Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.084
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Law, Education and Business Indonesian Journal of Education and Development Research
Sinurat, Melvany Agustini
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Zoom Cloud Meetings dan Efektivitas Komunikasi Dalam Perkuliahan Online Terhadap Keaktifan Belajar pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2022 Universitas Negeri Medan Haryadi, Haryadi; Sinurat, Penus Leonard Roningsih; Sinurat, Melvany Agustini; Batu, Selfiana Lumban; Firmansyah, Deyren
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Zoom Cloud Meetings dan efektivitas komunikasi dalam perkuliahan daring terhadap keaktifan belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 30 mahasiswa Stambuk 2022, dan dianalisis menggunakan model regresi berganda dengan perangkat lunak SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Zoom Cloud Meetings secara signifikan memengaruhi keaktifan belajar mahasiswa. Sementara itu, efektivitas komunikasi tidak menunjukkan pengaruh signifikan secara parsial, tetapi memiliki pengaruh signifikan secara simultan bersama dengan penggunaan Zoom. Variabel independen dalam penelitian ini mampu menjelaskan 63,1% variasi keaktifan belajar mahasiswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan media pembelajaran interaktif dan komunikasi yang efektif untuk meningkatkan keaktifan mahasiswa dalam pembelajaran daring.
Pengaruh Penggunaan E-Wallet dan Mobile banking Terhadap Kemudahan Bertransaksi di Era Digital: Studi Pada Mahasiswa Universitas Negeri Medan Hasyim, Hasyim; Sinurat, Melvany Agustini; Tarigan, Desry; Hutahaean, Rahel
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4120

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh penggunaan E-Wallet dan Mobile Banking terhadap kemudahan bertransaksi di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan mengumpulkan data melalui survei online. Hasil menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara penggunaan kedua layanan tersebut dengan kemudahan bertransaksi. Mobile Banking memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan E-Wallet, terutama dalam hal kenyamanan dan efisiensi. Kedua teknologi ini berperan penting dalam mempercepat dan mempermudah proses transaksi, sekaligus meningkatkan literasi digital mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa adopsi E-Wallet dan Mobile Banking berkontribusi signifikan dalam mendukung transaksi keuangan yang cepat, aman, dan praktis.
Pengaruh Motivasi Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pemikiran Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Meiriza, Mica Siar; Selfiana, Selfiana; Novianty, Novianty; Sinurat, Melvany Agustini; Abdan, Abdan
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4152

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana kemandirian belajar dan motivasi mempengaruhi hasil belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi STAMBUK B 2022 Universitas Negeri Medan. Pengambilan sampel purposif digunakan untuk memilih sampel sebanyak 30 responden untuk pendekatan kuantitatif, yang melibatkan pengumpulan data melalui survei Google Forms. Regresi berganda digunakan untuk menganalisis data, dan hasil uji F mengungkapkan bahwa nilai F yang dihitung sebesar 2,380 lebih kecil dari nilai F tabel sebesar 3,35. Ini menunjukkan bahwa kemandirian belajar dan motivasi tidak secara signifikan mempengaruhi hasil belajar, mendukung hipotesis nol. (H0). Studi ini menunjukkan bahwa elemen tambahan yang tidak diteliti dalam studi ini memiliki dampak yang lebih besar pada hasil belajar siswa. Diharapkan bahwa studi ini akan memberikan wawasan untuk menciptakan teknik pembelajaran yang lebih sukses.
Analisis Aspek Studi Kelayakan Bisnis pada Usaha CV. Toma Baru Siburian, Rowinna; Anggraini, Angela; Sinurat, Melvany Agustini; Lubis, Putri Kumala Dewi
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4790

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis aspek studi kelayakan usaha di CV. Toma Baru. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, di mana data dikumpulkan dan dianalisis melalui wawancara dan dokumentasi. Sumber data utama penelitian ini adalah pemilik usaha dan karyawan, yang memberikan wawasan berharga mengenai pengambilan keputusan strategis, operasional sehari-hari, dan tantangan yang dihadapi oleh CV. Toma Baru. Penelitian ini mencakup aspek-aspek penting seperti kepatuhan hukum, strategi pasar dan pemasaran, kesiapan teknis dan teknologi, kemampuan manajemen dan sumber daya manusia, dampak ekonomi dan sosial, serta pertimbangan lingkungan (AMDAL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis menyeluruh terhadap aspek-aspek tersebut sangat penting untuk meminimalkan risiko, meningkatkan perencanaan usaha, dan memastikan pertumbuhan yang berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa memahami faktor-faktor non-keuangan bersama dengan pertimbangan keuangan sangat vital untuk penilaian kelayakan bisnis yang sukses. Temuan ini memberikan panduan praktis bagi pemilik usaha dan berkontribusi pada bidang analisis kelayakan bisnis secara luas dengan menampilkan pentingnya evaluasi yang menyeluruh.
Analisis Aspek Studi Kelayakan Bisnis pada Usaha CV. Toma Baru Siburian, Rowinna; Anggraini, Angela; Sinurat, Melvany Agustini; Lubis, Putri Kumala Dewi
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4790

