Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi Sebagai Upaya Pengendalian Pencemaran Di Desa Teguhan, Kecamatan Jiwan, Kabupaten Madiun Ariza Ulatul Wardah; Ayu Novita Sari; Dristanta Setya Pradipta; Chichik Try Wijayanti; Ema Mahmudah; Nur Samsiyah; Tiara Intan Cahyaningtyas
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 3 No. 1 (2025): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v3i1.1051

Abstract

Pengabdian masyarakat yang berjudul Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah menjadi Lilin Aromaterpi sebagai Upaya Pengendalian Pencemaran ini melibatkan Ibu-ibu di Desa Teguhan, Kecamatan Jiwan, Kabupaten Madiun, yang mana telah dilaksanakan sejak bulan Februari hingga April 2025. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan solusi yang tepat bagi masyarakat dalam upaya pengendalian pencemaran limbah minyak jelantah. Minyak tersebut akan dikembangkan menjadi lilin aromaterapi, yang mana selain mampu mengendalikan pencemaran juga dapat dijadikan sebagai produk yang bernilai guna untuk menambah penghasilan rumah tangga. Target luaran yang dihasilkan yaitu produk lilin aromaterapi dan jurnal pengabdian Bina Desa. Dalam mewujudkan target luaran tersebut, metode yang diterapkan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan praktik langsung untuk menambah kemampuan dan kreativitas peserta. Harapannya, setelah diadakan pelatihan ini, para peserta memiliki pengetahuan dan wawasan dalam pengolahan minyak goreng bekas sekaligus dapat menjadi ide usaha yang kreatif dan inovatif.
IMPLEMENTASI COMPUTATIONAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN MENGALIHWAHANAKAN TEKS NEGOSIASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 2 MADIUN Chichik Try Wijayanti; Bambang Eko Hari Cahyono; Bekti Patria Dwi H.
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i7.2523

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik kelas X-4 SMA Negeri 2 Madiun dalam mengalihwahanakan teks negosiasi melalui implimentasi computational thinking untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan siswa dalam memahami struktur teks negosiasi dan menyajikannya kembali dalam bentuk multimodal seperti poster, video, atau komik. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Implimentasi computational thinking diterapkan melalui empat tahap utama: dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan tes unjuk kerja, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kompetensi siswa yang signifikan. Pada siklus I, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 74,6 dengan ketuntasan klasikal 81,1%. Setelah perbaikan strategi pada siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 81,1 dengan ketuntasan klasikal 90,6%. Temuan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek berbantuan pendekatan computational thinking efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam proses mengalihwahanakan teks negosiasi.