Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinaa: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Eastasouth Journal of Positive Community Services
Rieuwpassa, Habel S.J.
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Keuntungan Usaha Menggunakan Metode Simpleks (Studi Kasus: Kios Rizky, Kota Sorong) Rumetna, Matheus Supriyanto; Lina, Tirsa Ninia; Hetharia, Charliany; Tindage, Jalminj; Rieuwpassa, Habel S.J.
Eastasouth Journal of Positive Community Services Vol 3 No 03 (2025): Eastasouth Journal of Positive Community Services (EJPCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejpcs.v3i03.324

Abstract

Kios Rizki merupakan salah satu usaha yang didirikan oleh Saudari Dita pada bulan November 2023. Kios ini beroperasi di lantai satu bangungan Pasar Modern Rufei. Selama kurang lebih 2 tahun beroperasi di pasar ini, Kios Rizky mengalami kendala penurunan keuntungan yang disebabkan oleh jumlah pelanggan yang sangat minim. Hal ini menjadi penghambat utama dalam operasional usaha. Optimalisasi sangat penting dilakukan untuk memaksimalkan keuntungan melihat situasi yang dialami. Optimalisasi dapat dilakukan dengan menerapkan salah satu metode Program Linier (PL) yaitu Simpleks dan perangkat lunak POM-QM for Windows. Adapun tahapan optimalisasi dimulai dari observasi, merumuskan solusi, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan ini mampu memberikan dampak positif bagi mitra, bukan hanya mengatasi kendala yang ada tetapi memberikan nilai plus dalam hal peningkatan pemahaman mitra. Peningkatan pemahaman mitra menjadi gambaran suksesnya kegiatan ini. Dimana rata-rata tingkat pemahaman mitra meningkat secara signifikan dari 30% menjadi 94%.
PENGARUH NEGATIF GADGET BAGI PERKEMBANGAN SPRITUALITAS ANAK USIA 6-12 TAHUN (SEKOLAH DASAR) TEORI PENDUKUNG : JOHN CALVIN Sari, Novanty Purnama; Rieuwpassa, Habel S.J.; Wulu, Debora Matini; Apono, Simon
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dampak perkembangan zaman telah mengakibatkan perubahan secara signifikan salah satunya adalah perkembangan pertubunhan anak yang dewasa sebelum waktu usia, penggunaan gadget yang berlebihan memberikan dampak yang negative bagi anak, penggunaan gadget yang seharusnya sangatlah membantu kegiatan manusia namun bila di gunakan oleh anak tanpa pengawasan orang dewasa akan berakibat fatal yang dapat merugikan anak-anak. Gadget menjadi satu-satunya benda yang tidak dapat di pisahkan oleh anak yang telah kecanduan bahkan dapat berdampak bagi anak antara lain masalah kesehatan, sosial-emosional, kognitif, bahasa dan spirituaitas ini sangatlah meresahkan orang tua tapi juga karakter bangsa Indonesia dalam menjaga anak-anak generasi bangsa. Spiritualitas menjadi daya ukur karakter atau norma dan nilai-nilai keagamaan yang seharusnya ada dalam diri anak untuk itu perlu adanya penanganan khusus yang dapat membatasi penggunaan gadget bagi anak sehingga anak dapat mengoperasikan tegnologi untuk hal-hal positif dalam hal belajar dan beribadah.
Transformasi Pembelajaran Agama Kristen Berbasis Kurikulum Merdeka melalui Model CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI di SMTKN Diaspora Rieuwpassa, Habel S.J.; Rahangmetan, Apri Daniel; Wulu, Debora Matini; Wiliams, Maxwel; Dumgair, Merry; Sari, Novanty Purnama
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) melalui Kurikulum Merdeka dan dampaknya terhadap pengembangan kepemimpinan kontekstual siswa Papua di SMTKN Diaspora. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan penerapan pembelajaran berbasis proyek dan refleksi kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergeseran dari kurikulum berbasis isi menuju kurikulum berbasis kompetensi memberi ruang lebih besar bagi siswa untuk mengekspresikan iman secara kontekstual dalam kepemimpinan. Kurikulum Merdeka memungkinkan siswa menjadi pelaku aktif dalam proses pembelajaran, tidak hanya sebagai penerima informasi. Namun demikian, penerapan di lapangan menghadapi tantangan seperti kesiapan guru, keterbatasan sumber daya, dan kesenjangan antara tuntutan kurikulum dengan kenyataan sosial budaya setempat. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan pedagogis yang kontekstual, partisipatif, dan transformatif guna membentuk kepemimpinan siswa yang tangguh dan relevan dengan realitas Papua yang kompleks dan majemuk..
Pengaruh Penggunaan Musik Rohani dalam Proses Belajar Pendidikan Agama Kristen di SMTKN Diaspora Kabupaten Sorong Rieuwpassa, Habel S.J.; Tuarissa, Yaneke Popi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan musik rohani dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMTKN Diaspora Kabupaten Sorong. Musik rohani berfungsi tidak hanya sebagai sarana ekspresi emosional dan spiritual, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mendukung perkembangan kognitif dan afektif siswa. Dalam konteks pendidikan agama, musik membantu menciptakan suasana belajar yang kondusif, membangkitkan motivasi, serta memperkuat pemahaman siswa terhadap nilai-nilai iman Kristen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan wawancara terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan musik rohani dalam pembelajaran dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa, memperdalam pengalaman spiritual, serta membentuk karakter yang berlandaskan nilai-nilai Kristiani. Dengan demikian, integrasi musik rohani dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Kristen memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan spiritual di sekolah.
Integrasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Digital Pendidikan Agama Kristen di Kelas XI SMTKN Diaspora Kabupaten Sorong Rieuwpassa, Habel S.J.; Apono, Simon; Nanlohi, Ansje Fanny; Popi, Yaneke; Malakmini, Dofina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan telah memberikan pengaruh signifikan terhadap metode pembelajaran, termasuk dalam ruang lingkup Pendidikan Agama Kristen (PAK). Dalam arus digitalisasi yang begitu cepat, nilai-nilai kearifan lokal yang sebelumnya menjadi dasar pendekatan pembelajaran kontekstual mulai tersisihkan. Penelitian ini berupaya menelaah model pembelajaran PAK yang mengedepankan kearifan lokal dalam konteks masyarakat multikultural yang sedang mengalami digitalisasi. Dengan memakai pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik observasi, wawancara, dan telaah dokumen di tiga sekolah Kristen di Papua Barat, temuan menunjukkan bahwa digitalisasi belum sepenuhnya mendukung pendekatan berbasis lokal. Para pendidik mengalami kebingungan antara tuntutan pemanfaatan teknologi dan keinginan mempertahankan nilai-nilai budaya dalam proses belajar. Oleh karena itu, riset ini menegaskan pentingnya sinergi yang bijaksana antara pemanfaatan teknologi dan pelestarian nilai-nilai lokal agar pembelajaran PAK tetap bermakna dan sesuai konteks
Membangun Kesadaran Anti-Bullying melalui Pendidikan Iman: Studi Kasus pada Remaja Sekolah Minggu di Gereja Alva Watusak Herline, Kesaulya; Rieuwpassa, Habel S.J.; Tampinongkol, Taty Hetty Helny; Joris, Henra Marya; Makpal, Olden
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan permasalahan sosial yang tidak hanya terjadi di sekolah, tetapi juga merambah komunitas gereja, termasuk di antara remaja Sekolah Minggu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pendidikan iman di Sekolah Minggu Gereja Alva Watusak dapat membentuk kesadaran dan sikap anti-bullying di kalangan remaja. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru Sekolah Minggu, dan FGD bersama remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan iman yang menekankan nilai kasih, penerimaan, dan pengampunan memiliki dampak positif dalam membentuk sikap anti-bullying. Namun, belum semua guru Sekolah Minggu memiliki pemahaman pedagogis dan teologis yang memadai untuk menangani isu ini secara sistematis. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan khusus bagi guru Sekolah Minggu dalam pendekatan pastoral remaja serta penyusunan modul pendidikan iman yang kontekstual.
Pembuatan Website Promosi Produk pada Toko Keripik Kartika Ninia Lina, Tirsa; Rumetna, Matheus Supriyanto; Ferdinandus, Wiesje; Tindage, Jalminj; Rieuwpassa, Habel S.J.
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 4 (2023): November 2023
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdikan.v2i4.2643

