Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

SOSIALISASI TENTANG PERLINDUNGAN HAK CIPTA KARYA TULIS ILMIAH PADA GURU DI LINGKUNGAN YAYASAN RUSQAH PEKANBARU Linda, Roza; Dwirianto, Sabarno
Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v3i2.79

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai pentingnya perlindungan hukum atas hak cipta karya tulis bagi guru di lingkungan Yayasan Rusqah Pekanbaru. Kegiatan pengabdian masyarakat menggunakan metode sosialisasi dan observasional dengan menjelaskan bahwa keberadaan Undang-Undang Hak Cipta Nomor 28 Tahun 2014 yang dapat memberikan perlindungan hukum kepada pencipta karya tulis dengan tujuan dapat terlindungi hasil karya cipta yang diciptakan dari hasil ide, pemikiran dan daya pikir tertinggi yang tak terhingga nilainya. Dalam mengevaluasi hasil yang dicapai dalam pengabdian ini menggunakan lembar observasi yang diberikan melalui pretest dan postest. Lembar angket berisikan pertanyaan untuk mengukur sejauh mana pengetahuan mengenai hak cipta. Diharapkan setelah berakhirnya kegiatan pengabdian masyarakat, para peserta pelatihan memiliki pengetahuan mengenai perlunya perlindungan hukum atas hak cipta. Berdasarkan hasil evaluasi pre dan postest maka sosialisasi tentang perindungan hak cipta karya tulis pada guru di lingkungan Yayasan rusqah memberikan hasil yang signifikan. hasil postest peserta menjawab benar 100 % bahwa karya tulis guru merupakan karya ilmiah yang dapat dilindungi.
Learning Motivation of Children: Viewed from the Socio-Economic Aspect Dwirianto, Sabarno; Sri Wahyuni
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 01 (2022): PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/paud-lectura.v5i03.11110

Abstract

The poverty rate of Pekanbaru city increases every year. As a result, the dropout rate is increasing. Students experience a decrease in the value of learning outcomes due to helping parents at work. This results in students being less motivated to go to school due to the socio-economic demands of their peers at school. The tendency of students who come from poor families to have a low assessment of their happiness in life (subjective welfare). This study aims to describe the learning motivation of students who come from poor families and how the implications of counseling services in increasing the learning motivation of children who come from poor families. This study uses a descriptive quantitative approach. The population of the study was students from children who received assistance from poor students in 2015 with a sample of 152 students, who were selected by using multistage random sampling technique. The instrument used is a scale of student motivation from poor and reliable families with Cronbach's Alpha value of 0.923. Data were analyzed by descriptive statistics. The research findings show that students' learning motivation is in the high category. Based on the research findings, there are several implications for guidance and counseling services in schools, namely: Information Services, Content Mastery Services, Individual Counseling Services, Group Guidance Services and Group Counseling Services.
PENGARUH PELATIHAN, PENGEMBANGAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA INSTANSI BAZNAS (BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL) PROVINSI RIAU Khoiri, Abdul; Dwirianto, Sabarno
Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis Syariah dan Teknologi Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Ekonomi, Manajemen Bisnis, Syariah dan Teknologi
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/embistek.v4i3.208

Abstract

Kineirja pegawai ialah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang dibeirikan kepadanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan, pengembangan dan pengalaman kerja terhadap kinerja pegawai pada instansi Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Provinsi Riau. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 orang (tiga puluh empat) orang dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 34 orang (tiga puluh empat). Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, pengembangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dan pengalaman kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Serta, secara simultan pelatihan, pengembangan dan pengalaman kerja berpengaruh positif dan signifikan pada instansi Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Provinsi Riau. Adapun besaran pengaruhnya ditunjukkan dengan koefisien determinasi sebesar 0,991 atau sebesar 99,1% hal ini menunjukkan bahwa 99,1% kinerja pegawai dipengaruhi oleh pelatihan, pengembangan dan pengalaman kerja, sedangkan 0,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.