Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.204
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ProBisnis : Jurnal Manajemen DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Economics and Business Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Waruwu, Robin Markus Putra
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Etika Profesionalisme Jurnalistik dalam Praktik: Studi pada Serikat Media Siber Indonesia Kepulauan Nias Laoli, Ignes Monica; Lase, Delipiter; Telaumbanua, Eliagus; Bate'e, Maria Magdalena; Waruwu, Robin Markus Putra
Tuhenori: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : PT Delada Cahaya Masagro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62138/tuhenori.v3i1.129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik etika profesionalisme jurnalistik yang diterapkan oleh Serikat Media Siber Indonesia (SMSI) Kepulauan Nias dalam konteks perkembangan media digital. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pengurus serta anggota SMSI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat komitmen normatif yang tinggi terhadap prinsip-prinsip etika jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, dan tanggung jawab sosial. Namun, implementasi nilai-nilai tersebut masih menghadapi berbagai tantangan, termasuk minimnya akses terhadap pelatihan formal, tekanan institusional terhadap kebebasan pers, serta rendahnya literasi digital masyarakat. SMSI Kepulauan Nias memainkan peran strategis dalam membina jurnalis lokal melalui pelatihan, advokasi, dan penguatan kelembagaan. Penelitian ini menegaskan bahwa penguatan etika jurnalistik di era digital membutuhkan sinergi antara organisasi profesi, pemerintah daerah, dan lembaga pendidikan untuk menciptakan ekosistem media lokal yang kredibel dan bertanggung jawab.
Analysis of Communication and Employee Interaction Gap at the UPTD of Namohalu Esiwa Community Health Center In Public Service Harefa, Tipnov Misericordias; Telaumbanua, Eliagus; Hulu, Fatolosa; Waruwu, Robin Markus Putra
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 16 No. 4 (2025): August: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Service public is function main government that aims For fulfil need base society , such as health And education . However , the gap communication And interaction between employee And community at the UPTD Puskesmas Namohalu Esiwa Still become significant challenges . Research This aim For analyze factors reason gap communication And interactions , as well as the impact to quality service public . The method used is approach quantitative with design descriptive , involving interview And questionnaire covering 50 employees Health Center . Results study show that burden Work height , lack of training communication , and difference background behind culture as well as Language contribute to gap this . Effort handling carried out including implementation 3S culture ( Smile , Greetings, Greetings ) and utilization technology communication . It is hoped that , with overcome gap communication , quality service can increase And trust public to Community Health Center can awake .
Pengaruh Pengawasan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 3 Gunungsitoli Waruwu, Feberianto; Waruwu, Sukaaro; Telaumbanua, Eliagus; Waruwu, Robin Markus Putra
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 16 No. 4 (2025): August: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengawasan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Negeri 3 Gunungsitoli. Kinerja guru menjadi salah satu faktor utama dalam pencapaian tujuan pendidikan, dan pengawasan kepala sekolah dipandang sebagai salah satu instrumen manajerial yang berperan penting dalam meningkatkan kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif asosiatif dengan teknik analisis data yang meliputi: uji validitas, uji reliabilitas, dan uji asumsi klasik (uji normalitas, linearitas, dan homoskedastisitas). Selanjutnya dilakukan analisis regresi linear sederhana, serta uji statistik meliputi uji parsial (uji t) dan koefisien determinasi (R²). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner) yang disusun berdasarkan skala Likert kepada seluruh populasi sebanyak 35 guru. yang sekaligus dijadikan sebagai sampel penelitian (sampel jenuh). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Hal ini berarti semakin baik pelaksanaan pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah, maka semakin meningkat pula kinerja guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya di sekolah. Analisis juga menunjukkan bahwa kontribusi pengawasan kepala sekolah terhadap kinerja guru cukup besar, yang mencakup aspek perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Hₐ) diterima, yang menyatakan bahwa pengawasan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Sebaliknya, hipotesis nol (H₀) ditolak.
Pengaruh Penggunaan Teknologi Digital terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias Krisgav Ratnasari Mendrofa; Mendrofa, Syah Abadi; Gulo, Heniwati; Waruwu, Robin Markus Putra
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2237

Abstract

Di era Revolusi Industri 4.0, kehadiran teknologi digital telah mengubah pola kerja dan cara berinteraksi di lingkungan kantor, termasuk pada instansi pemerintahan. Meski teknologi digital menawarkan kemudahan dan efisiensi, masih terdapat berbagai tantangan yang dihadapi oleh para pegawai, seperti minimnya pemahaman serta pelatihan dalam penggunaan teknologi tersebut. Penelitian ini mengangkat sejumlah permasalahan utama, antara lain ketergantungan pada pegawai yang lebih melek teknologi, rendahnya motivasi untuk beradaptasi, serta adanya resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana penggunaan teknologi digital memengaruhi kinerja pegawai pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nias. Salah satu pertanyaan penelitian yang diajukan ialah apakah penerapan teknologi digital memberikan dampak terhadap kinerja pegawai pada instansi tersebut. Analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 27. Hasil perhitungan Koefisien Determinasi (R²) menunjukkan nilai R square sebesar 0,373 atau 37,3%. Temuan ini diharapkan dapat menyajikan pemahaman yang lebih luas terkait pentingnya pelatihan dan adaptasi terhadap teknologi digital guna meningkatkan kinerja pegawai, serta menjadi sumber referensi bagi penelitian lanjutan di wilayah kepulauan.
Analisis Budaya Kolaboratif Pegawai Dalam Pelaksanaan Program Kerja Di Kantor Kecamatan Mandrehe Utara Zebua, Hendianus; Telaumbanua, Eliagus; Waruwu, Robin Markus Putra; Mendrofa, Syah Abadi
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i1.11420

