Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Ragam Pengabdian
Maulida, Syaira
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Urgensi Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mustikaati, Wina; Izmala, Athariah; Hayati, Ela; Mulyani, Siti Hanisa; Laura, Putri; Maulida, Syaira
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 10 (2025): May
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15396612

Abstract

This study aims to explore the urgency of classroom management in improving students' learning motivation. The problem behind this research is the finding that students tend to be passive in learning, characterized by the lack of questions asked and the results of learning evaluations that are not optimal. A simple survey also shows that more than 60% of students feel less motivated in learning. This condition is reinforced by indications that the learning process is still dominated by conventional methods that do not actively involve students. The research method used is literature review. Through the analysis of relevant data, this research seeks to find a significant relationship between good classroom management and increased student learning motivation. The results highlight the importance of effective classroom management to overcome the problem of student passivity, increase motivation and optimize learning outcomes. It also examines the factors that influence classroom management as well as effective classroom management strategies.
Edukasi Kesehatan melalui Pemberdayaan Dokter Kecil untuk Meningkatkan Kebiasaan Cuci Tangan di Sekolah Tryzulhijah, Riana; Azizah, Sinta Putri Nur; Fajrussalam, Hisny; Indiriani, Tristia Layla; Putri Maharani, Ajeng; Rahayu, Aulia Pebriyanti; Robiah, Siti; Maulida, Syaira
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v6i1.3475

Abstract

Kesehatan peserta didik merupakan faktor penting yang berpengaruh terhadap kualitas proses pembelajaran. Salah satu perilaku dasar yang perlu ditanamkan sejak dini adalah kebiasaan mencuci tangan dengan benar sebagai bagian dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Observasi awal di SDN 9 Nagrikaler menunjukkan rendahnya kesadaran siswa dalam melakukan cuci tangan secara tepat, seperti tidak menggunakan sabun dan tidak mengikuti langkah kesehatan yang dianjurkan. Kondisi ini berdampak pada meningkatnya keluhan kesehatan serta menurunnya kehadiran siswa. Sebagai upaya mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan program edukasi kesehatan melalui pemberdayaan Dokter Kecil sebagai tutor sebaya (peer teaching). Metode ini melibatkan pelatihan, pembekalan materi, praktik sosialisasi, serta pendampingan oleh mahasiswa sebagai fasilitator. Hasil pelaksanaan program menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa terkait praktik cuci tangan yang benar. Siswa mulai konsisten mencuci tangan menggunakan sabun, terutama sebelum makan dan setelah menggunakan toilet. Dokter Kecil efektif berperan sebagai agen perubahan, terlihat dari meningkatnya kemandirian siswa dalam saling mengingatkan pentingnya mencuci tangan. Dukungan sekolah, penyediaan sarana seperti sabun dan poster, serta pemantauan lanjutan memperkuat keberlanjutan program. Dengan demikian, penerapan metode peer teaching terbukti efektif dalam membangun budaya hidup bersih di sekolah serta berkontribusi pada pencapaian tujuan SDGs poin 3 terkait kesehatan dan kesejahteraan.
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Media Papan Jurang Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Maulida, Syaira; Putri, Hafiziani Eka; Nurassama, Alfiana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026): Mei-Agustus, Sustainable Development Goals (SDGs): Multidisciplinary Perspectiv
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/72z5yj71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang dibantu oleh media Papan Jurang terhadap pemahaman konseptual matematika siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat pemahaman konseptual siswa dalam matematika, khususnya pada pengurangan bilangan bulat, yang sering kali disebabkan oleh proses pembelajaran yang abstrak dan terbatasnya penggunaan strategi pembelajaran kontekstual. Pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimental digunakan dengan desain kelompok kontrol tidak setara. Peserta penelitian adalah 64 siswa kelas tiga SDN 1 Sindangsari Purwakarta, yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing terdiri dari 32 siswa. Kelas eksperimen menerima pengajaran melalui pendekatan RME yang dibantu oleh media Papan Jurang, sedangkan kelas kontrol diajarkan menggunakan pendekatan problem based learning (PBL). Data dikumpulkan melalui pretest, posttest, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji t sampel independen, regresi linier sederhana, dan analisis N-Gain. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan RME yang didukung oleh media Papan Jurang secara efektif meningkatkan pemahaman konseptual matematika siswa serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna, kontekstual, dan menarik.
Co-Authors Azizah, Sinta Putri Nur Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Hayati, Ela Hisny Fajrussalam Indiriani, Tristia Layla Izmala, Athariah Laura, Putri Mulyani, Siti Hanisa Nurassama, Alfiana Putri Maharani, Ajeng Rahayu, Aulia Pebriyanti Robiah, Siti Tryzulhijah, Riana Wina Mustikaati