Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Hipkin Journal of Educational Research
Amalia, Dila
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Madani: Multidisciplinary Scientific Journal

 1 
Peran Aplikasi Al-Qur’an Digital dalam Meningkatkan Minat Membaca di Kalangan Mahasiswa Amalia, Dila; Desyanti, Intan; Salsabila, Khaila Nur; Azyan, Nayla Ikhsani; Alghefira, Ressyel Rizkya; Wiguna, Shandi; Suresman, Edi
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 2 (2025): March
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam praktik keagamaan. Aplikasi Al-Qur’an digital menjadi salah satu inovasi yang menggabungkan teknologi dengan spiritualitas, memberikan kemudahan bagi umat Islam untuk membaca dan mempelajari kitab suci melalui smartphone dengan fitur-fitur interaktif yang ada. Walaupun teknologi sudah berkembang pesat, minat membaca Al-Qur’an digital di kalangan mahasiswa masih rendah akibat beberapa faktor, diantaranya kesibukan akademik, pengaruh media digital lainnya, dan lingkungan sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran aplikasi Al-Qur’an digital dalam meningkatkan minat membaca Al-Qur’an di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan data yang dikumpulkan melalui teknik kuesioner dengan jawaban tertutup berdasarkan skala Likert.
Co-Authors Aida Fikriyah Alghefira, Ressyel Rizkya Azyan, Nayla Ikhsani Badrud Tamam Desyanti, Intan Hamdani, Acep Roni Nazhirah, Hasna Maisya Rahmad Fajar Sidik, Rahmad Fajar Salsabila, Khaila Nur Sopyan Hendrayana Suresman, Edi Wiguna, Shandi Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yulianto, Moch Diki