Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal SOLMA TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Junior Medical Journal Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika)
Fazlurrahman Hadi, Muhammad
Universitas Muhammadiyah Surabaya
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH RELIGIUSITAS, PENGETAHUAN DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUTUSAN MEMBAYAR ZAKAT MAAL (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Non-Ekonomi Islam) Muhammad Fazlurrahman
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol 9, No 1: Semester Ganjil 2020/2021
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui variabel mana sajakah yang mempunyai pengaruh pada Keputusan untuk Membayar Zakat Maal. Dalam penelitian ini variabel bebas yang digunakan adalah variabel Religiusitas, Tingkat Pengetahuan Mahasiswa, dan Tingkat Kepercayaan Mahasiswa terhadap Keputusan Membayar Zakat Maal . Berdasarkan pada hasil uji didapatkan bahwa terdapat dua variabel yang mempunyai pengaruh signifikan terhadap Keputusan Membayar Zakat Maal yaitu Religiusitas, Tingkat Pengetahuan Mahasiswa, dan Tingkat Kepercayaan Mahasiswa dan pengujian terhadap hipotesis yang menyatakan bahwa adanya pengaruh secara bersama-sama variabel bebas terhadap variabel Keputusan Membayar Zakat Maal dapat diterima.Kata kunci: Zakat maal, religiusitas, preferensi, muzakki
Pendekatan Aksiologis Pendidikan Islam dalam Perspektif Islam dan Barat M. Fazlurrahman H.
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) Vol. 6 No. 2 (2018)
Publisher : UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (991.852 KB) | DOI: 10.15642/jpai.2018.6.2.157-174

Abstract

The axiological approach in Islamic education is a discourse that is still very important and relevant for now. The whole process of Islamic education, both of which involve aspects of curriculum, learning, education personnel, student affairs, institutional management, and so on, has the same estuary or downstream, which supports axiological achievement in Islamic education. Then, it is also interesting to discuss, the interrelationships between the goals of Islamic and National education are already aligned or even overlapping. It is hoped that in the presentation this study can clearly convey the points on the objectives of Islamic education. So, it has an applicable educational axiology for Islamic education nationally. The method used by researchers is library research, which uses concepts that exist in the literature with research. The result, the philosophy of Islamic education in the country still has important foundations in presenting ideals as part of the theory of knowledge. In addition, there are still educational objectives that are difficult to achieve or not yet applicable. So it can be concluded that the authors of the philosophy of Islamic education have had academic awareness, the theory of purpose must be formulated before formulating the objectives of Islamic education from the perspective of philosophical studies. Unfortunately, that awareness cannot be realized by them, and cannot be used as a guide to formulate a systematic and comprehensive goal of Islamic education.
Modernisasi Pendidikan Islam: Gagasan Alternatif Fazlur Rahman Muhammad Fazlurrahman
TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2018): January
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.284 KB) | DOI: 10.52166/talim.v1i1.634

Abstract

Abstrak: Modernisasi pendidikan Islam terus saja dilakukan, namun upaya-upaya tersebut masih saja dihadapkan pada problem-problem yang tiada hentinya. Maka Fazlur Rahman, salah satu pemikir pendidikan Islam, berusaha untuk memperbaharui pendidikan Islam, mulai dari tujuannya sampai bagaimana langkah-langkah yang harus di ambil dalam rangka memajukan pendidikan Islam serta dapat bersaing. Rahman menawarkan tiga pendekatan pembaharuan pendidikan yang dilakukan pada waktu itu, yaitu pengislaman pendidikan sekuler modern, menyederhanakan silabus-silabus tradisional, dan menggabungkan cabang-cabang ilmu pengetahuan lama dengan cabang-cabang ilmu pengetahuan modern.
Hubungan Tingkat Stres dengan Kejadian Dismenore pada Remaja di SMAN 3 Jakarta dan Tinjauannya Menurut Pandangan Islam Tiara Dyta, Sandra; Purbo Astuti, Ike Irmawati; Fazlurrahman, Muhammad
Junior Medical Journal Vol. 3 No. 1 (2024): September 2024
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33476/jmj.v3i1.4772

