Prillinaya Yudhistira
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis Excel Pada BUMDes Waru Lestari Betty Dasilva; Aisyah Nurul Umamah; Samuel Rizal; Eki Dwi Eksanti; Siti Risviana Nuruil Janah; Saidatus Sholehah; Prillinaya Yudhistira
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 6 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i6.4881

Abstract

Abstrak. Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) adalah badan usaha yang dibentuk oleh pemerintah desa untuk mengelola potensi dan aset desa. Salah satu bentuk pertanggungjawaban pengelolaan aset adalah penyajian laporan keuangan yang transparan. Mitra kegiatan ini adalah BUMDes Waru Lestari Desa Sumberwaru yang mengalami keterbatasan dalam pencatatan transaksi keuangan, terutama dalam penggunaan Microsoft Excel. Hal ini menyebabkan laporan keuangan belum dapat disusun dengan baik. Kegiatan pendampingan bertujuan meningkatkan pemahaman dan keahlian karyawan BUMDes dalam pelaporan keuangan, mulai dari pencatatan transaksi hingga penyajian laporan. Metode yang digunakan mencakup observasi, wawancara, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam menyusun laporan keuangan menggunakan Excel. Dengan demikian, program ini efektif meningkatkan kompetensi pengelola BUMDes dalam tata kelola keuangan yang lebih baik. Kata Kunci: (BUMDes;Laporan Keuangan;Microsoft Excel).
Penggunaan Variety Show Korea sebagai Media Pembelajaran Interaktif: Studi Kasus Akuntansi Keperilakuan pada Simulasi Pasar Modal dalam Running Man Episode 543 Siska Aprilia Oktaviani; Prillinaya Yudhistira; Endro Sugiartono
Jurnal IAKP : Jurnal Inovasi Akuntansi Keuangan & Perpajakan Vol. 6 No. 1 (2025): Juni
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/iakp.v6.i1.465

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of using episode 543 of the Korean variety show Running Man as an interactive learning media in the Financial Management course. This popular media-based approach is used to improve students' understanding of capital market concepts and behavioral accounting principles, such as loss aversion, overconfidence, herd behavior, and anchoring bias in investment decision making. The method used in this research is descriptive quantitative, with data collection through written assignments and student perception questionnaires. The results showed that the use of this media was able to attract student interest in learning and facilitate understanding of the concept of financial behavior in the context of capital market simulations. Students are not only able to describe stock price fluctuations well, but also able to analyze the dynamics of investor behavior based on the scenes shown in the show. The findings indicate that the integration of popular entertainment media as a learning tool can be an innovative strategy in teaching complex topics in finance and accounting. In addition, this approach also encourages active student engagement and builds a more contextualized understanding of the dynamic and psychological nature of capital market phenomena.