Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

MEMBIDIK PELUANG WIRAUSAHA YANG TEPAT DI GENERASI MILENIAL Raden Ayu Aisah Asnawi; Evracia Turukay; Semuel Souhoka; Hanifa Bennu Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37686

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya kewirausahaan di kalangan mahasiswa, memotivasi mereka untuk menjadi wirausahawan melalui ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, mengubah pola pikir dari pencari kerja menjadi pencipta lapangan kerja, dan meningkatkan keterampilan berbisnis. Kegiatan pelatihan kewirausahaan ini diikuti oleh 50 mahasiswa dari Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pattimura. Kegiatan ini menginspirasi semangat kewirausahaan dan membuka pintu peluang bisnis yang lebih luas, yang tidak terbatas bagi mahasiswa yang berani memulai usaha sendiri dan meraih kesuksesan daripada sekadar menjadi karyawan kantoran.
Balancing Responsibilities: Financial Self-Efficacy and Financial Well-Being in the Sandwich Generation : Penelitian Hanifa Bennu Nur; Simon Hendrik Leasa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6481

Abstract

Generasi sandwich menghadapi tekanan ekonomi akibat tanggung jawab finansial terhadap keluarag inti dan orang tua secara bersamaan. Kondisi tersebut dapat memengaruhi kesejahteraan finansial individu, terutama dalam pengelolaan keuangan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh financial self-efficacy terhadap financial well-being dengan financial behavior sebagai variabel mediasi pada generasi sandwich di Kota Ambon. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap 115 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner daring (google form) dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial self-efficacy berpengaruh positif terhadap financial behavior maupun financial well-being. Selain itu, financial behavior terbukti berpengaruh positif terhadap financial well-being serta mampu memediasi hubungan antara financial self-efficacy dan financial well-being. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan literatur perilaku keuangan serta menjadi dasar dalam penyusunan program edukasi keuangan bagi generasi sandwich.
Start Up Berbasis Digital: Pemanfaatan Teknologi AI dalam Pembuatan Konten Promosi Produk bagi Siswa SMA dan SMK: Pengabdian Aisah Asnawi; Etvin Rizal Tamher; Merry Pelupessy; Anggraini Chaniago; Hanifa Bennu Nur; Feky Reken
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6424

Abstract

Transformasi digital telah mengubah cara pelaku usaha memasarkan produk, terutama melalui media digital yang membutuhkan konten promosi kreatif dan menarik. Kondisi ini menuntut generasi muda, termasuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), untuk menguasai teknologi sebagai bagian dari pengembangan keterampilan kewirausahaan. Salah satu teknologi yang mulai banyak digunakan dalam pemasaran adalah Artificial Intelligence (AI), yang membantu proses penciptaan desain promosi, penulisan caption, dan pengembangan ide konten digital secara lebih cepat dan efisien. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam memanfaatkan teknologi AI untuk membuat konten promosi digital. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan dengan pendekatan partisipatif, meliputi penyampaian materi kewirausahaan digital, pengenalan aplikasi AI untuk desain dan copywriting promosi, praktik pembuatan konten digital, serta pendampingan dalam pengembangan ide promosi produk. Siswa aktif terlibat melalui diskusi, simulasi, dan praktik langsung menggunakan platform AI sederhana. Hasilnya, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman tentang penggunaan teknologi AI dalam pemasaran digital dan mampu menghasilkan konten promosi yang lebih kreatif dan komunikatif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong minat dan motivasi siswa untuk mengembangkan usaha berbasis digital secara mandiri. Diharapkan, pelatihan ini dapat memperkuat kompetensi kewirausahaan digital siswa SMK dalam menghadapi era ekonomi digital yang semakin kompetitif.