Julinda Simarmata, Ester
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Influence of Image Media on Student Learning Outcomes on the Theme of the Beautiful Togetherness of Class IV State Primary School 101735 Sei Semayang Situmorang, Tioro; Sofia Tanjung, Darinda; Julinda Simarmata, Ester; Wulan Sari HS, Dyan; Juliana
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 8 No. 2 (2024): March
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v8i2.9661

Abstract

This research aims to determine the influence of image media on student learning outcomes on the theme of the beauty of togetherness for class IV SD Negeri 101735 Sei Semayang for the 2022\2023 academic year. In this study, a quantitative method was used, the population of this study was class IV students at SD 101735 Sei Semayang, totaling 30 students. The results of this research show that before being given treatment students had an average learning outcome of 58 and did not meet the KKM and after being given treatment students had an average learning outcome of 88.6. With normality test results of 0.117, the conclusion is that the data is normally distributed. The correlation test result is 0.638, which means rcount (0.740)> rtable (0.361), so Ha is accepted. So there is a strong influence between the use of image media on student learning outcomes in class IV of SD Negeri 101735 Sei Semayang. It can be seen from the results of the t-test research where tcount>ttable is 5.816>2.042 so it can be stated that Ha is accepted. This shows that there is a significant positive influence from the use of image media on student learning outcomes on the theme of the Beauty of Togetherness for Class IV of SD Negeri 101735 Sei Semayang for the 2022\2023 academic year.
Pendampingan Guru Sekolah Dasar dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital Tarigan, Paska Sriulina; Parningotan Purba, Joen; Julinda Simarmata, Ester
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 3 (2026): Agustus : Komunitas : Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i3.388

Abstract

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital menjadi salah satu kebutuhan penting bagi guru sekolah dasar dalam menghadirkan pembelajaran yang menarik, aktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik abad ke-21. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi guru sekolah dasar dalam merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan media pembelajaran interaktif berbasis digital. Mitra kegiatan adalah guru-guru di SDN Besamat dengan jumlah peserta sebanyak 14 orang. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan praktik, presentasi produk, evaluasi, dan tindak lanjut. Materi pendampingan mencakup konsep media pembelajaran interaktif, pemanfaatan aplikasi digital sederhana, desain konten pembelajaran, penyusunan kuis interaktif, serta strategi penggunaan media dalam proses pembelajaran di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai prinsip pengembangan media digital dan mampu menghasilkan produk media pembelajaran interaktif sesuai mata pelajaran yang diampu. Kegiatan ini juga mendorong peningkatan motivasi guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai bagian dari inovasi pembelajaran. Dengan demikian, pendampingan ini memberikan kontribusi nyata dalam penguatan kompetensi digital guru sekolah dasar.