Ridwan