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis aspek studi kelayakan usaha di CV. Toma Baru. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, di mana data dikumpulkan dan dianalisis melalui wawancara dan dokumentasi. Sumber data utama penelitian ini adalah pemilik usaha dan karyawan, yang memberikan wawasan berharga mengenai pengambilan keputusan strategis, operasional sehari-hari, dan tantangan yang dihadapi oleh CV. Toma Baru. Penelitian ini mencakup aspek-aspek penting seperti kepatuhan hukum, strategi pasar dan pemasaran, kesiapan teknis dan teknologi, kemampuan manajemen dan sumber daya manusia, dampak ekonomi dan sosial, serta pertimbangan lingkungan (AMDAL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis menyeluruh terhadap aspek-aspek tersebut sangat penting untuk meminimalkan risiko, meningkatkan perencanaan usaha, dan memastikan pertumbuhan yang berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa memahami faktor-faktor non-keuangan bersama dengan pertimbangan keuangan sangat vital untuk penilaian kelayakan bisnis yang sukses. Temuan ini memberikan panduan praktis bagi pemilik usaha dan berkontribusi pada bidang analisis kelayakan bisnis secara luas dengan menampilkan pentingnya evaluasi yang menyeluruh.
Pengaruh Penggunaan E-Wallet dan Mobile banking Terhadap Kemudahan Bertransaksi di Era Digital: Studi Pada Mahasiswa Universitas Negeri Medan Hasyim, Hasyim; Sinurat, Melvany Agustini; Tarigan, Desry; Hutahaean, Rahel
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4120

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh penggunaan E-Wallet dan Mobile Banking terhadap kemudahan bertransaksi di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan mengumpulkan data melalui survei online. Hasil menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara penggunaan kedua layanan tersebut dengan kemudahan bertransaksi. Mobile Banking memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan E-Wallet, terutama dalam hal kenyamanan dan efisiensi. Kedua teknologi ini berperan penting dalam mempercepat dan mempermudah proses transaksi, sekaligus meningkatkan literasi digital mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa adopsi E-Wallet dan Mobile Banking berkontribusi signifikan dalam mendukung transaksi keuangan yang cepat, aman, dan praktis.
Pengaruh Motivasi Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pemikiran Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Meiriza, Mica Siar; Selfiana, Selfiana; Novianty, Novianty; Sinurat, Melvany Agustini; Abdan, Abdan
Journal of Law, Education and Business Vol 3, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v3i1.4152

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana kemandirian belajar dan motivasi mempengaruhi hasil belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi STAMBUK B 2022 Universitas Negeri Medan. Pengambilan sampel purposif digunakan untuk memilih sampel sebanyak 30 responden untuk pendekatan kuantitatif, yang melibatkan pengumpulan data melalui survei Google Forms. Regresi berganda digunakan untuk menganalisis data, dan hasil uji F mengungkapkan bahwa nilai F yang dihitung sebesar 2,380 lebih kecil dari nilai F tabel sebesar 3,35. Ini menunjukkan bahwa kemandirian belajar dan motivasi tidak secara signifikan mempengaruhi hasil belajar, mendukung hipotesis nol. (H0). Studi ini menunjukkan bahwa elemen tambahan yang tidak diteliti dalam studi ini memiliki dampak yang lebih besar pada hasil belajar siswa. Diharapkan bahwa studi ini akan memberikan wawasan untuk menciptakan teknik pembelajaran yang lebih sukses.
Co-Authors Abdan Abdan, Abdan Anggraini, Angela Batu, Selfiana Lumban Firmansyah, Deyren Haryadi - hasyim, hasyim Hutahaean, Rahel Lubis, Putri Kumala Dewi Meiriza, Mica Siar Novianty, Novianty Selfiana, Selfiana Siburian, Rowinna Sinurat, Penus Leonard Roningsih Tarigan, Desry