Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Comparison Of Alanine Aminotransferase (Alt) Examination Using Serum And Edta Plasma Samples Nurdianty Anwar, Eka; Eka Tresnaningrum, Meilinia; Parwito, Parwito; Arifin, Ismail
Jurnal Sains Kesehatan Vol 30, No 3 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/jsk.30.3.158-161

Abstract

Alanine aminotransferase ( ALT ) is an enzyme made in liver cells. ALT is mainly found in the liver and is also found in small amounts in the heart and skeletal muscles. Serum and plasma EDTA can be used in the alanine aminotransferase (ALT) assay. The purpose of this study was to compare ALT examination using EDTA serum and plasma samples. This research was carried out in the Clinical Chemistry laboratory of the Harapan Bangsa Health Analyst Academy. This study using primary data capture technique sample Quota Sampling. The samples used were venous blood samples from 33 students of the Harapan Bangsa Health Analyst Academy. The type of research used in this research is observational. The data obtained were processed and tested with the t statistic test ( Paired Sample t-Test ) so that it can be concluded: " there is no significant difference " between ALT examination using serum and plasma EDTA samples, where t count 1.978 t table 2.036.
Pendampingan Bahasa Inggris Di Desa Penembang Dalam Persiapan Menuju Desa Wisata Kencana, Nila; Utami, Elva; Yuneva, Yuneva; Wira Citra, Fevi; Revolina, Ellya; Nurdianty Anwar, Eka
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v4i1.824

Abstract

Kompetensi Bahasa Inggris berperan penting dalam pengembangan desa wisata. Dengan memiliki kompetensi bahasa inggris ini memudahkan komunikasi antara pelaku pariwisata dan wisatawan yang mengunjungi suatu tempat, memberikan penjelasan tentang tempat tersebut kepada penutur berbahasa Inggris, dan mempromosikan tempat tersebut di seluruh dunia. Pengabdian kepada masyarakat dengan judul Pendampingan Bahasa Inggris di Desa Penembang Menuju Desa Wisata ini bertujuan untuk memperkenalkan bahasa inggris kepada masyarakat desa Penembang sebagai desa wisata agar masyarakat desa Penembang dapat memperkenalkan keindahan alam dan kekhasan desa Penembang kepada wisatawan sehingga banyak wisatawan berkunjung ke desa Penembang.  Metode yang digunakan pada kegiatan pendampingan ini terdiri atas 4 tahapan yaitu pengenalan, persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah perubahan sikap dan tingkah laku masyarakat terhadap bahasa inggris, dari yang tidak percaya diri, tidak aktif, tidak antusias, dan cuek menjadi yang lebih percaya diri, aktif, antusias, dan peduli dengan bahasa inggris untuk sebagai bekal masyarakat dalam menjadikan desa Penembang sebagai desa wisata.
Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar untuk Guru Sekolah Dasar dengan Memanfaatkan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) di Kabupaten Bengkulu Utara Romadon, taufik; Parwito, Parwito; Arifin, Ismail; Dwi Cahya, Deny; Nurdianty Anwar, Eka
Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Eksakta) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/padamunegeri.v6i2.2042

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru sekolah dasar di Kabupaten Bengkulu Utara dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk pembuatan bahan ajar yang lebih efisien dan interaktif. Dengan meningkatnya kebutuhan untuk penggunaan teknologi dalam pendidikan, pengabdian ini berfokus pada pelatihan yang memberikan pemahaman dasar tentang AI dan penerapannya dalam pembuatan materi pembelajaran berbasis digital. Pelatihan ini dilakukan dengan metode workshop praktikal, di mana peserta diberikan kesempatan untuk langsung mencoba menggunakan alat berbasis AI, seperti aplikasi pembuat soal otomatis, pembuat konten multimedia, dan teknologi chatbots sebagai alat bantu pembelajaran. Selain itu, pengabdian ini juga menyarankan solusi terhadap tantangan yang dihadapi guru, seperti keterbatasan waktu dalam menyiapkan bahan ajar dan keterbatasan dalam mengakses sumber daya pendidikan yang berkualitas. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru dapat menghasilkan bahan ajar yang lebih kreatif dan menarik, serta meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat sekolah dasar. Evaluasi yang dilakukan setelah pelatihan menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa lebih percaya diri dalam menggunakan AI untuk menciptakan materi ajar dan menyarankan perlunya tindak lanjut berupa pendampingan berkelanjutan.