Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Respon Simbiosis Rhizobium Japonicum Kirchner dengan Perakaran Tanaman Kedelai (Glycine max (L.) Merril) terhadap Aplikasi Pseudomonas fluorescens Migula Muliani, Yenny; Yustiano, Anton; Ustari, Debby; Irmawatie, Lilis; Azzahra, Alya Nabilah
AGROSCRIPT: Journal of Applied Agricultural Sciences Vol 7 No 1 (2025): June
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/agroscript.v7i1.2223

Abstract

Kedelai merupakan tanaman sorgum yang memiliki bentuk bintil akar yang biasanya mampu mengikat nitrogen (N2). Penerapan P. fluorescens dapat mempengaruhi simbiosis R. japonicum pada akar tanaman kedelai. Tujuan percobaan ini untuk mengetahui simbiosis R. japonicum terhadap aplikasi P. fluorescens dengan menggunakan analisis Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang terdiri dari 5 perlakuan yang diulang sebanyak 5 kali, sehingga terdapat  25 unit percobaaan. Perlakuan terdiri dari A1: Kontrol (tanpa Pseudomonas fluorescens);  A2: 5ml l-1 ; A3: 10ml l-1 ; A4: 15ml l-1 ; A5: 20ml l-1. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian P. fluorescens dengan kosentrasi yang paling tinggi A5 : 20 ml l-1 diantara semua perlakuan terbaik pada komponen pengamatan (jumlah bintil akar, bobot basah bintil akar, jumlah polong per tanaman, bobot seratus biji per perlakuan) bersimbiosis dengan R. japonicum.
Pengembangan Program Literasi Inovatif untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Literasi Anak Suli Suswana; Lilis Irmawatie; Cherly Kurnia Sari; Fithaloka Az-Zahra; Jesinca Aliyah; Muhammad Roby Alviansyah; Nisa Aulia; Nur Ratna Sari; N Rindi Mustika Sari; Pajar Ependi; Resti Putri Zaelani; Yulliani Trisnawati Dewi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 15 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v15i2.4092

Abstract

Pengembangan Program Literasi Inovatif telah dilaksanakan di Desa Salamnunggal, Kecamatan Leles, Kabupaten Garut, sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat mahasiswa KKN Universitas Islam Nusantara. Program ini digagas sebagai respon terhadap rendahnya minat baca dan kemampuan literasi anak-anak sekolah dasar di desa tersebut. Tujuannya adalah untuk meningkatkan minat baca, kemampuan literasi, dan keterampilan sosial anak-anak melalui pendekatan kreatif dan partisipatif. Metode pelaksanaannya meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan literasi (membaca bersama, pemanfaatan media audio-visual, dan pembelajaran berbasis permainan), serta evaluasi program. Peserta kegiatan ini adalah anak-anak SDN 1 dan 2 Salamnunggal. Hasil program ini menunjukkan adanya peningkatan antusiasme, partisipasi aktif, dan kemampuan membaca maupun bercerita dari peserta. Kegiatan ini juga berhasil menumbuhkan semangat kerjasama, keberanian, dan keterampilan berpikir kritis. Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan inovatif dalam literasi terbukti efektif meningkatkan kemampuan dan minat baca anak-anak. Penambahan koleksi buku dan pelibatan rutin orang tua dan guru diperlukan untuk keberlanjutan program.