Yuniati, Yohana
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The The Role of Sikka Traditional Games in Developing Early Childhood Numeracy Skills Yuniati, Yohana; Litna, Kamelia Olga; Betty, Credo G
CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Vol. 8 No. 5 (2025): Volume 8 Number 5, September 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ceria.v8i5.28680

Abstract

Permainan tradisional Sikka merupakan bagian dari warisan budaya yang mengandung nilai edukatif tinggi. Namun keberdadaannya saat ini mulai terpinggirkan oleh dominasi permainan modern berbasis teknologi dan APE modern. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran permainan tradisional kabupaten Sikka dalam berhitung dan pengenalan angka pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 15 anak kelompok B di TK St. Maria Pia Mastena, 2 guru kelas dan 2 tokoh budaya setempat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik untuk meningkatkan validitas data. Hasil penbelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional Sikka seperti permainan Heti, Nabe, Dodur Siput dan Terang yang memiliki kontribusi dalam mengembangkan ketrampilan berhitung anak, terutama dalam mengenal angka dan menghitung urutan. Penelitian ini merekomendasikan agar permainan tradisional Sikka diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran PAUD sebagai bentuk pelestarian budaya dan penguatan pembelajaran kontekstual.
Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 4-6 Tahun di Kelurahan Maulafa, Kota Kupang Uskuluan, Maria Delariska; Syukur, Abdul; Yuniati, Yohana; Tampubolon, Gokma N.
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Prodi PGMI STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61082/bunayya.v7i1.692

Abstract

This study aims to determine the influence of parental roles on moral development in children aged 4-6 years old Maulafa Village, Kupang City. The role of parents is the skill of parents in educating children to grow their potential in various fields, especially in the aspect of moral development. This type of research is quantitative with the Expo-facto method where this study seeks to determine the relationship between parental roles and moral development with a sample of 22 parents. Where data collection in the study used a questionnaire distributed directly to parents, the research instrument used has been tested for validity and reliability and the data was analyzed using a normality test and a simple linear regression test was carried out, and the test results showed an influence Based on the test results, the data shows that there is an influence of parental roles on moral development in children aged 4-6 years, this can be seen from the value of the simple linear regression test, namely the sig value of 0.000 <0.05.