Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioscience Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal on Education PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal 'Aisyiyah Medika JURNAL BIOSHELL Experiment: Journal of Science Education Arus Jurnal Pendidikan Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Al-Alam : Islamic Natural Science Education Journal
Rahmi Kurniati
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Effecacy of Black Sugarcane Leaves (Saccharum officinarum L.) as Anti-Dysmenorrhea In Silico Based On Molecular Docking Fadilaturahmah, Fadilaturahmah; Dinata, Marta; Sari, Martala; Joni, Rahma; Kurniati, Rahmi; Ade, Filza Yulina
Bioscience Vol 8, No 2 (2024): Biology
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/bsc.v8i2.131039

Abstract

Dysmenorrhea is menstrual pain in women that interferes with daily activities. Dysmenorrhea causes decreased productivity, performance, sleep disturbances, and quality of life. The use of antidysmenorrhoea drugs such as non-steroidal anti-inflammatory drugs, oral contraceptive pills have many side effects in the form of nerve disorders, blood vessels, and even heart failure. Therefore, the exploration of natural medicines is essential. One of the traditional medicinal ingredients that is thought to have efficacy in relieving menstrual pain is black sugarcane leaves (Saccharum officinarum L.). Testing the efficacy of this medicinal ingredient can be done in silico using computational biology technology. This in silico study is effective in drug discovery efforts because it is cost and time-efficient. This study aims to analyze the ability of black sugarcane leaf phytochemical compounds to inhibit the dysmenorrhea pathway's activation based on molecular docking. This observational study is based on bioinformatics using the molecular docking method. Research data were obtained from analysis using software computing programs such as the National Center for Biotechnology Information, prediction of activity spectra of substances, Lipinski rule of five tests, pyrx, and discovery studio. The research data were analyzed based on the binding affinity value and visualization of the molecular docking results. Black sugarcane leaves contain 27 phytochemical compounds based on GCMS analysis with various bioactivities related to anti-dysmenorrhea (menstrual pain). 16 compounds have activity probability values (Pa) > 0.7, which indicates that their bioactivity is analogous to that of commercial drugs (natural effective drug candidates). The hexadecanoic acid compound is the best anti-dysmenorrhea drug candidate compared to other phytochemical compounds in black sugarcane leaves because it has the lowest binding affinity value of -6 kcal/mol.Dismenorea merupakan nyeri menstruasi pada wanita yang mengganggu aktivitas sehari-hari. Dismenorea menyebabkan penurunan produktivitas, penurunan prestasi, gangguan tidur, dan penurunan kualitas hidup. Penggunaan obat antidismenorea seperti antiinflamasi non steroid, pil kontrasepsi oral memiliki banyak efek samping berupa gangguan saraf, pembuluh darah, bahkan gagal jantung. Oleh karena itu, eksplorasi obat berbahan alami sangat diperlukan. Salah satu bahan obat tradisional yang diduga memiliki khasiat dalam meredakan nyeri menstruasi yaitu daun tebu ireng (Saccharum officinarum L.). Pengujian khasiat bahan obat ini dapat dilakukan secara in silico menggunakan teknologi biologi komputasi. Kajian secara in silico ini efektif digunakan dalam upaya penemuan obat karena efisien biaya dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan senyawa fitokimia daun tebu ireng dalam menghambat aktivasi jalur dismenorea berdasarkan molecular docking. Penelitian ini merupakan penelitian observasi berbasis bioinformatika dengan menggunakan metode molecular docking. Data penelitian diperoleh dari analisis menggunakan program komputasi software seperti National Center for Biotechnology Information, prediction of activity spectra of substances, lipinski rule of five test, pyrx, dan discovery studio. Data hasil penelitian dianalisis berdasarkan nilai binding affinity dan visualisasi hasil molecular docking. Daun tebu ireng mengandung 27 senyawa fitokimia berdasarkan analisis GCMS yang memiliki berbagai bioaktivitas terkait dengan anti-dismenorea (nyeri menstruasi). 16 senyawa memiliki nilai probabilitas activity (Pa) > 0,7 yang mengindikasikan bahwa bioaktivitasnya analog dengan obat komersil (kandidat obat efektif alami). Senyawa hexadecanoic acid merupakan kandidat obat anti-dismenorea terbaik dibandingkan senyawa fitokimia lainnya pada daun tebu ireng karena memiliki nilai binding affinity terendah yaitu -6 kkal/mol. 
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN STUNTING PADA BALITA USIA 24 – 60 BULAN Kurniati, Rahmi; Aisyah, Siti; Anggraini, Helni; Wathan, Fika Minata
Jurnal 'Aisyiyah Medika Vol 7, No 2: Agustus 2022 Jurnal 'Aisyiyah Medika
Publisher : stikes 'aisyiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36729/jam.v7i2.849

