Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Civics Education And Social Science Journal (CESSJ)
Saragih, Rupma Riana
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Keluarga dalam Pembentukan Identitas Budaya Anak Warman, Ade Tiyo; Damanik, Agnes Elsonya; Aulia, Ameytia Rizka; Saragih, Rupma Riana; Nababan, Olivia Hana Putri; Yunita, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26086

Abstract

Penelitian ini membahas peran keluarga dalam pembentukan identitas budaya anak, dengan fokus pada tantangan yang dihadapi akibat globalisasi dan kemajuan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana lingkungan keluarga dan nilai-nilai yang diajarkan mempengaruhi perkembangan identitas budaya anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yang memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi interaksi antara keluarga dan anak dalam konteks sosialisasi budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua, praktik budaya, serta penggunaan bahasa ibu berperan penting dalam membentuk identitas budaya anak. Namun, tantangan seperti urbanisasi dan perubahan sosial dapat mengaburkan identitas budaya asli. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya peran aktif keluarga dalam memperkenalkan dan memperkuat budaya mereka, serta menciptakan lingkungan yang mendukung agar anak dapat menghargai dan mempertahankan identitas budaya mereka di tengah perubahan yang dinamis.
Analisis Yuridis terhadap Prinsip Kejelasan dan Kepastian Hukum dalam Peraturan Perundang-Undangan : Studi Kasus Uu No. 12 Tahun 2011 Sitorus, Hizkia; Manik , Ari Yohannes Setiawan; Ameytia Rizka Aulia; Desinta; Zahra Nur Aqila; Saragih, Rupma Riana; Herlinda; Ramsul Nababan; Maulana Ibrahim
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ) Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v6i2.6411

Abstract

Prinsip kejelasan hukum mengatakan bahwa standar hukum harus dirumuskan dengan cara yang jelas dan tidak ambigu. Ini penting untuk menghindari interpretasi yang berbeda, yang dapat menimbulkan keraguan bagi masyarakat. Ketika peraturan tidak jelas, orang atau organisasi yang mempengaruhi mungkin mengalami kesulitan untuk memahami hak dan kewajiban mereka, yang dapat menyebabkan pelanggaran hukum tanpa disadari. Penelitian ini dilakukan dengan penelitian kualitatif dengan pendekatan literatur adalah metode penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena secara mendalam melalui analisis data yang berasal dari berbagai sumber literatur, seperti buku, jurnal, dokumen resmi, dan regulasi. Prinsip kejelasan dalam UU 12/2011 menuntut agar setiap peraturan memiliki tujuan yang jelas dan rumusan yang tidak menimbulkan ambiguitas. Namun seringkali, praktik penyusunan peraturan tidak memenuhi standar ini, yang mengakibatkan berbagai interpretasi di lapangan. Ketidakjelasan ini dapat mengganggu kepatuhan masyarakat terhadap hukum dan menimbulkan ketakutan.  
Peran Pendidikan Politik dan Demokrasi dalam Meningkatkan Partisipasi Pemilih Pemula pada Pemilu di SMP Swasta Budi Agung Medan Warman, Ade Tiyo; Padang, Brent Hizkia; Bangun, Devi Permata Br; Saragih, Rupma Riana; Bago, Rhyfka Arlina; Ivanna, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Peran Pendidikan Politik Dan Demokrasi Dalam Meningkatkan Partisipasi Pemilih Pemula Pada Pemilu Di Smp Swasta Budi Agung Medan”. Adapun Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran pendidikan politik dan demokrasi dalam meningkatkan partisipasi pemilih pemula pada pemilu di smp swasta budi agung medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan atau mencari informasi daribanyak sumber agar tujuan penelitian dapat tercapai dengan melalui wawancara, Ada keyakinan yang kuat bahwa tingkat pemahaman pemilih pemula saat ini di SMP Swasta Budi Agung Medan terhadap pentingnya pelaksanaan Pemilu masih Kurang. Rendahnya pemahaman terhadap partisipasi dalam momen politik seperti pemilu juga terlihat dari hasil penelitian di SMP Swasta Budi Agung Medan, dimana lebih baik pemahaman tentang demokrasi, maka partisipasi siswa dalam demokrasi meningkat, dan sebaliknya, semakin rendah atau kurang memahami demokrasi, semakin buruk sikapnya terhadap demokrasi.
Co-Authors Ameytia Rizka Aulia Aulia, Ameytia Rizka Bago, Rhyfka Arlina Bangun, Devi Permata Br Damanik, Agnes Elsonya Desinta Herlinda Ivanna, Julia Manik , Ari Yohannes Setiawan Maulana Ibrahim Nababan, Olivia Hana Putri Padang, Brent Hizkia Ramsul Nababan Sitorus, Hizkia Sri Yunita Warman, Ade Tiyo Zahra Nur Aqila