Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Jasid, Adhara
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
ANALISIS KOMPETENSI SISWA ERA KURIKULUM MERDEKA: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM PENDIDIKAN INDONESIA Jasid, Adhara; Sastromiharjo, Andoyo
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6808

Abstract

Kurikulum Merdeka menekankan pengembangan kompetensi kognitif, afektif, dan sosial siswa untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan dunia yang semakin kompleks. Artikel ini menganalisis pengaruh penerapan Kurikulum Merdeka berdasarkan data kuesioner yang diisi oleh 8 guru bahasa Indonesia di tingkat SMP dan SMA. Pembelajaran berbasis proyek terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi kognitif siswa, terutama dalam berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah. Di sisi afektif, meskipun ada tantangan dalam motivasi siswa, 55% guru melaporkan peningkatan dalam kemandirian, karakter, dan empati siswa. Pada aspek sosial, 65% guru mencatat peningkatan keterampilan kolaborasi, komunikasi, dan penyelesaian konflik antar siswa. Namun, tantangan muncul dengan siswa yang kurang percaya diri dalam berpartisipasi dalam diskusi kelompok. Pembelajaran yang lebih inklusif dan pengelolaan dinamika kelompok dapat mengatasi hal ini, memastikan pengembangan kompetensi sosial yang merata.
Co-Authors aflahul, ridwan Tanjung Afnita Afnita Andoyo Sastromiharjo Azizah, Cici Nur Diah Wahyuni Diana Rochintaniawati Eka Cahya Prima Mellyzar, Mellyzar Riandi Riandi Ridwan, Ridwan Rini Solihat Syihabuddin Syihabuddin Virijai, Febrian Vismania S. Damaianti, Vismania S. Warliani , Resti YAYAN SANJAYA