Abstract

Masa remaja biasanya ditandai oleh perubahan fisik dan fisiologis yang mengarah pada terjadinya menstruasi pada remaja putri, yang sering kali disertai dengan dismenore. Dismenore merupakan nyeri perut akibat kontraksi uterus yang mempengaruhi aktivitas sehari-hari. Di Indonesia, prevalensi wanita yang mengalami dismenore mencapai 64,25%, di mana 54,89% merupakan dismenore primer dan 9,36% dismenore sekunder. Penelitian menunjukkan bahwa dismenore menyebabkan sekitar 60%-93% siswi sekolah mengalami keluhan nyeri yang berdampak pada ketidakhadiran di sekolah. Salah satu faktor yang memperparah dismenore adalah stres. Stres pada remaja sering dipicu oleh tekanan akademik, hubungan sosial, dan tuntutan lingkungan. Islam memberikan panduan hidup melalui Al-Qur'an dan Sunnah yang dapat membantu individu mengelola stres, mencapai ketenangan hati, serta meraih kebahagiaan dan kesejahteraan batin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan survei analitik dan rancangan cross-sectional terhadap 95 siswa kelas X di SMA Negeri 3 Jakarta. Penilaian tingkat stres menggunakan kuesioner Perceived Stress Scale, sementara penilaian dismenore menggunakan kuesioner Numeric Rating Scale. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja putri mengalami tingkat stres kategori sedang (67,4%), sedangkan kategori ringan hanya 5,3%. Sebanyak 56,8% remaja mengalami dismenore dengan nyeri sedang, sementara minoritas 1,1% mengalami nyeri berat yang tidak terkontrol. Terdapat hubungan signifikan antara tingkat stres dan kejadian dismenore.
THE IMPLEMENTATION OF EQUITY PEDAGOGY IN MULTICULTURAL ISLAMIC EDUCATION AT SMA MUHAMMADIYAH 10 SURABAYA Wanda Katerina; Hayumuti, Hayumuti; Fazlurrahman Hadi, Muhammad
AT-TA'DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol. 17, No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/tadib.v17i1.4060

Abstract

Students lack understanding of the values of diversity and equality in the classroom, especially in a multicultural country like Indonesia. This research aims to analyse the impact faced by SMA Muhammadiyah 10 Surabaya students, especially in class XII MIA Putri. In multicultural Islamic education, applying equity pedagogy is very important to foster mutual respect between people, understand differences, and build harmonious social integration. The research method used is qualitative with the type of field study, where data is obtained through observation, interviews, and documentation. The results showed that applying equity pedagogy significantly improved students' understanding of equality values. Students show a tolerant attitude, as evidenced by social interactions in the school environment. However, challenges such as limited teacher competence in integrating multicultural values into learning and specific cultural resistance. Thus, continuous teacher training and institutional support are needed to ensure the sustainability of equity pedagogy implementation in creating an inclusive and equitable educational environment.
Uji Efektivitas Obat Kumur untuk Mengurangi Pertumbuhan Bakteri di Mulut dan Tinjauan Menurut Pandangan Islam Nurul Amalia; Pratami Adityaningsari; Eri Dian Maharsi; Muhammad Fazlurrahman Anshar
Junior Medical Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33476/jmj.v3i3.4844

