Tampinongkol, Taty Hetty Helny
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Membangun Kesadaran Anti-Bullying melalui Pendidikan Iman: Studi Kasus pada Remaja Sekolah Minggu di Gereja Alva Watusak Herline, Kesaulya; Rieuwpassa, Habel S.J.; Tampinongkol, Taty Hetty Helny; Joris, Henra Marya; Makpal, Olden
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan permasalahan sosial yang tidak hanya terjadi di sekolah, tetapi juga merambah komunitas gereja, termasuk di antara remaja Sekolah Minggu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pendidikan iman di Sekolah Minggu Gereja Alva Watusak dapat membentuk kesadaran dan sikap anti-bullying di kalangan remaja. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru Sekolah Minggu, dan FGD bersama remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan iman yang menekankan nilai kasih, penerimaan, dan pengampunan memiliki dampak positif dalam membentuk sikap anti-bullying. Namun, belum semua guru Sekolah Minggu memiliki pemahaman pedagogis dan teologis yang memadai untuk menangani isu ini secara sistematis. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan khusus bagi guru Sekolah Minggu dalam pendekatan pastoral remaja serta penyusunan modul pendidikan iman yang kontekstual.
Peran Kepemimpinan Pastoral dalam Membangun Partisipasi Aktif Jemaat di Gereja Eklesia Wonosobo Tuarissa, Yaneke Popi; Joris, Henra; Tampinongkol, Taty Hetty Helny; Nanlohy, Ansje Fanny; Kesaulya, Herlin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan pastoral merupakan salah satu faktor penting dalam mendorong keterlibatan jemaat dalam kehidupan bergereja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan pastoral dalam membangun partisipasi aktif jemaat di Gereja Eklesia Wonosobo. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pastoral yang bersifat visioner, komunikatif, dan partisipatif mampu meningkatkan keterlibatan jemaat dalam kegiatan ibadah, pelayanan sosial, pendidikan, dan misi gereja. Namun demikian, masih terdapat tantangan seperti rendahnya kesadaran sebagian jemaat terhadap pentingnya pelayanan bersama dan keterbatasan sumber daya manusia. Penelitian ini menegaskan bahwa kepemimpinan pastoral yang berorientasi pada pelayanan dan pemberdayaan jemaat merupakan kunci dalam membangun gereja yang hidup dan relevan di tengah masyarakat.