Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hakikat Ilmu Pengetahuan dalam Era AI: Mempertahankan Integritas Epistemologi di Tengah Automasi Rustandi, Feri; Heru Nugraha; Cucu Munawaroh; Adang Hambali
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol6iss2pp296-307

Abstract

Era kecerdasan buatan (AI) telah membawa transformasi besar dalam dunia ilmu pengetahuan, mengubah cara pengetahuan diproduksi, diolah, dan disebarkan. Namun, perkembangan teknologi ini juga menimbulkan tantangan serius terhadap integritas epistemologi yang menjadi dasar bagi ilmu pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hakikat ilmu pengetahuan dalam konteks perkembangan AI dan bagaimana ilmu pengetahuan dapat mempertahankan integritasnya di tengah maraknya automasi. Dalam studi ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menganalisis literatur yang relevan terkait dengan filsafat ilmu, etika teknologi, dan dampak AI terhadap epistemologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun AI menawarkan efisiensi dan kemajuan dalam penelitian ilmiah, tetap saja ada risiko terkait dengan ketergantungan yang berlebihan pada data dan potensi bias algoritma. Oleh karena itu, penting untuk menjaga keseimbangan antara kemajuan teknologi dan prinsip-prinsip epistemologi untuk memastikan kualitas dan keabsahan pengetahuan yang dihasilkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ilmu pengetahuan harus beradaptasi dengan teknologi AI, namun tetap mempertahankan nilai-nilai integritas ilmiah untuk menjaga relevansi dan kebenaran pengetahuan.
FREE NUTRITIOUS MEAL POLICY FROM THE PERSPECTIVE OF FOOD SECURITY, EDUCATION, AND SOCIAL JUSTICE Rasyid, Hilman; Ginanjar Masruri; Heru Nugraha; Ara Hidayat
Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2025): Desember
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/leadership.v7i1.43177

Abstract

Abstract This study examines the implementation of the Free Nutritious Meal (MBG) policy in schools as a strategy to strengthen food security, improve education, and realize social justice. The study is motivated by high levels of nutritional vulnerability among school-age children, which affect learning concentration, attendance, and academic achievement. This research employs a library research and qualitative-critical analysis approach, reviewing relevant scientific journals from the last five years on MBG, food policy, education, and social development. Results indicate that MBG significantly enhances children’s access to nutritious food, promotes educational participation, and reduces social inequality through equitable and inclusive benefit distribution. Additionally, MBG supports local economic empowerment by involving local food producers and contributes to sustainable development by integrating social, economic, and environmental aspects. In conclusion, MBG is a multidimensional public policy effectively addressing nutritional, educational, and social inequality issues while supporting sustainable national development goals. Keywords: Free Nutritious Meal, Food Security, Education, Social Justice, Sustainable Development   Abstrak Penelitian ini membahas implementasi kebijakan Makan Bergizi Gratis (MBG) di sekolah sebagai strategi untuk memperkuat ketahanan pangan, meningkatkan pendidikan, dan mewujudkan keadilan sosial. Latar belakang penelitian ini adalah tingginya angka kerawanan gizi pada anak usia sekolah yang berdampak pada konsentrasi belajar, kehadiran, dan prestasi akademik. Penelitian menggunakan pendekatan studi pustaka dan analisis kualitatif-kritis, dengan telaah literatur jurnal ilmiah lima tahun terakhir yang relevan mengenai MBG, kebijakan pangan, pendidikan, dan pembangunan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBG secara signifikan meningkatkan akses anak-anak terhadap makanan bergizi, mendorong partisipasi pendidikan, serta mengurangi ketimpangan sosial melalui distribusi manfaat yang merata dan inklusif. Selain itu, MBG mendukung pemberdayaan ekonomi lokal melalui keterlibatan produsen pangan setempat dan berkontribusi terhadap pembangunan berkelanjutan melalui integrasi aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan. Kesimpulannya, MBG merupakan kebijakan publik multidimensi yang efektif mengatasi isu gizi, pendidikan, dan ketimpangan sosial sekaligus mendukung tujuan pembangunan nasional yang berkelanjutan. Kata kunci: Makanan Bergizi Gratis, Ketahanan Pangan, Pendidikan, Keadilan Sosial, Pembangunan Berkelanjutan