Abstract

Kartika Chips is a business in the form of a shop engaged in the sale of snack products, specifically chips. This shop does not only sell one product but several products, including taro chips with three flavors, soleh banana chips, original banana chips and breadfruit chips, this shop takes selected raw materials and also does not use preservatives which makes the products in this shop very high quality. The owner and founder of the Kartika Chips business is Mr. Suparlan. So far, Mr. Suparlan admits that, for promotion related to the place of business and the products being sold, it is still lacking, so there are still many people who do not know about the Kartika Chips shop and the products being sold. Therefore, motivation arose from the Community Service Team (PkM) of the Victory Sorong University Information Systems Study Program to help the Kartika Chips store in terms of promotion. With the help of promotion, products from the Kartika Chips shop are better known by many people and can cover a wider market, because promotions are carried out digitally, namely using the website as a promotional tool and media. After the team did an evaluation, there were no problems with the results of partner satisfaction with this product promotion website.
The Role of Church Leadership In Managing Ethnic Diversity In Church Services In Kasih Perumnas, Sorong City Purnama Sari, Novanty; Fonataba, Rini L.; Sopakua, Samael; Rumahuru, Yance Z.; Rieuwpassa, Habel S.J.
KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : IAKN TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34307/kinaa.v6i2.213

Abstract

This study aims to examine the role of leadership within the Evangelical Christian Church (GKI) in Sorong City in managing ethnic diversity in a pluralistic society. Cultural and ethnic diversity presents a unique challenge for the church in creating inclusive and harmonious ministry. Using a descriptive qualitative approach, this research reveals that church leadership plays a vital role in fostering awareness of tolerance, creating spaces for dialogue, and designing ministry programs that respect differences. GKI in Sorong applies strategies such as inclusive leadership, cross-ethnic representation in church structures, and the integration of local cultural elements in worship. These findings affirm that the successful management of diversity is a witness to the Gospel and a theological calling to build a respectful and united fellowship in the body of Christ.
Co-Authors Apono, Simon Dumgair, Merry Ferdinandus, Wiesje Fonataba, Rini L. Herline, Kesaulya Hetharia, Charliany Joris, Henra Marya Makpal, Olden Malakmini, Dofina Matheus Supriyanto Rumetna Nanlohi, Ansje Fanny Popi, Yaneke Purnama Sari, Novanty Rahangmetan, Apri Daniel Sari, Novanty Purnama Sopakua, Samael Tampinongkol, Taty Hetty Helny Tindage, Jalminj Tirsa Ninia Lina Tuarissa, Yaneke Popi Wiliams, Maxwel Wulu, Debora Matini Yance Zadrak Rumahuru