Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA
Muhammad, Fikri Rizkia
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Integrasi Nilai Islami dalam Pemanfaatan Teknologi Abad 21 pada Pembelajaran Matematika Muhammad, Fikri Rizkia; Al Ayyubi, Ibnu Imam; Indrawan, Deni; Putra, Ari Limay Trisno; Miftahussurur, Wildan; Zulpianto, Redi
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.22642

Abstract

Pendahuluan: Pembelajaran matematika di sekolah dasar perlu mengintegrasikan nilai-nilai Islami, literasi matematika, dan pemanfaatan teknologi abad ke-21. Namun, banyak guru belum optimal mengaitkan konsep matematika dengan nilai Islami, menggunakan teknologi pembelajaran digital, serta menyusun soal berbasis literasi seperti Programme for International Student Assessment dan Asesmen Kompetensi Minimum. Metode: Participatory Action Research melalui tahapan analisis kebutuhan, workshop interaktif, praktik penggunaan aplikasi digital, pendampingan penyusunan perangkat ajar, serta evaluasi menggunakan desain pretest dan postest. Hasil: Adanya peningkatan kompetensi guru. Integrasi nilai Islami meningkat dari skor 48 menjadi 85, pemanfaatan teknologi dari 42 menjadi 88, dan kemampuan pengembangan soal Programme for International Student Assessment/Asesmen Kompetensi Minimum dari 39 menjadi 81. Guru mulai mampu mengaitkan konsep matematika dengan nilai karakter serta menggunakan aplikasi pembelajaran interaktif. Kesimpulan: Pendampingan partisipatif efektif meningkatkan kompetensi guru dalam integrasi nilai Islami, literasi matematika, dan pemanfaatan teknologi pembelajaran.
Co-Authors Al Ayyubi, Ibnu Imam indrawan, Deni miftahussurur, wildan Putra, Ari Limay Trisno Zulpianto, Redi