Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS
Winda, Nurhaswinda
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SEBAGAI INOVASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MEWUJUDKAN KEADILAN PENDIDIKAN Winda, Nurhaswinda; Nabilah, Rachel; Wartina, Sri; Maulana Putri, Sri Reski; Sari, Silvi Rahman; Fitri, Rahmanil; Fitri, Ummi Rosyidah; Selviani, Seri; Wulandari, Tisya; Nania, Resta; Marsela, Ranti
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 16 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v16i1.6628

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi pembelajaran berdiferensiasi terhadap keadilan pendidikan dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka (literature review), yang menganalisis berbagai sumber ilmiah seperti jurnal terakreditasi, buku, dan dokumen kebijakan pendidikan yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir (2014–2024). Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) berdasarkan tema-tema strategis, seperti strategi implementasi, peran guru, dampak terhadap siswa, dan kendala pelaksanaan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi memberikan peluang besar dalam menciptakan pendidikan yang lebih adil dan inklusif, karena mampu menyesuaikan proses belajar dengan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa. Dampak positif yang ditemukan antara lain meningkatnya keaktifan siswa, keterlibatan emosional, serta integrasi literasi digital dan tradisional yang memperkuat karakter siswa. Namun, beberapa kendala seperti minimnya pemahaman guru, keterbatasan waktu, dan kurangnya pelatihan menjadi tantangan serius dalam implementasinya. Kesimpulannya, pembelajaran berdiferensiasi memiliki potensi strategis dalam mewujudkan prinsip keadilan pendidikan di era Kurikulum Merdeka. Implikasinya, dibutuhkan dukungan kebijakan, pelatihan berkelanjutan, dan ketersediaan sumber daya yang memadai agar strategi ini dapat diimplementasikan secara optimal di berbagai konteks satuan pendidikan. Kata kunci: pembelajaran berdiferensiasi, Kurikulum Merdeka, keadilan pendidikan, literasi digital, peran guru.
INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR Winda, Nurhaswinda; Afiska, Zely; Sarah, Nur; Nugraheni, Nonik; Jannah, Purwalis Miftahul; Novasari, Novasari; Rimarsha, Nasna; Putri, Nabila; Putri, Nurpita; Ramadhani, Novi
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 16 No 1 (2025): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v16i1.6792

Abstract

Critical thinking is a fundamental skill essential for facing the challenges of the 21st century, and should therefore be taught from an early age. This study aims to assess the effectiveness of project-based learning (PjBL) in improving critical thinking skills in elementary school students. The study was conducted in the form of a two-stage classroom action (CAR) project involving fifth-grade students. The results showed a significant increase in students' critical thinking skills, as evidenced by their ability to analyze, evaluate arguments, and solve problems. The implementation of PjBL has been shown to encourage independent learning and increase student active engagement during the learning process. Keywords: Project-Based Learning, Critical Thinking Skills, Educational Innovation, Elementary School Students
Co-Authors Afiska, Zely Farhanissa , Farhanissa Fitri, Rahmanil Fitri, Ummi Rosyidah Jannah, Purwalis Miftahul Lorenza , Viona Marsela, Ranti Maulana Putri, Sri Reski Nabilah, Rachel Nania, Resta Novasari, Novasari Nugraheni, Nonik Putri, Nabila Putri, Nurpita Ramadhani, Novi Rimarsha, Nasna Sarah, Nur Sari, Silvi Rahman Selviani, Seri Wartina, Sri Wulandari, Tisya