Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Mahasiswa Antropologi
Pratiwi, Ananda Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Produksi Ruang Ekonomi: Strategi Penyedia Jasa untuk Meningkatkan Pendapatan dengan Modal Kekerabatan di Kawasan Taman Wisata Alam Bantimurung Rohali, Alya; Kamu, Muhammad Andiansyah; Hafif, Muhammad; Pajril, Muhammad; Maulana, Ramadhan; M, Wikhrajul Fathir; Nawawi, Hizbul Hadi; Pratiwi, Ananda Dwi
Jurnal Mahasiswa Antropologi Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : Departemen Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana penyedia jasa dalam menentukan perekonomian mereka dengan memanfaatkan ruang Taman Wisata Alam Bantimurung yang memberikan pengaruh besar dalam kehidupannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana metode ini digunakan untuk menekankan sifat realitas yang terbangun secara sosial, hubungan erat antara peneliti dan subjek yang diteliti dan tekanan situasi yang membentuk penyelidikan. Teknik penentuan informan dilakukan dengan purposive, yaitu menentukan informan dengan sudah diketahui identitasnya yang sesuai dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di kawasan Taman Wisata Alam Bantimurung terdapat empat jenis penyedia jasa, yaitu jasa fotografer, jasa angkut barang, jasa parkir, dan jasa pemandu wisata yang diantaranya ada pemandu gua batu, pemandu gua mimpi, pemandu perahu kano, dan pemandu wisatawan asing. Dari beberapa penyedia jasa tersebut, penyedia jasa yang ada di Taman Wisata Alam Bantimurung memiliki beberapa persyaratan dalam penyedia jasa, yaitu diberikannya pelatihan dan adanya hubungan kekerabatan antara sesama penyedia jasa. Selain itu, terdapat pula beberapa motif penghasilan, yaitu hasil sebagai milik individu dan adanya sistem bagi hasil dalam penyedia jasa. Para penyedia jasa di Taman Wisata Alam Bantimurung memanfaatkan secara efektif lokasi dan sumber daya alam untuk mengembangkan model ekonomi lokal yang unik dan fleksibel. Mereka seperti pemandu wisata, fotografer, dan penyedia jasa perahu kano tidak hanya mengandalkan keterampilan lokal untuk menarik pengunjung dan menciptakan pengalaman berharga, tetapi juga menggunakan kolaborasi antar penyedia jasa, inovasi teknologi, dan hubungan yang kuat dengan komunitas lokal untuk meningkatkan layanan mereka. Aktif dalam pelatihan dan pengembangan keterampilan, mereka menjaga standar pelayanan tinggi dan berupaya untuk menjaga keberlanjutan usaha mereka dalam jangka panjang.
Scientific Article Writing Training for Sidoarjo Physics Senior High School Teacher Working Group: Integration of Scientific Publication in Merdeka Belajar Deta, Utama Alan; Nurlailiyah, Alfi; Edelweiss, Mozza Pinkan; Aryani, Heny; Pratiwi, Ananda Dwi; Admoko, Setyo; Habibi, Habibi; Suprapto, Nadi; Suliyanah, Suliyanah
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 4 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v7i4.13438

Abstract

This Community Service activity aims to improve the skills of senior high school physics teachers in Sidoarjo in understanding the structure, writing techniques, and process of submitting scientific articles to accredited journals. The program was implemented using a Participatory Action Research (PAR) approach, which involved identifying partner needs, planning materials, conducting workshops, providing assistance with article drafting, and evaluating the program. The evaluation was conducted using a Likert-scale questionnaire, participant observation sheets, and brief interviews to measure participants' understanding and involvement. The training results showed an increase in teachers' understanding of the main components of scientific articles and an improvement in their ability to write the introduction and methods sections through guided practice sessions. The majority of participants gave “strongly agree” and “agree” ratings to the usefulness of the training, the quality of the material delivery, and the smooth implementation, with the highest percentage reaching 60%. The lowest score of 28% appeared on items related to the dynamic electricity material. Observations also showed that participants were more confident in drafting manuscripts after receiving direct assistance. Overall, this program was effective in improving teachers' basic scientific literacy and has the potential to be a strategic step in building a culture of sustainable scientific publication within the Physics teacher working group, thereby encouraging the creation of scientific works that meet the standards of national and international journals.
Co-Authors Aryani, Heny Edelweiss, Mozza Pinkan Habibi Habibi Hafif, Muhammad Kamu, Muhammad Andiansyah M, Wikhrajul Fathir Maulana, Ramadhan Nadi Suprapto Nawawi, Hizbul Hadi Nurlailiyah, Alfi Pajril, Muhammad Rohali, Alya Setyo Admoko SULIYANAH SULIYANAH Utama Alan Deta