Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research
Mandang, Jofie H.
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Keterikatan Emosional Terhadap Kecenderungan Fanatisme Pada Penggemar K-Pop di Media Sosial X Indonesia Aror, Tragylea C.; Mandang, Jofie H.; Kapahang, Gloridei L.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19032

Abstract

Fenomena global K-Pop telah memunculkan keterikatan emosional yang intens antara penggemar dan idola, yang dalam banyak kasus berkembang menjadi perilaku fanatisme. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterikatan emosional terhadap kecenderungan fanatisme pada penggemar K-Pop di media sosial X Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana, berdasarkan data dari 107 responden yang merupakan pengguna aktif media sosial dan penggemar K-Pop. Instrumen penelitian dirancang untuk mengukur tingkat keterikatan emosional dan fanatisme, dan data dianalisis secara statistik. Hasil analisis menunjukkan bahwa keterikatan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecenderungan fanatisme, dengan kontribusi sebesar 62,8%. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat keterikatan emosional, semakin besar kemungkinan individu menunjukkan perilaku fanatisme. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami hubungan psikologis antara penggemar dan idola dalam konteks budaya populer digital.
Pengaruh Hardiness terhadap Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Manado Wowiling, Putri Gracela Belani; Mandang, Jofie H.; Kamasi, Veronika J.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3680

Abstract

Stres akademik menggambarkan keadaan di mana mahasiswa merasakan tekanan emosional yang cukup berat akibat tanggung jawab akademik yang kompleks, termasuk kewajiban untuk menuntaskan studi tepat waktu dan memenuhi tuntutan dari pihak kampus maupun keluarga. Mahasiswa yang tidak mampu mengelola tuntutan tersebut cenderung mempersepsikannya secara berlebihan, sehingga menimbulkan stressor dan reaksi stres yang dapat memengaruhi kondisi fisik, emosional, serta performa akademik mereka. Hardiness sebagai konsep kepribadian tahan banting menjelaskan pribadi yang mempunyai dedikasi kuat, rasa percaya terhadap kemampuan diri, serta pandangan positif terhadap situasi menekan sebagai sarana pembelajaran. Penelitian ini menggunakan desain penelitian berbasis data statistik guna menganalisis sejauh mana keterkaitan antara hardiness dan stres akademik pada mahasiswa di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Manado. Dari keseluruhan populasi berjumlah 594 orang, diperoleh 221 responden sebagai sampel analisis. Pengujian reliabilitas memperlihatkan hasil yang stabil dengan nilai Y 0,936 serta X 0,712. Hasil analisis statistik mengungkapkan nilai signifikansi 0,000 dan kontribusi determinasi R Square sebesar 0,58 yang menandakan adanya pengaruh hardiness terhadap stres akademik hingga 58%. Mahasiswa dengan tingkat hardiness yang optimal memperlihatkan kapasitas lebih besar dalam menghadapi tuntutan akademik, sehingga hipotesis nol dinyatakan ditolak. Dibandingkan dengan penelitian sebelumnya yang memiliki populasi sebanyak 142 responden, penelitian ini melibatkan jumlah populasi yang lebih besar, sehingga memberikan cakupan analisis yang lebih luas.
Co-Authors Angkow , Yesaya Aror, Tragylea C. Azhary, Angely C. Derek, Natali G. dina mariana siregar, dina mariana Gloridei Lingkanbene Kapahang Kamasi, Veronika Juliet Karundeng, Isaura K. Lambatir, Cindy N.C. Lumempouw, Natasya V. Lundeto, Vadila Putri Mangindaan, Marselina E.P Manopo, Alice N. Marssel Michael Sengkey Melkian Naharia Momongan, Kezia S. Mumu, Bella Pangkerego, Marcela E. Pindan, Deasy I. Rahardjo, Ryona M. Rantung, Vichela G. Saing, Sitti R. Samalia, Jesika M. Sinta E. J. Kaunang Stevi Becher Sengkey Suratinoyo , Andini M. Tellma Monna Tiwa Tiara Veronika Tumei, Cindy C. N. Wanga, Prisilia M. Wowiling, Putri Gracela Belani