Abstract

Gangguan mulut adalah salah satu kondisi yang sering terjadi pada masyarakat kini antara lain infeksi mulut, bau mulut, dan sariawan. Flora normal memiliki peran yang penting dalam pertahanan tubuh, namun tidak selalu menguntungkan, dalam kondisi tertentu, flora normal dapat menimbulkan penyakit perubahan substrat atau perpindahan habitat (homeostatik) menjadi patogen. Umumnya, bakteri patogen yang terjadi di rongga mulut adalah bakteri Gram positif yaitu, Streptococcus mutans atau Streptococcus viridans dan Staphyloccocus aureus. Salah satu cara untuk mencegah dan menjaga kesehatan rongga mulut adalah dengan menggunakan obat kumur atau mouthwash. Produk obat kumur yang digunakan adalah Produk A dengan bahan Povidone Iodine 1% (PVP-1) dan Produk B dengan bahan Essential Oil. Rancangan penelitian ini dengan Quasi Experimental, yaitu one group pretest (sebelum diberikan perlakuan) dan postest (setelah diberikan perlakuan), dilanjut menggunakan metode Total Plate Count (TPC) dan pewarnaan Gram. Hasil dari penelitian ini dilakukan uji Paired Samples T-test didapatkan nilai signifikansi p-value < 0.05 pada produk A yang mengindikasikan bahwa produk A dapat menurunkan bakteri di dalam mulut dan tidak menimbulkan efek samping, sedangkan pada produk B p-value > 0.05 maka, tidak ada penurunan signifikan dan menimbulkan efek samping. Kesimpulan yaitu, jumlah bakteri yang menurun signifikan setelah pemberian daripada sebelum pemberian obat kumur terhadap produk A dibanding produk B, serta perbedaan antara kedua produk, yaitu lebih baik komposisi obat PVP-1 daripada Essential Oil.
The Relationship Between Physical Activity and Dietary Patterns with Menstrual Cycles Among Female Medical Students of YARSI University Class of 2023 and Its Review from an Islamic Perspective Handayani, Putri; Purbo Astuti, Ike Irmawati; Anshar, Muhammad Fazlurrahman; Syam, Edward
Junior Medical Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33476/jmj.v3i3.5609

Abstract

Menstruation is a biological process influenced by various factors, including lifestyle choices such as physical activity and dietary patterns. This study aims to analyze the relationship between physical activity and dietary patterns with menstrual cycles among female medicaly students at YARSI University Class of 2023 and to review these findings from an Islamic perspective. This cross-sectional study involved 73 female students selected through purposive sampling. Data were collected using an online questionnaire covering dietary habits, physical activity, and menstrual cycles. The results revealed that the majority of respondents engaged in moderate-intensity physical activity (75.4%) and had unhealthy dietary patterns (64.4%). Most participants (65.8%) had normal menstrual cycles, while 28.8% experienced polymenorrhea and 5.5% experienced oligomenorrhea. Bivariate analysis using the Chi-Square test showed no significant relationship between physical activity (p = 0.674) and dietary patterns (p = 0.18) with menstrual cycles. In the Islamic perspective, maintaining health involves adopting a healthy lifestyle by consuming halal and thayyib food, moderate physical activity, and a balance of physical and spiritual. The study concludes that there is no significant relationship between physical activity and dietary patterns with menstrual cycles among the respondents. The Islamic perspective emphasizes the importance of a healthy lifestyle as a means to support worship and physical well-being.
Domestic Harmony and Da’wah Values in Mu’asyarah Bil Ma’ruf: An Exegetical Study of Wahbah Zuhaili’s Tafsir al-Munir Fazlurrahman, Lalu Muhamad
MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial Vol. 7 No. 1 (2024): Muharrik: Jurnal Dakwah dan Sosial
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study is motivated by the phenomenon of domestic quarrels, both in real life and in cyberspace, which often stem from the failure of households to implement the principle of mu’asyarah bil ma’ruf in marital life. Such neglect frequently results in disputes between spouses. The purpose of this research is to explain the implementation of mu’asyarah bil ma’ruf in domestic life according to Wahbah Zuhaili and to analyze its impact on family harmony. Specifically, this paper addresses two main questions: how the concept of mu’asyarah bil ma’ruf is formulated in Wahbah Zuhaili’s Tafsir al-Munir and how its application influences the quality of marital relationships. This research employs a library research design with documentation as the primary method of data collection. The main source is Wahbah Zuhaili’s Tafsir al-Munir, analyzed using a qualitative approach by interpreting textual data and relating it to relevant references for deeper understanding. The findings reveal that mu’asyarah bil ma’ruf is a fundamental obligation of the husband toward his wife, serving as the cornerstone for establishing a family based on sakinah, mawaddah, and rahmah. Without proper fulfillment of rights and obligations, it is impossible for couples to achieve a harmonious and loving household. This research contributes to the field of da’wah and family studies by emphasizing the importance of cultivating a peaceful, compassionate, and morally grounded family environment as the essential foundation for individual and social development.
Peran Guru Al-Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa Di SMK Muhammadiyah 1 Kapasan Surabaya Susanto, Handi; Hadi, M. Fazlurrahman
TADARUS Vol 7 No 1 (2018)
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam - Fakultas Agama Islam ( FAI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/td.v7i1.1634

