Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat
Muhammad Rhesa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Deskripsi theory of planned behavior pada perilaku jogging mahasiswa FIKK UNM Sulaeman; Muhammad Rhesa; Yadi Jayadilaga
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 5 No 1 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v5i1.3179

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami kecenderungan perilaku jogging mahasiswa FIK-K UNM. Kecenderungan tersebut berupaya dibaca menggunakan Theory Of Planned Behaviour. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penarikan sampel menggunakan metode accidental sampling. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa FIK-K UNM dengan total 160 responden. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner. Teknik analisis data dengan uji regresi berganda dan uji beda rata-rata. Hasil uji regresi berganda Intention dipengaruhi Attitude Toward Behavior (63,9%), Perceived Behavioral Control (41,2%), dan Subjective Norms (11,8%). Hasil independent t-test kemauan untuk berolahraga pada mahasiswa olahraga (17,20) dan kesehatan (15,24). Hasil nilai sig. (2-tailed) adalah sebesar 0,000 (< 0,05). Hasil uji regresi berganda, pada mahasiswa olahraga attitude toward behavior mempengaruhi intention sebesar (53,2%),dan pada mahasiswa kesehatan attitude toward behavior mempengaruhi intention (62,6%). Attitude toward behavior memiliki pengaruh yang paling besar terhadap intention mahasiswa untuk melakukan jogging. Ada perbedaan kemauan berolahraga yang signifikan antara mahasiswa olahraga dan mahasiswa kesehatan. Attitude toward behavior memiliki pengaruh yang paling besar terhadap intention mahasiswa kesehatan dan olahraga.
Memimpin Dengan Seimbang: Strategi Efektif Di Tengah Work Family Conflict Di PT. Esta Dana Ventura Andita Dwi Putri Mevia Muller; Miftahul Jannah; Indi Latifah Ekaputri Usman; Nurfajrianty Rasyid; Muhammad Rhesa
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i2.1551

Abstract

Perempuan yang bekerja sering dihadapkan pada tantangan peran ganda, yaitu sebagai pencari nafkah sekaligus pengelola rumah tangga, yang dapat memicu konflik antara tuntutan pekerjaan dan keluarga atau dikenal sebagai Work-Family Conflict. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas seminar bertema "Memimpin dengan Seimbang: Strategi Efektif di Tengah Work-Family Conflict" dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan manajemen konflik peran ganda pada perempuan pekerja. Peserta seminar ini melibatkan 19 kepala cabang mikro dan UKM PT Esta Dana Ventura di Sulawesi Selatan. Metode pelaksanaan mencakup wawancara dengan pihak Human Capital Business Partner dan observasi langsung terhadap aktivitas kepala cabang di PT Esta Dana Ventura. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran pre-test dan post-test menggunakan Google Form. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta setelah mengikuti seminar (Z = -3,738, p < 0,05). Dengan demikian, seminar ini terbukti sebagai intervensi edukatif yang efektif dalam meningkatkan kemampuan perempuan dalam menghadapi Work-Family Conflict.
Psikoedukasi Regulasi Emosi untuk Meningkatkan Komunikasi Efektif di Lingkungan Kerja PT.Primafood International Faradillah Firdaus; Muhammad Rhesa; As Syifa Qhasirah; Marina Maris; Nurul Djohra Putri Lung Ambarwati
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i2.1564

Abstract

Karyawan merupakan aset penting dalam organisasi yang memilikih kebutuhan psikologis termauk kemampuan mengelolah emosi dan berkomunikasi secara efektif dilingkungan kerja. Berdasrkan need assessment dan observasi terhadap karyawan PT. Primafood Internasional, ditemukan bahwa sebagian besar mengalami kesulitan dalm regulasi emosi yang berdampak pada efektifitas komunikasi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan psikoedukasi mengenai regulasi emosi untuk meningkatkan komunikasi efektifitas di lingkungan kerja. Metode yang digunakan adalah seminar psikoedukatif dengan pendekatan non pelatihan yang dilengkapi pre-test dan post-test pada peserta sebanyak 16 orang karyawan. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan yang dimulai dari identifikasi masalah hingga pelaksanaan seminar. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada rata-rata skor pre-test adalah 0,00 menjadi 8,50 pada skor post-test dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang mengindikasikan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna antara pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan.Temuan ini menunjukkan bahwa seminar psikoedukatif efektif dalam meningkatkan pemahaman karyawan mengenai strategi regulasi emosi dan keterampilan komunikasi.
Olahraga Bodyweight Training Bersama Kader Wahdah: Pengabdian Sulaeman; Hasyim; Haeril; Muhammad Rhesa; Andi Febi Irawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.605

