Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat
Gahana, Nibras Mutiara
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Fenomena Beauty Privilege di Kalangan Gen Z Heriyani, Eka; Lestari, Melina; Gahana, Nibras Mutiara; Azizah, Miwa Nur; Handayani, Varas Kayla; Aisy, Nabila Rihadatul
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833522

Abstract

The purpose of this research is to find out how the influence of the Beauty privilege trend among gen Z on female students in one of the private high schools in Jakarta. This research uses a qualitative method through a descriptive study approach, where the existing data is obtained in real terms and in accordance with the situation and conditions when the research is conducted. Of the many students available, sampling was taken totaling 5 female students using the interview method. The results showed that the negative effects of beauty privilege made female students less confident. Based on the results of the research, the counseling teacher will help students to become confident again by making routine language month activities. In addition, BK teachers can also conduct individual counseling to these students and help increase their self-confidence again.
PEMANFAATAN AUM PTSDL DALAM MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMA SEDERAJAT Nurmawati, Nurmawati; Gahana, Nibras Mutiara; Febriantina, Valentina; Lasmana, Indra; Rahman, Zahid Alfathu; Dapfa, Agam Muhammad; Akhadi, Varas Kayla Handayani; Rahma, Dahlia
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/kffm2a06

Abstract

Bimbingan dan konseling memiliki peran yang penting, khususnya dalam pengembangan karakteristik dan pola belajar peserta didik di setiap sekolah. Untuk mencapai pelayanan bimbingan dan konseling yang  lebih cermat serta berdasarkan data empiris,  dibutuhkan pengisian assesment non tes yang digunakan sebagai penunjang dalam membuat diagnosis psikologis sebelum pelaksanaan tindak lanjut untuk peserta didik yang membutuhkan bantuan. Salah satu jenis assesment non tes yang umum digunakan oleh guru bimbingan dan konseling adalah alat ungkap masalah  (AUM PTSDL), AUM PTSDL memiliki 4 format yang dapat digunakan sesuai dengan jenjang pendidikan, melalui pengisian AUM PTSDL ini diharapkan jawaban siswa mampu mengungkap mutu belajar  sekaligus mengungkap masalah-masalah siswa yang berkaitan dengan belajar. Oleh karena itu, dalam artikel ini menjelaskan pemanfaatan AUM PTSDL dalam jenjang SMA/Sederajat. Metodelogi yang digunakan dalam penelitian artikel ini adalah deskripsi kualitatif dan pengimplementasian, dengan adanya penelitian ini diharapkan guru BK atau konselor memiliki kesadaran untuk dapat meningkatkan mutu belajar peserta didik khusunya siswa SMA/Sederajat.
Co-Authors Aisy, Nabila Rihadatul Akhadi, Varas Kayla Handayani Azizah, Miwa Nur Dapfa, Agam Muhammad Febriantina, Valentina Handayani, Varas Kayla Heriyani, Eka Lasmana, Indra Lestari, Melina Nurmawati Nurmawati Rahma, Dahlia Rahman, Zahid Alfathu