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis budaya kolaboratif pegawai dalam pelaksanaan program kerja di kantor kecamatan mandrehe utara. Metode Penelitian yang digunakan yaitu pendekatan Kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya kolaboratif antar pegawai di lingkungan kantor camat telah terjalin , khususnya dalam bentuk kerja sama tim baik antar individu pegawai maupun antar seksi. Namun, penerapan kolaborasi yang sudah tejalin masih belum efektif yang dikarenakan aspek-apsek budaya kolaboratif belum sepenuhnya terinternalisasi seperti komunikasi yang masih belum sepeuhnya terbuka, partisipasi pegawai yang belum merata, dan ketimpangan tanggung jawab. Selain itu, tantangan dalam penerapan budaya kolaboratif meliputi perbedaan karakter antarpegawai, rendahnya tingkat kepercayaan, serta adanya resistensi terhadap perubahan budaya kerja. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan beberapa solusi strategis seperti peningkatan kesadaran kolektif mengenai pentingnya kerja sama, penguatan komunikasi yang transparan, serta penerapan gaya kepemimpinan partisipatif dan inklusif. Upaya-upaya ini diharapkan mampu mendorong terciptanya lingkungan kerja yang lebih sinergis, partisipatif, dan produktif dalam pelaksanaan program kerja instansi pemerintahan di tingkat kecamatan.
PENGENALAN AI DAN LITERASI DIGITAL UNTUK SISWA SMP MUHAMMADIYAH 32 GUNUNGSITOLI Mentari, Cut Tiur; Telaumbanua, Falentinus Teguh Karya; Waruwu, Meiman Hidayat; Lahagu, Palindungan; Gulo, Heniwati; Waruwu, Robin Markus Putra
Devote: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 4 No. 4 (2025): Devote: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 2025 (In Press)
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/devote.v4i4.4308

Abstract

This Community Service Program was conducted at SMP Swasta Muhammadiyah 32 Gunungsitoli with the aim of enhancing students' understanding of digital literacy and introducing artificial intelligence (AI) in daily life. Through interactive material delivery, discussions, and hands-on practice using AI-based applications, students were guided to grasp basic AI concepts, its benefits and risks, and its application in learning processes. The results showed that students were able to understand AI’s role in supporting education, distinguish between AI-generated and human-created images, and express curiosity about issues related to digital ethics and data security. A reflective approach was also employed by allowing students to ask questions and share critical perspectives. This activity demonstrated that an appropriate educational approach can foster responsible digital awareness from an early age, while also preparing young generations to face the challenges of the digital era.
Analysis of Human Resource Competency in Improving Employee Performance in The Department Communication and Informatics of Gunungsitoli City Lase, Nidasari; Waruwu, Sukaaro; Waruwu, Meiman Hidayat; Waruwu, Robin Markus Putra
Economics and Business Journal (ECBIS) Vol. 4 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/ecbis.v4i1.185

Abstract

This study aims to analyze human resource competencies in improving employee performance at the Communication and Information Agency of Gunungsitoli City. Employee competencies, both in terms of technical knowledge, communication skills, and work attitudes, are important factors in determining the success of implementing government duties, especially in the digital era and the implementation of the Electronic-Based Government System (SPBE). This study uses a qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews, observation, and documentation. The results show that most employees have adequate technical skills in operating information technology devices, and demonstrate discipline and responsibility in carrying out their duties. The Communication and Information Agency has also exceeded several strategic performance targets, including improving digital services, public participation, and increasing the SPBE index value. This study recommends the importance of increasing regular training, updating digital infrastructure, and strengthening the competency-based performance evaluation system. Overall findings indicate that the development of HR competencies has a significant contribution to achieving effective, efficient, and adaptive institutional performance to the demands of the digital era.
Analysis of Human Resource Planning in Facing Challenges in The Digital Era at State Vocational School 2 Gunungsitoli, Gunungsitoli City Mendrofa, Jepi Masa; Zega, Yamolala; Gulo, Heniwati; Waruwu, Robin Markus Putra
Economics and Business Journal (ECBIS) Vol. 4 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/ecbis.v4i1.241

Abstract

This study aims to analyze human resource (HR) management planning, identify obstacles, and formulate efforts to support the digitalization of school management. The study used a qualitative descriptive approach with in-depth interviews, observation, and documentation techniques with the principal, vice principal, teachers, and administrative staff. The results showed that HR planning at SMK Negeri 2 Gunungsitoli was carried out through three main steps: (1) needs analysis and preparation of technology-based teacher formation, (2) competency mapping and identification of information and communication technology (ICT) training needs, and (3) empowerment of teachers and staff through workshops, mentoring, and discussion forums. Obstacles faced included limited digital literacy among teachers and staff, unequal network access, and resistance to changes in technology-based learning methods. Efforts made by the school included providing digital literacy training, optimizing available devices and networks, utilizing offline learning applications, and creating a work culture that is adaptive to innovation. This study concluded that targeted HR planning, infrastructure support, and continuous competency development are important factors in realizing effective digital transformation in schools. These findings are expected to be useful for SMK Negeri 2 Gunungsitoli, other educational institutions, and further researchers in developing digitalization strategies for school management.
Co-Authors Bate'e, Maria Magdalena Fatolosa Hulu Gulo, Heniwati Harefa, Tipnov Misericordias Krisgav Ratnasari Mendrofa Laoli, Ignes Monica Lase, Delipiter Lase, Nidasari Meiman Hidayat Waruwu Mendrofa, Jepi Masa Mendrofa, Syah Abadi Mentari, Cut Tiur Palindungan Lahagu Telaumbanua, Falentinus Teguh Karya Waruwu, Feberianto Zebua, Hendianus Zega, Yamolala