Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BASIS (BAHASA DAN SASTRA INGGRIS) FOCUS: Journal of Social Studies Mejuajua IBLAM Law Review Bakoba: Journal of Social Science Education
Harapan Bunda, Ridho
Unknown Affiliation
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII DI SMPN 2 BANGUN PURBA Gustin, Ayu; Aida, Welven; Hardianto, Hardianto; Harapan Bunda, Ridho
Bakoba : Journal of Social Science Education Vol. 4 No. 1 (2024): BAKOBA : Jurnal social scient education
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/bakoba.v4i1.3127

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini yaitu Guru kurang bervariasi dalam menentukan model pembelajaran sehingga siswa cenderung merasa jenuh dan kurang termotivasi sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang masih rendah pada pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII Di SMP N 2 Bangun Purba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Eksperimen Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa VIII SMP N 2 Bangun Purba. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA yang berjumlah 27 orang siswa dan siswa kelas VIIIB yang berjumlah 28 orang siswa. Desain penelitian ini menggunakan pretest dan posttest dengan dasar pengambilan Ho ditolak apabila thitung > ttabel dan diterima Ha apabila t hitung > ttabel. Hasil pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test diperoleh data thitung 3,09 > 1,683. Jadi dapat disimpulkan bahwa siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Mind Mapping berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Bangun Purba tahun pembelajaran 2023/2024.
Analisis Yuridis terhadap Penggunaan dan Peredaran Rokok Elektronik di Indonesia: Studi Komparatif dengan Negara Malaysia Bunda, Ridho Harapan
FOCUS Vol 6 No 1 (2025): FOKUS: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/fcs.v6i1.1880

Abstract

Meningkatnya penggunaan rokok elektronik Vape di Indonesia, khususnya di kalangan remaja, menimbulkan tantangan baru dalam aspek kesehatan masyarakat dan regulasi hukum. Produk ini sering dianggap sebagai alternatif yang lebih aman dibandingkan rokok konvensional, meskipun dampak jangka panjangnya masih belum sepenuhnya dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis regulasi penggunaan dan peredaran Vape di Indonesia, serta membandingkannya dengan regulasi di Malaysia, guna mengidentifikasi persamaan, perbedaan, dan implikasi hukum dari kebijakan tersebut terhadap masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan studi kepustakaan dan analisis perbandingan hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi di Indonesia masih terfokus pada aspek fiskal melalui penerapan cukai, sementara pengawasan distribusi dan kandungan produk masih lemah. Sebaliknya, Malaysia menerapkan regulasi lebih ketat, termasuk pelarangan penjualan kepada individu di bawah usia 18 tahun dan larangan penggunaan cairan nikotin sejak 2015. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa Indonesia perlu memperbaiki regulasi dengan menyeimbangkan perlindungan kesehatan masyarakat dan kepentingan ekonomi, serta belajar dari praktik terbaik yang diterapkan di Malaysia. Kebijakan yang lebih komprehensif dan edukasi masyarakat diharapkan dapat menekan prevalensi penggunaan Vape di kalangan remaja dan mengurangi risiko kesehatan jangka panjang
THE STUDENTS’ IMPLEMENTATION OF ETIQUETTE IN TABLE MANNERS PROGRAM Rahayu, Pipit; Eripuddin, Eripuddin; Ng, Yu Jin; Kharisma, Putri; Bunda, Ridho Harapan
BASIS (Bahasa dan Sastra Inggris) Vol 12 No 1 (2025): JURNAL BASIS UPB
Publisher : Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33884/basisupb.v12i1.9987

Abstract

This study aims to analyze the implementation of student etiquette in a program that teaches the rules of manners in the context of communal dining. Table etiquette is an essential part of social and professional life, and these skills are expected to enhance students' self-image and interpersonal abilities. The research method involved distributing questionnaires and conducting interviews with 7th-semester students who participated in the program. The findings indicate that the majority of 7th-semester students were able to apply etiquette well, although some challenges were observed in understanding and practicing more complex rules. Factors affecting the success of etiquette implementation include the level of understanding, cultural background, and the influence of instructors. This study recommends the need for a more structured approach and a variety of teaching methods to improve the effectiveness of the Table Manner program for 7th-semester students.
SOSIALISASI PENDIDIKAN DEMOKRASI TERKAIT PENGAWASAN PARTISIPATIF DI SMAN 2 RAMBAH Harapan Bunda, Ridho; Hardianto, Hardianto; Aida, Welven; Rahayu, Pipit
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Agustus 2025
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v5i1.263

Abstract

Pengawasan partisipatif merupakan elemen penting dalam memperkuat kehidupan demokrasi. Minimnya pemahaman siswa SMA terhadap peran pengawasan dalam proses demokrasi mendorong dilaksanakannya kegiatan sosialisasi ini di SMAN 2 Rambah. Melalui tahapan observasi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi praktik, kegiatan ini melibatkan siswa kelas XI dan XII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, ditunjukkan melalui hasil quiz yang diberikan ketika sosialisasi diselenggarakan serta antusiasme mereka dalam simulasi. Dampak langsung terlihat dari meningkatnya kepedulian terhadap isu sosial-politik, keberanian menyampaikan pendapat di forum sekolah, dan kesiapan menjadi relawan demokrasi. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul pembelajaran demokrasi yang diserahkan kepada pihak sekolah dan direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam program ekstrakurikuler sebagai bentuk keberlanjutan edukasi secara sistematis, terencana, dan berkesinambungan.
Independensi Pengawas, Netralitas Aparatur, dan Efektivitas Hukum dalam Pemilu Serentak di Indonesia Bunda, Ridho Harapan; Hardianto, Hardianto; Rahayu, Pipit
IBLAM LAW REVIEW Vol. 5 No. 2 (2025): IBLAM LAW REVIEW
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM IBLAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52249/ilr.v5i2.618

Abstract

Penelitian ini mengkaji hubungan timbal balik antara kemandirian lembaga pengawas pemilu, netralitas aparatur sipil negara (ASN), dan efektivitas penegakan hukum dalam konteks pemilu serentak di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan yuridis normatif, studi ini secara kritis mengevaluasi kerangka hukum dan implementasi praktis mekanisme pengawasan pemilu. Temuan menunjukkan bahwa meskipun Bawaslu (Badan Pengawas Pemilihan Umum) memiliki wewenang normatif yang luas, kinerjanya tetap dibatasi oleh kelemahan struktural dan campur tangan politik yang terus-menerus. Netralitas ASN semakin rentan terhadap politisasi, terutama setelah pembubaran Komisi Aparatur Negara (KASN), yang sebelumnya memainkan peran pengawasan yang krusial. Selain itu, upaya penegakan hukum yang dilakukan oleh Bawaslu dan Gakkumdu belum mencapai efektivitas optimal, terutama akibat koordinasi antarlembaga yang lemah, tumpang tindih regulasi, dan keterbatasan sumber daya dan pendanaan. Studi kasus pemilihan umum 2019 menunjukkan bahwa banyak pelanggaran pemilihan tidak diproses secara memadai atau diabaikan, menyoroti kekhawatiran serius terkait integritas proses penegakan hukum. Temuan ini menyoroti kebutuhan mendesak untuk memperkuat lembaga pemilu, mereformasi kerangka regulasi, dan mendorong partisipasi publik yang aktif guna melindungi nilai-nilai demokrasi dan memastikan pemilu yang adil, transparan, dan akuntabel.
Co-Authors Aida, Welven Eripuddin Eripuddin Gustin, Ayu Hardianto Kharisma, Putri Ng, Yu Jin Pipit Rahayu