Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Mathematics Research and Education Journal Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra Journal of Innovative and Creativity Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences Jurnal Rumpun Ilmu Ekonomi Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Kafrina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Innovative and Creativity

 1 
Analisis Penerapan Media Monopoli dalam Pembelajaran IPA di Kelas IV SD/MI Kafrina Kafrina; M. Syafwan .HB
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.93

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rancangan media monopoli dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD/MI, untuk menganalis keunggulan media monopoli dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD/MI. Untuk menganalisis kelemahan media monopoli dalam pembelajaran di kelas IV SD/MI. Jenis penelitia yang digunakan yaitu deskriptif analitis dengan metode kepustakaan (Library Reseacrh). Data tentang penerapan media monopoli dikumpul melalui pencatatan penelitian jurnal dan hasil-hasil penelitian tentang penerapan media monopoli dikelas IV SD/MI. Data dikumpul dianalisis menggunakan teknik Content Analysis. Hasil penelitian ini menemukan dengan menggunakan rancangan media monopoli mampu menjadikan pembelajaran lebih baik dari sebelumnya. Keunggulan media monopoli dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD/MI diantaranya: media monopoli menggunakan gambar yang menarik, media monopoli membuat peserta didik aktif dalam pembelajaran, media monopoli dapat menumbuhkan minat peserta didik dalam belajar, media monopoli memungkinkan penerapan konsep-konsep dalam pembelajaran. Sebaiknya, sebelumnya menggunakan media monopoli pendidik memerlukan persiapan yang matang serta konsep yang sesuai dengan materi pembelajaran, memerlukan perencanaan sebab media monopoli memerlukan alokasi yang panjang dan area yang luas.
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Bahasa Indonesia Debi Febianto; Kafrina Kafrina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1037

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mendapatkan informasi dan membahas tentang upaya meningkatkan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah Bahasa Indoensia melalui model pembelajaran course review horay di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim. Subjek yang dimaksud dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik catatan lapangan, lembar kerja mahasiswa, observasi, dan bukti dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam menganalisis data yang terkumpul adalah deskriptif kuantitatif dengan perhitungan persentase dan data direduksi melalui reduksi data dan penyimpulan hasil analisis. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif course review horay memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa melalui tindakan pemberian reward.
Co-Authors Afrinaldy Rustam, Afrinaldy Afrizal Asutri, Fitri Ramashani Canddra, pivit Sptiary Debi Febianto Depi Fitraini Emti, Dewvi hastuti, Weni Puji Hayatun Nufus Khairunsyah M. Syafwan .HB Mashuri Mustiqowati Novianisa, Ariela Nurdiana Nurdin, Erdawati Putra Efendi, M. Reynaldi Rahmat syah Ratna Dewi Rezi Ariawan Sehani Syafitri, Kiki Syarli, Zikri Adilla Tamalla, Sai'da Zulfayani, Zulfayani