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kebugaran dan keterampilan latihan kekuatan mandiri bagi seluruh kader Wahdah Islamiyah melalui program olahraga bodyweight training secara daring. Latar belakang kegiatan ini adalah masih rendahnya tingkat aktivitas fisik kader akibat keterbatasan fasilitas, waktu, dan pengetahuan tentang latihan kekuatan berbasis berat tubuh sendiri. Metode kegiatan melibatkan Tim Pengabdian Program Studi Ilmu Keolahragaan FIKK UNM sebagai instruktur yang memandu sesi pelatihan menggunakan aplikasi Zoom. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan edukatif dan partisipatif, meliputi sesi pemanasan, inti latihan bodyweight, pendinginan, serta edukasi teknis gerakan. Hasil pelaksanaan menunjukkan antusiasme peserta yang tinggi, pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya latihan kekuatan, serta motivasi untuk menerapkan latihan secara mandiri. Faktor pendukung keberhasilan kegiatan meliputi peran aktif instruktur, penggunaan teknologi daring, dan materi yang aplikatif, meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan jaringan internet dan variasi ruang gerak peserta. Kesimpulannya, program ini efektif dalam membangun budaya hidup sehat berbasis komunitas dan menjadi model kegiatan olahraga yang adaptif di era digital.
Pengembangan Kompetensi Pedagogi Mahasiswa Calon guru Biologi melalui Magang Kependidikan Berbasis Lesson Study: Pengabdian Muhammad Rhesa; Nur Aisyah Ainun; Arifah Novia Arifin; Yusuf Arisandi; Faisal
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.4257

Abstract

This community service activity was motivated by the need to improve the pedagogical competence of prospective biology teachers so that they are professionally prepared to meet the demands of teaching in schools. The main objective of this activity was to develop the pedagogical competence of prospective biology teachers through education internships based on lesson study integrated with teaching practice at partner schools. The activity was carried out using a participatory approach involving students, supervising lecturers, and Biology teachers from partner schools. The activity was carried out through stages of collaborative lesson planning, classroom teaching, systematic lesson observation, and joint lesson reflection. The subjects of the activity were 20 prospective Biology Education teachers who were divided into several small groups, with each group carrying out at least one complete lesson study cycle. The results of the activities showed a quantitative increase in students' pedagogical competence, with the average questionnaire score increasing from 2.60 at the beginning to 4.21 at the end. Each group of students showed an improvement in their ability to develop Biology learning tools with a rating of very good, as well as an improvement in their observation and reflection skills with a rating of good to very good. Biology teachers from partner schools were actively involved in all stages of learning reflection and provided pedagogical feedback that contributed to improving the quality of learning. The benefits of the activity were felt by students through an improvement in their reflective pedagogical skills, and by partner schools through the strengthening of a culture of collaborative learning reflection. The conclusion of the activity shows that lesson study-based educational internships make a new and important contribution to increasing the involvement of students and teachers in the development of reflective and sustainable Biology learning.
Co-Authors Andi Febi Irawati Andita Dwi Putri Mevia Muller Arifah Novia Arifin As Syifa Qhasirah Faisal Faradillah Firdaus Haeril Hasyim Indi Latifah Ekaputri Usman Marina Maris MIFTAHUL JANNAH Nur Aisyah Ainun Nurfajrianty Rasyid Nurul Djohra Putri Lung Ambarwati Sulaeman Sulaeman Yadi Jayadilaga Yusuf Arisandi