Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JIPMas)
Suhadi, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendidikan Kesehatan Bagi Orang Awam Tentang Bantuan Hidup Dasar Pada Anak yang Mengalami Henti Jantung Diluar Rumah Sakit Astuti, Zulmah; Nur Ariyani, Putri; Islahiyah Nida; Wijaya, Adi; Sutari, Mira; Suhadi, Ahmad; Wardaniah, Mistaratul; M. Diki Septiawan; Farhan Muzaki; Priyana Nur Jannah
Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat
Publisher : Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30650/jp.v3i1.4474

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran dan keterampilan masyarakat awam di Kelurahan Sindang Sari, Samarinda, Kalimantan Timur, mengenai Bantuan Hidup Dasar (BLS) pada anak dengan henti jantung di luar rumah sakit(OHCA). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam melakukan BLS yang benar. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan BLS dengan metode Pendidikan Masyarakat dan unsur Simulasi Iptek. Tahapan pelaksanaanmeliputi persiapan (koordinasi mitra, pembentukan tim, penyusunan materi, penyiapan sarana, publikasi), pelaksanaan (sesi teori, demonstrasi, praktik dan simulasi, evaluasi pre-post test, diskusi), serta evaluasi dan tindak lanjut (analisis data, pengumpulan feedback,penyusunan laporan, penyebaran materi edukasi). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan peserta, dengan rata-rata nilai pre-test 53,6% menjadi 74,6% pada post-test. Tingkat kepuasan peserta terhadap kegiatan juga sangat tinggi. Disimpulkanbahwa pelatihan BLS efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat awam, sehingga program serupa perlu dikembangkan untuk meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi OHCA pada anak.
Optimalisasi Bahan Alam Lokal dalam Pendampingan Pembuatan Ecoprint bagi Siswa Sekolah Dasar Sebagai Upaya Penguat Karakter Peduli Lingkungan Fatimah, Siti; Subekti, Aqlan; Mudhofar, Wali; Rosid, Masrukhil; Ma’ruf, Ngaenun; Fauziyah, Asnaful; Damayanti, Silvia; Puspitasari, Fadilah; Turohmah, Irfa; Nabilah, Nurul Khadifatun; Suhadi, Ahmad; Ramadani, Novita; Zamzama Billa, Zahro Adha; Pramono, Ibnu Jati
Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JIPMas) Vol. 1 No. 1 (2025): May
Publisher : Yayasan Arfah Bin Haji Muhammad Saleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63980/jipmas.v1i1.21

Abstract

Environmental pollution has become a crucial problem, necessitating efforts to address it. This assistance aims to train students in the making of ecoprints as an effort to introduce local potential and strengthen environmentally conscious character. The assistance was carried out on August 20, 2024, to 53 students at SD Negeri 1 Karanggayam, Kebumen Regency. The assistance phase was carried out in four steps: planning, preparation, implementation, and evaluation. This assistance activity resulted in the finding that 100% of students have learned ecoprint techniques and were able to build environmental awareness among students.
Penggunaan Model QODE Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SD N 2 Bumirejo Kebumen Ramadani, Novita; Karim, Ade Nofita; Triyaningsih, Wiwit; Rahman, Alvin; Suhadi, Ahmad; Fatimah, Siti; Trisnawati, Oky Ristya
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 3 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i3.107400

Abstract

Critical thinking skills are one of the essential 21st-century competencies that students must possess, aimed at enhancing their reasoning abilities in solving problems encountered during the learning process. The objective of this research is to improve critical thinking skills in the subject of local wisdom in the surrounding community using the QODE (Questioning, Organizing, Doing, and Evaluating) learning model. This study is a Classroom Action Research (CAR) consisting of 2 cycles, with each cycle comprising 2 sessions. The subject of this research is 28 fourth-grade students at SD N 2 Bumirejo, Kebumen. Data collection techniques used include observation, interviews, documents related to classroom action research, documentation, and tests. Data analysis was conducted using the Miles & Huberman & Saldana model, which consists of data condensation, data display, and data verification. The research results demonstrate that the Local Wisdom-Based QODE Model can enhance students' critical thinking skills at SD N 2 Bumirejo, Kebumen. The improvement rate in Cycle I was 46%, while in Cycle II, it reached 86%. Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu bagian dari keterampilan abad 21 yang harus dimiliki siswa yang bertujuan untuk meningkatkan nalar siswa dalam memecahkan masalah yang ada pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam materi kearifan lokal di masyarakat sekitarku yang menggunakan model pembelajaran QODE (Questioning, Organizing, Doing, and Evaluating). Penelitian ini merupakan jenis penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus,masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subjek dari penelitian ini adalah 28 siswa kelas IV SD N 2 Bumirejo, Kebumen. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles & Huberman & Saldana yang terdiri dari tahap kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian membuktikan bahwa  model QODE Berbasis Kearifan Lokal dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SD N 2 Bumirejo, Kebumen. Dengan besar peningkatan di siklus 1 adalah sebesar 46 % dan besar peningkatan di siklus II adalah sebesar 86%.  
Co-Authors Adi Wijaya Farhan Muzaki Fauziyah, Asnaful Islahiyah Nida Karim, Ade Nofita M. Diki Septiawan Ma’ruf, Ngaenun Mudhofar, Wali Nabilah, Nurul Khadifatun Nur Ariyani, Putri Oky Ristya Trisnawati, Oky Ristya Pramono, Ibnu Jati Priyana Nur Jannah Puspitasari, Fadilah Rahman, Alvin ramadani, Novita Rosid, Masrukhil Silvia Damayanti Siti Fatimah Subekti, Aqlan Sutari, Mira Triyaningsih, Wiwit Turohmah, Irfa Wardaniah, Mistaratul Zamzama Billa, Zahro Adha