Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Bureni, Loisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI AANTI KORUPSI MELALUI PENYAMAIAN NILAI ANTI KORUPSI BERBASIS GAME EDUKASI CARI KATA BAGI SISWA KELAS 4 SD GMIT NAIONI Sine, Camelia; Nahak, Kristina E. Noya; Mbuik, Heryon Bernard; Adu, Indra Apriani Aditia; Missa, Hilda Anjela; Bureni, Loisa; Talan, Sriwanty; Boys, Wasty Rhegina; Ello, Dewi Klara; Paku, Elvarista; Daitana, Yudonia Umbu Regu
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan salah satu permasalahan utama yang menghambat kemajuan suatu negara. Upaya pencegahan korupsi dapat dilakukan melalui pendidikan nilai-nilai anti-korupsi sejak dini. PKM ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan media edukasi berbasis game "Cari Kata" untuk menyampaikan nilai-nilai anti-korupsi kepada masyarakat, khususnya generasi muda. PKM ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan melibatkan uji coba kepada siswa sekolah dasar sebagai subjek utama. Dari Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi ini mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, keadilan, kerja keras, keberanian, sederhana, mandiri, disiplin, dan kepedulian.
Pengaruh Media Papan Pintar Perkalian terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Inpres Naimata Kota Kupang Lay, Konradia Aprista Moi; Nitte, Yulsy Marselina; Masae, Ariani Indah Lestari; Dethan, Endang Adolfina; Bureni, Loisa; Guterres, Julio Ernandes; Daitana, Yudonia Dwiputra Umbu Reku
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1817

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media papan pintar perkalian terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Inpres Naimata, Kota Kupang. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pencapaian siswa pada materi perkalian. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 20 siswa. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda untuk pretest dan posttest, serta lembar observasi untuk keterlibatan siswa. Hasil analisis menunjukkan peningkatan skor dari 40 menjadi 85, dengan nilai signifikansi uji Paired Sample t-Test sebesar 0.000 (p < 0.05), dan skor N-Gain sebesar 0,75 yang tergolong tinggi. Hasil ini menunjukkan bahwa media papan pintar efektif dalam meningkatkan pemahaman matematika siswa melalui bantuan visual konkret dan partisipasi aktif dalam pembelajaran.
Co-Authors Adu, Indra Apriani Aditia Boys, Wasty Rhegina Daitana, Yudonia Dwiputra Umbu Reku Daitana, Yudonia Umbu Regu Dethan, Endang Adolfina Ello, Dewi Klara Guterres, Julio Ernandes Lay, Konradia Aprista Moi Masae, Ariani Indah Lestari Mbuik, Heryon Bernard Missa, Hilda Anjela Nahak, Kristina E. Noya Nitte, Yulsy Marselina Paku, Elvarista Sine, Camelia Talan, Sriwanty