Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah

Menghargai Peran Guru dalam Perspektif Al-Qur'an dan Hadits Pada Hari Guru Putri, Umi Amelia; Oskar, Ruani; Muhajirin, Muhajirin; Mukmin, Mukmin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i4.33316

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi bagi pembangunan suatu bangsa, dan guru adalah garda terdepan dalam proses tersebut. Dalam perspektif Al-Qur'an dan Hadits, peran guru diakui sebagai posisi yang sangat mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana ajaran Islam menekankan pentingnya peran guru dan bagaimana hal ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, terutama pada perayaan Hari Guru. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengumpulkan data dari berbagai sumber untuk memberikan gambaran yang komprehensif tentang penghargaan terhadap guru dalam konteks keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghargaan terhadap guru tidak hanya penting secara sosial, tetapi juga merupakan bagian dari implementasi ajaran Islam yang lebih luas.
Evaluasi Ontologi dalam Penelitian Kesejahteraan Sosial pada Program Pengentasan Kemiskinan Putri, Umi Amelia; Munir, Munir; Karoma, Karoma
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i4.33168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi ontologi dalam konteks penelitian kesejahteraan sosial, khususnya pada program pengentasan kemiskinan di Indonesia. Ontologi, sebagai cabang filsafat yang mempelajari keberadaan dan realitas, memiliki peranan penting dalam merumuskan kerangka konseptual penelitian sosial. Dalam konteks ini, penelitian ini menggunakan pendekatan library research untuk mengumpulkan data dan informasi dari berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman ontologis yang mendalam dapat memperkaya analisis terhadap program pengentasan kemiskinan, serta membantu dalam merumuskan kebijakan yang lebih efektif. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan ilmu kesejahteraan sosial dan implementasi program-program pengentasan kemiskinan di Indonesia.
Cara Belajar Pendidikan Islam Putri, Umi Amelia; Idi, Abdullah; Karoma, Karoma
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v10i3.34523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memulai cara belajar dalam pendidikan Islam, yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik. Fokus utama penelitian ini adalah pada berbagai metode dan pendekatan belajar yang dapat meningkatkan pemahaman peserta didik, termasuk teori belajar behavioristik, kognitif, humanistik, dan konstruktivistik. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar, baik dari aspek internal maupun eksternal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan efektivitas proses belajar dan membentuk individu yang cerdas serta berakhlak mulia.