Abstract

Latar Belakang:  Stunting pada anak merupakan dampak dari defisiensi nutrien selama 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Hal ini menimbulkan gangguan perkembangan fisik anak yang irreversible, sehingga menyebabkan penurunan kemampuan kognitif dan motorik serta penurunan performa kerja. Berat badan lahir, status pemberian ASI eksklusif dan status imunisasi merupakan beberapa faktor yang dapat mempengaru hiprevalensi stunting. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan berat badan lahir, status pemberian ASI eksklusif dan status imunisasi dengan kejadian stunting pada balita usia 24-60 bulan di wilayah kerja Puskesmas Penyandingan Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten Ogan Komering Ulu Tahun 2022. Metode: Penelitian ini dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Penyandingan Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten Ogan Komering Ulu Tahun pada bulan Januari 2022. Populasinya yaitu seluruh ibu yang memiliki balita usia 24 -60 bulan. Penelitian ini menggunakan metode observasi yang bersifat studi analitik dengan pendekatan case-control. Pengambilan sampel menggunakan teknik consecutive samplingdengan jumlah 158 responden. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner dan microtoise/pita meteran. Hasil: Analisis bivariat menggunakan uji chi-square pada variabel berat badan lahir didapatkan p-value=1,000, status ASI Eksklusif p-value=0,728 dan status imunisasi didapatkan p-value=0,327. Tidak ada hubungan antara berat badan lahir, status pemberian ASI eksklusif dan status imunisasi dengan kejadian stunting pada balita usia 24-60 bulan di Puskesmas Penyandingan Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten Ogan Komering Ulu Tahun 2022. Saran: Semua pihak terkait agar berkolaborasi menerapkan kebijakan untuk mengurangi risiko stunting agar masyarakat mendapatkan pendidikan yang berkualitas, dan dapat memberikan asupan nutrien yang seimbang dan meningkatkan derajat kesehatan anak. Kata Kunci: Stunting, Berat Badan Lahir, ASI Eksklusif, Imunisasi, Balita
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Kemampuan Berpikir Siswa Putri Qalbina; Defrian Melta; Rahmi Kurniati; Nosi Qadariah
Journal on Education Vol 6 No 4 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 4 Mei-Agustus 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i4.8175

Abstract

In science learning, it is necessary to emphasize learning that refers to direct experience so that it can provide space for students to develop the ability to think, work and act scientifically in an integrated manner. To cultivate these thinking skills, a learning model is needed. One learning model that can improve students' thinking skills is Project Based Learning. The purpose of this study was to analyze the effect of Project Based Learning on students' thinking skills in science learning. The research method used is systematic literature review. The data used in this study were obtained from previous research, in the form of articles related to the Project Based Learning learning model and students' thinking skills. The results of the study show that some previous research literature has proven that project based learning can be applied to science learning and plays a role in improving students' thinking skills, both higher order, critical, and creative thinking skills.
Fun Fotografi on Biodiversitas: Pelatihan Fotografi sebagai Upaya Pelestarian Biodiversitas di Nagari Kasang, Kabupaten Padang Pariaman: Fun Photography on Biodiversity: Photography Training as an Effort to Preserve Biodiversity in Nagari Kasang, Padang Pariaman Regency Pratama, Sandi Fransisco; Kardiman, Reki; Satria, Rijal; Fadilaturahmah, Fadilaturahmah; Ade, Filza Yulina; Kurniati, Rahmi; Sulaeman, Nabila
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 3 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i3.8499

Abstract

By 2050, it is estimated that 45% of the world's species and habitats will be lost. "Fun Photography on Biodiversity" is an initiative aimed at enhancing the knowledge and skills of the biodiversity photography community. The activity was conducted in Nagari Kasang, Padang Pariaman Regency, and included methods such as socialization, delivering materials on biodiversity and photography techniques, and field practice. Participants were introduced to local flora and fauna, including endemic species, and were trained in basic photography techniques and ethical practices for documenting nature. Evaluation through pre-tests and post-tests demonstrated significant improvement in participants' understanding of biodiversity and their photography skills. This initiative highlighted the importance of engaging local communities in biodiversity conservation through creative and technology-driven approaches.
Inventaris Serangga Hama Pada Tanaman Hortikultura di Sumatera Barat Kurniati, Rahmi; Novriyanti, Ernie
Experiment: Journal of Science Education Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/experiment.v5i1.32835

