Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisa Pemberian Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan di PT Surya Toto Indonesia Santoso, Mohamad; Hefniwati, Ella; Dewi, Cynthia; Septiani, Kurnia Rahmah; Supratikta, Hadi
SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business Vol. 8 No. 3 (2025): SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION: Economic, Accounting, Management, & Business
Publisher : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pustek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/sjr.v8i3.1132

Abstract

In an era of increasingly intense business competition, employee performance has become a crucial factor in enhancing a company's productivity and competitiveness. This study aims to analyze the influence of the compensation system on employee performance at PT Surya Toto Indonesia, a manufacturing company specializing in sanitation products. The research adopts a qualitative approach to gain an in-depth understanding of the relationship between compensation and employee performance. The object of the study is the compensation system implemented in the company, including base salary, position allowances, tenure-based pay, education incentives, and overtime compensation. Informants were selected purposively and consisted of employees from various levels and departments, including human resources personnel, supervisors, and operational staff. Data were collected through in-depth interviews using open-ended questions and supported by documentation analysis, such as internal policy documents and performance reports. The data analysis process involved data reduction, data display, and conclusion drawing through thematic analysis. The findings reveal that the compensation system is designed fairly and transparently, and serves as a key motivator for employees, positively influencing their performance, job satisfaction, and loyalty to the company. The study concludes that appropriate and comprehensive compensation not only boosts employee productivity but also strengthens professionalism within the organization, making it a strategic element in maintaining competitive advantage.
Pemberdayaan Fungsi Organisasi dalam Mewujudkan SDM Nelayan yang Unggul pada Koperasi Ikhtiar Swadaya Mitra (ISM) Karya Sinar Bahari, Desa Tanggul Jaya, Kelurahan Banten, Kecamatan Kasemen, Kota Serang, Provinsi Banten Prayogi, Munawir; Santoso, Mohamad; Waluyani, Dyah Oktabriawatie; Dalianti, Indana; Septiani, Kurnia Rahmah; Sugiarti, Endang; Catio, Mukhlis
Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal PKM Manajemen Bisnis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/pkmb.v4i2.1052

Abstract

Community Service entitled Empowerment of Organisational Functions in Realising Superior Fisherman Human Resources at ISM Karya Sinar Bahari Cooperative, Tanggul Jaya Village, Banten Village, Kasemen District, Serang City, Banten Province. This community service activity is to provide education to the community, especially members of the ISM Karya Sinar Bahari Cooperative regarding the importance of organisational functions to realise superior Fisherman Human Resources at the ISM Karya Sinar Bahari Cooperative, Serang City, Banten. The method used is a survey method and direct delivery of material as well as simulations and discussions regarding the application of Human Resources (HR) management science in realising superior Fisherman HR at the ISM Karya Sinar Bahari Cooperative, Serang City, Banten.
Penerapan Pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami MateriQ.S. Al-Hujurat: 13 pada Peserta Didik Kelas IV SDN Posangke Isnawati, Isnawati; Hamlan, Hamlan; Santoso, Mohamad
Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru - Jinpig Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Jurusan Pendidikan Profesi Guru Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam meningkatkan kemampuan memahami materi Surah At-Tin pada peserta didik kelas IV SDN Posangke. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah perkembangan teknologi yang pesat di era revolusi industri 4.0 menuntut generasi muda untuk melek teknologi dan memiliki keterampilan abad 21, namun pada kenyataannya banyak pendidik belum mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran secara efektif. Pendekatan TPACK merupakan kerangka kerja yang menggabungkan pengetahuan teknologi, pedagogik, dan konten dalam pembelajaran. Dengan pendekatan ini, diharapkan pendidik dapat merancang pembelajaran yang lebih inovatif, kreatif, dan meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi.
Drill and Practice Methods: Peningkatan Kemampuan Menghafal Surah Al-Fatihah pada Siswa SDN 3 Dataran Bulan Sani, Nursit; Mashuri, Saepudin; Santoso, Mohamad
Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru - Jinpig Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Jurusan Pendidikan Profesi Guru Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan menghafal surah Al-Fatihah pada siswa SDN 3 Dataran Bulan. Subjek penelitian adalah siswa di kelas II SDN 3 Dataran Bulan . Penelitian ini menggunakan metode Tindakan Kelas melalui dua siklus yang meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode drill dan practice dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal surah Al-Fatihah. Peningkatan hasil belajar siswa pada pra siklus sebesar 66.61% menjadi 80.68% pada siklus I, dan meningkat cukup signifikan menjadi 91.43 pada siklus II. Nilai ketuntasan klasikal sebesar 64.82% juga meningkat menjadi 78.36% pada siklus I, dan meningkat cukup signifikan sebesar 88.57% pada siklus II. Metode drill dan practice dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan siswa dalam menghafal surah-surah pendek dalam Al-Quran. Metode drill dan practice dapat diterapkan pada siswa Sekolah Dasar.