Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Siti Fatimah Zahara
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Model Pembelajaran Interaktif Siti Fatimah Zahara; Andi Syahputra Harahap; Siswadi; Minta Ito Simamora
Pucuk Rebung: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pure.v1i2.p94-102

Abstract

The objectives of this activity are: (1) Improving the ability of teachers to create a pleasant learning atmosphere for students. (2) Cultivating teachers to apply innovative, creative, effective, and fun learning in every activity (3) Improving teacher professional competence and pedagogy, especially in improving teacher competence through interactive learning models, the method used consists of (a) Counseling is intended to improve knowledge and understanding of innovative learning models, (b) Training, which is carried out by providing opportunities to practice accepted learning models. (c) Assistance, intended as a follow-up to this activity service. Assistance to teachers can be an advisor to problems faced in schools. Therefore, this training intends to improve teacher competence through interactive learning training as a learning medium at MAS Aliyah Tahfizil Qur’an Medan and how the competence of teachers in utilizing interactive learning models.
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM MEMBACA PUISI DI SMK Siti Fatimah Zahara; Nurhayati
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 1 (2022): January
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i1.8611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis peningkatan membaca puisi melalui penerapan strategi modelling the way pada siswa kelas X SMK Swasta Jambi Medan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMK Swasta Jambi Medan. Jumlah populasi adalah 258 siswa dan dipilih 72 siswa sebagai sampel penelitian. Sampel dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol pada kelas X TKJ 1 sebanyak 36 siswa dan kelompok eksperimen kelas X TKJ 2 sebanyak 36 siswa. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan dengan metode modelling the way sedangkan kelompok kontrol diberikan perlakuan dengan metode konvensional. Instrumen pengumpulan data menggunakan empat penilaian dalam pembelajaran membaca puisi yang dihitung dan diolah dengan menggunakan uji t-test. Hasil analisis data menggunakan uji independent sample t-test pada SPSS 26 menunjukkan nilai t hitung (4.272) lebih tinggi daripada t tabel (2.808) pada level signifikan 0.05 dan degree of freedom (df) 70. Oleh karena itu hasil hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini menandakan bahwa metode modelling the way secara signifikan meningkat dalam pembelajaran membaca puisi pada kelas X SMK Swasta Jambi Medan.
Co-Authors Andi Syahputra Harahap Nurhayati Pitri Budiarti Simamora, Minta Ito Siswadi Sukma Adelina Ray