Abstract

Insect pests that attack horticultural agriculture in West Sumatra have resulted in reduced yields.  Accurate and detailed identification and inventory of pest species will facilitate appropriate control measures.This study aims to inventory the types of insect pests on horticultural crops in four areas of horticultural centers in West Sumatra.This study used a survey method to collect data through observations made randomly on several types of plants including cabbage, shallots, guava, eggplant and corn.Instruments used include 70% alcohol, label paper, tweezers, collection bottles and a mobile camera for documentation.From the results of the study, it is known that several types of insect pests in horticultural crops in several plantations in West Sumatra include cotton bollworm (Helicoverpa armigera),armyworm (Spodoptera litura), earthworm (Agrotis sp. ), mealybug (Paracoccus marginatus), fruit fly (Bactrocera dorsalis), Melamphaus rubrocinctus, ladybird (Epilachna sp.), leafhopper (Empoasca sp. ), whitefly (Bemisia tabaci), koksi beetle (Coccinella septempunctata), brown planthopper (Nilaparvata lugens), leaf beetle (Chaetocnema basalis) and turtle beetle (Aspidimorpha miliaris).The identification of pests on horticultural crops in West Sumatra shows variations in the types of pests that attack plants in each location. Pest control strategies need to be adapted to the type of plant and local environmental conditions. 
Analisis Kebutuhan Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Bernuansa Kontekstual pada Materi Bioteknologi untuk SMA Tuzzahra, Annisa; Zulyusri, Zulyusri; Alberida, Heffi; Kurniati, Rahmi
JURNAL BIOSHELL Vol 14 No 2 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v14i2.4839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning bernuansa kontekstual pada materi bioteknologi di SMA sebagai upaya meningkatkan minat dan keterlibatan belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dalam tahap analisis kebutuhan dari model pengembangan 4D dengan partisipan guru biologi dan 36 peserta didik di SMA Negeri 2 Kinali melalui angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang kurang menarik dan kurang kontekstual menjadi kendala utama minat belajar, dengan 100% peserta didik belum pernah menggunakan LKPD dan 93% pembelajaran masih berpusat pada guru, sehingga pengembangan LKPD berbasis PBL yang menghadirkan masalah nyata sesuai lingkungan peserta didik sangat dibutuhkan untuk meningkatkan literasi ilmiah, keterlibatan aktif, serta hasil belajar. Berdasarkan hal tersebut disimpulkan bahwa LKPD berdasarkan sintaks PBL dan bernuansa kontekstual efektif sebagai solusi inovatif untuk mengatasi permasalahan pembelajaran bioteknologi di SMA fase E.
Feasibility Analysis of Essay Test Instruments to Assess Students’ Critical Thinking Skills in Contextual Learning Qadariah, Nosi; Nengsih, Rodiantifitri; Mairisiska, Titin; Rimin, Rimin; Kurniati, Rahmi; Qalbina, Putri
JURNAL BIOSHELL Vol 15 No 1 (2026): Article in Progress
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v15i1.4842

Abstract

This study aims to analyze the feasibility of an essay-based assessment instrument developed to measure university students’ critical thinking skills in a contextual learning setting with local cultural integration. The instrument was constructed based on critical thinking indicators proposed by (Ennis, 2011) and embedded within environmental science content and the Kenduri Sko cultural tradition. Five expert validators assessed the instrument using a validation sheet covering five aspects: content relevance, item construction, language clarity, practicality, and cultural sensitivity. The results show that all aspects received an average score above 3.80, with an overall feasibility percentage of 96.15%, categorized as highly feasible. In addition, qualitative feedback from validators recommended minor revisions in question instructions and refinement of the scoring rubric. Overall, the instrument is considered suitable for use as an authentic assessment tool in culturally contextualized learning in higher education. Further empirical testing and reliability analysis are recommended for broader implementation
Konsep dan Praktik Pendidikan Inklusi Sekolah Menengah Pertama di Padang Novriyanti, Ernie; Kurniati, Rahmi; Restudila, Eby; Marsel, Fanni Ochtaviana; Fadhilah
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i3.1909