Abstract

Abstrak Latar belakang penelitian ini adalah Peran Utama seorang Guru untuk membentuk sebuah karakteristik dan kreatifitas pada anak, Skripsi ini membahas tentang Peran Guru Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Smk Muhammadiya 1 kapasan Surabaya, yang bertujuan untuk mengetahui kecerdasan emosional siswa di SMK Muhammadiyah 1 kapasan Surabaya, Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, Sumber data pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, beserta staf, dan karyawan, dan anak didik. Pengumpulan data dilakukan dengan metode interview, observasi, dan dokumentasi, untuk menganalisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan : upayah guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa SMK Muhammadiyah 1 sudah sangat baik, dan Kecerdasan Emosional Siswa di SMK Muhammadiyah 1 Kapasan Surabaya juga sangat baik. Kata kunci: Pembelajaran Al-Islam dan Kecerdasan Emosional
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII Di MTS Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan Anggraeni, Novelia Nur; Hadi, M. Fazlurrahman
TADARUS Vol 7 No 2 (2018)
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam - Fakultas Agama Islam ( FAI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/td.v7i2.2224

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak Kelas VIII di MTs Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan. Metode yang digunakan adalah metode quasi eksperimen. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C sebagai kelas kontrol dan kelas eksperimen. Soal tes yang digunakan sebanyak 20 soal berbentuk pilihan ganda. Model pembelajaran jigsaw pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan dengan menggunakan model belajar kelompok dapat dikatakan sedang, dengan nilai rata-rata 21,55 dari nilai 20-23.Hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Muhammadiyah 02 Paciran Lamongan berada dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 83,25 dari nilai 75-95. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan menggunakan hipotesis dengan menggunakan korelasi phi dapat diketahui bahwa setelah diketahui Phi = 0,450 kemudian dicari df-nya dengan rumus df = N-nr, maka df = 20 – 2 = 18, kemudian didapat taraf signifikan 5% = 0,320, sedang untuk taraf 1% = 0,413. Adapun pengaruh signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak hal ini di tunjukkan dengan uji signifikan dengan hasil: terima Ha dan tolah Ho bila rhitung> rtabel, dengan taraf signifikasi 5% dan atau 1%. Perbandingan rtabel 5% = 0,320 < rhitung = 0,450 dan rtabel 1% = 0,413 < rhitung = 0,450. Terdapat taraf signifikan 5% atau 1%, interpretasinya adalah menerima Ha dan menolak Ho, yang menyatakan ada pengaruh dan signifikan yang sedang antara model pembelajaran jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak. Kata Kunci: Model Pembelajaran Jigsaw, Hasil Belajar, Aqidah Akhlak
Co-Authors Anggraeni, Novelia Nur Dedy Hariyadi Edward Syam Eri Dian Maharsi Fasli Jalal FAULINDA ELY NASTITI Hayumuti Hayumuti Khoirul Anam Nurul Amalia Nuuraliyya Rahma Adzahira Pocut Syifa Sulaiman Pratami Adityaningsari Purbo Astuti, Ike Irmawati Purweni, Mei Putri Handayani Qomariyah RS Susanto, Handi Syarifuddin Tiara Dyta, Sandra Wanda Katerina