Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT)
Lestari, Futry Ayu
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pendidikan Karakter di Era Digital pada Anak SDN Tapuahi MD, Hisbulla; Pratiwi, Nada Cahya; Taufik, Armita; Al Fitra, Fenty; Lestari, Futry Ayu; Ningsih, Nuratika
INSANIYAH Vol 3, No 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10005

Abstract

Pembentukan karakter adalah proses penerapan nilai-nilai etika dan agama kepada siswa melalui ilmu pengetahuan, menerapkan nilai-nilai tersebut pada diri sendiri dan keluarga. Nilai Karakter pada anak harus dibangun sejak dini yang dimulai dari lingkungan keluarga, hingga lingkungan sekolah dan sosial masyarakat. Peran orang tua, pendidik dan orang dewasa untuk membimbing dan mengawasi anak-anak sangatlah penting. Peran masyarakat tidak kalah penting dalam pendidikan karakter, sekolah bersama komite sekolah dan masyarakat secara bersama-sama menyusun suatu kegiatan yang dapat mendukung terwujudnya pembudayaan dan penanaman karakter yang baik bagi seluruh warga sekolah. Salah satu tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan karakter pada anak anak SDN tapuahi di era digital ini. Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Anak Sekolah Dasar, Era Digital
Pembelajaran Matematika Menggunakan Kartu Angka Untuk Mengenal Bilangan Pada Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Kartika II-2 Palembang Sari, Dwi Novita; Ardiyanti, Vivin; lestari, Futry Ayu; Silfiani, Humaira
JIMAT: Jurnal Ilmiah Matematika Vol 6 No 2 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63976/jimat.v6i2.884

Abstract

Pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar memiliki peran penting dalam membentuk dasar berpikir logis dan sistematis bagi siswa. Salah satu aspek dasar yang perlu dikuasai oleh siswa kelas rendah adalah pengenalan bilangan. Namun, tidak sedikit siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep bilangan secara abstrak. Permasalahan tersebut menjadi perhatian di SD Kartika II-2 Palembang, khususnya pada siswa kelas 2. Dalam upaya mengatasi tantangan ini, pendekatan pembelajaran dengan media kartu angka diperkenalkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan kartu angka dapat membantu siswa mengenal bilangan secara lebih efektif. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, melibatkan 22 siswa kelas 2 dengan dua kali pertemuan pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, dokumentasi aktivitas siswa, dan wawancara guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu angka mampu meningkatkan pemahaman konsep bilangan siswa secara signifikan. Siswa menjadi lebih antusias, aktif, dan mampu mengenali serta membedakan bilangan satuan hingga puluhan dengan lebih tepat. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya penggunaan media konkret dalam pembelajaran matematika tingkat dasar. Guru disarankan untuk terus mengeksplorasi media sederhana yang mampu menjembatani pemahaman abstrak siswa ke dalam bentuk nyata yang mudah dipahami.
Pendidikan Karakter di Era Digital pada Anak SDN Tapuahi MD, Hisbulla; Pratiwi, Nada Cahya; Taufik, Armita; Al Fitra, Fenty; Lestari, Futry Ayu; Ningsih, Nuratika
INSANIYAH Vol. 3 No. 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10005

Abstract

Pembentukan karakter adalah proses penerapan nilai-nilai etika dan agama kepada siswa melalui ilmu pengetahuan, menerapkan nilai-nilai tersebut pada diri sendiri dan keluarga. Nilai Karakter pada anak harus dibangun sejak dini yang dimulai dari lingkungan keluarga, hingga lingkungan sekolah dan sosial masyarakat. Peran orang tua, pendidik dan orang dewasa untuk membimbing dan mengawasi anak-anak sangatlah penting. Peran masyarakat tidak kalah penting dalam pendidikan karakter, sekolah bersama komite sekolah dan masyarakat secara bersama-sama menyusun suatu kegiatan yang dapat mendukung terwujudnya pembudayaan dan penanaman karakter yang baik bagi seluruh warga sekolah. Salah satu tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan karakter pada anak anak SDN tapuahi di era digital ini. Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Anak Sekolah Dasar, Era Digital
Optimalisasi Pemanfaatan Sampah Anorganik Sebagai Media Tanam dalam Upaya Penghijauan Pekarangan Rumah: Studi Kasus Ardiyanti, Vivin; Lestari, Futry Ayu; Sari, Dwi Novita; Silfiani, Humaira
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 6, No 2 (2025): November 2025
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v6i2.571

Abstract

The problem of inorganic waste management and limited green space in rural areas are important backgrounds in this study. This study aims to analyze the optimization of the use of inorganic waste as a planting medium in efforts to green the yards of houses among women village officials. The research method used is a qualitative case study design on women village officials who have implemented the use of inorganic waste as a planting medium in the greening program. Data collection techniques were carried out through in-depth interviews with women village officials involved in the greening program, observations of the practice of using inorganic waste as a planting medium, and documentation of visual changes in the yards of houses. Data analysis techniques used descriptive qualitative analysis with the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions to identify patterns and findings from the program implementation. The results of the study indicate that various types of inorganic waste such as used gallons can be optimized into effective planting media. Interviews revealed that the driving factors for the success of this program include community environmental awareness, the presence of assistance from the village government, and the economic value of reducing the purchase of conventional pots. This study concludes that optimizing the use of inorganic waste as a planting medium is a sustainable approach to greening the yards of houses while addressing waste problems in rural areas.
Co-Authors Al Fitra, Fenty Ardiyanti, Vivin MD, Hisbulla Ningsih, Nuratika Pratiwi, Nada Cahya Sari, Dwi Novita Silfiani, Humaira Taufik, Armita