Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sitanggang, Venni Maulani
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Puzzle Fruit untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas IV SDN 060912 Medan Denai Simbolon, Naeklan; Ramadani, Nanda; Tampubolon, Ananda; Izzati, Khairunnisa Al; Pandiangan, Lulu Lolyta; Batubara, Nanda Amalia; Sitanggang, Venni Maulani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26182

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pengaruh media pembelajaran interaktif puzzle fruit untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa inggris di kelas IV SDN 060912 Medan denai. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah guru bahasa inggris yaitu ibu Ririn Junika Wardani dan siswa kelas IV SDN 060912 Medan Denai. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Selain itu, pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif Puzzle Fruit secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar.
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika di Kelas V SDN 106160 Tanjung Rejo Mailani, Elvi; Saragih, Doni Irawan; Siagian, Akbar Nugraha; Situkkir, Jerina Basita Aprilia Br; Simanjuntak, Richa Putri Br.; Sitanggang, Venni Maulani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan soal matematika . penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 106160 Tanjung Rejo yang berjumlah 23 siswa. Instrument penelitian ini dengan menggunakan essai sebagai test. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan masih banyak siswa yang belum mampu memahami konsep dasar dan kesulitan dalam melakukan operasi hitung matematika.
Co-Authors Batubara, Nanda Amalia Doni Irawan Saragih ELVI MAILANI Izzati, Khairunnisa Al Naeklan Simbolon Nanda Ramadani, Nanda Pandiangan, Lulu Lolyta Siagian, Akbar Nugraha Simanjuntak, Richa Putri Br. Situkkir, Jerina Basita Aprilia Br Tampubolon, Ananda