Abstract

Setiap anak mempunyai hak dan martabat yang sama yang sudah melekat pada dirinya tanpa memandang latar belakang, kondisi fisik, emosional, atau sosialnya. Salah satu hak anak adalah keadilan dalam mengenyam pendidikan. Setiap anak berhak mendapatkan kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, tanpa diskriminasi atau perlakuan tidak adil. Pendidikan inklusi bertujuan untuk memberikan kesempatan yang sama kepada semua peserta didik, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus, untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas dan akurat tentang bagaimana konsep pendidikan inklusi diterapkan di SMP Negeri 29 Padang, serta bagaimana guru-guru di SMP Negeri 29 Padang berperan dalam proses pendidikan inklusi. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah survey langsung dan menggunakan lembar wawancara untuk mewawancarai guru pendamping anak inklusi atau guru BK guna mendapatkan informasi lebih lanjut. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa praktik Pendidikan Inklusi di SMP Negeri 29 Padang pada kurikulum yang diterapkan belum menerapkan kurikulum khusus untuk anak yang memiliki keterbatasan mental maupun fisik, di sekolah tersebut menerapkan kurikulum merdeka dalam proses dan prosedur pembelajarannya. Dalam pembelajaran di SMP Negeri 29 Padang tersebut guru BK memiliki peranan penting untuk mengontrol dan mengorganisir anak yang berkebutuhan khusus.
Penerapan Pendidikan Inklusi SMA 3 Swasta Muhammadiyah Padang Novriyanti, Ernie; Kurniati, Rahmi; Hikmah, Nurul; Farahani, Narulita; Syarif, Silvi Aprilia
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i3.1914

Abstract

Pendidikan inklusif adalah sistem layanan pendidikan yang mengikut sertakan anak berkebutuhan khusus belajar bersama anak sebayanya di sekolah reguler terdekat. Sistem ini mengutamakan lingkungan belajar yang adaptif terhadap kemampuan dan kebutuhan setiap siswa dengan dukungan dari guru. Penelitian ini bertujuan mengobservasi penerapan pendidikan inklusif di SMA Swasta 3 Muhammadiyah Padang, sebuah sekolah yang telah menerima siswa berkebutuhan khusus namun belum terakreditasi sebagai sekolah inklusi. Kendala utama dalam penerapan ini termasuk kurangnya tenaga pengajar khusus dan fasilitas yang memadai. Meski demikian, sekolah ini menunjukkan komitmen terhadap inklusivitas dengan menempatkan siswa berkebutuhan khusus di kelas reguler, memberikan penyesuaian dalam pembelajaran, dan mendorong lingkungan pertemanan yang mendukung. Observasi dilakukan melalui wawancara dengan wakil kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat kekurangan, dukungan dari masyarakat dan orang tua terhadap sekolah ini sangat tinggi. Beberapa siswa berkebutuhan khusus dari sekolah ini melanjutkan ke perguruan tinggi atau bekerja dengan sukses. Penelitian ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara guru, masyarakat, dan pemerintah untuk mengatasi tantangan dan mengoptimalkan penerapan pendidikan inklusif.
Inventory of Medicinal Plants in the Ethnobotanical Traditions of the West Sumatran Community Ade, Filza Yulina; Fadilaturahmah, Fadilaturahmah; Kurniati, Rahmi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 12 (2025): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i12.13136

Abstract

This study analyzes the ethnobotanical utilization of medicinal plants in West Sumatra based on the traditional Minangkabau territorial systems (Darek, Rantau, and Pesisir) and examines its implications for contextual science education. A mixed descriptive–quantitative ethnobotanical approach was employed involving 240 key informants (105 from Darek, 90 from Rantau, and 45 from Pesisir) selected through purposive and snowball sampling. Data were collected using structured interviews, participatory observation, and species documentation. Quantitative ethnobotanical indices, including Use Value (UV) and Fidelity Level (FL), were applied. The results identified 38 medicinal plant species from 24 families. Curcuma longa (UV=0.88), Zingiber officinale (UV=0.84), and Tinospora crispa (UV=0.81) were the most culturally important species. High FL values were observed for Andrographis paniculata in fever treatment (92.1%) and Curcuma longa for digestive disorders (89.6%), indicating strong cultural reliability. The findings demonstrate that Minangkabau ethnobotanical knowledge is territorially structured, culturally transmitted, and empirically reliable. This study provides a scientific foundation for the development of ethnoscience-based science learning resources, supporting contextual learning, scientific literacy, and cultural preservation in Indonesian secondary education
Co-Authors Billa, Salsa Defrian Melta Ernie Novriyanti Fadhilah Fadilaturahmah Fadilaturahmah Fadillah, Hilda Farahani, Narulita FIKA MINATA WATHAN Filza Yulina Ade Heffi Alberida HELNI ANGGRAINI Joni, Rahma Kardiman, Reki Marsel, Fanni Ochtaviana Marta Dinata Martala Sari Nengsih, Rodiantifitri Nosi Qadariah Nurul Hikmah Pratama, Sandi Fransisco Putri Qalbina Qadariah, Nosi Rahmi, Fitri Olvia Restudila, Eby Riawan C, Nadia Desta Rimin Satria, Rijal Shaar, Sabitah Amelia Siti Aisyah Sulaeman, Nabila Syamsurizal - - Syarif, Silvi Aprilia Titin Mairisiska Tuzzahra, Annisa Zulyusri Zulyusri